全市“两学一做”学习教育工作推进会讲话稿

1、全市“两学一做”学习教育工作推进会讲话稿同志们：今天，我们召开全市“两学一做”学习教育工作推进会，主要任务是贯彻落实全省“两学一做”学习教育工作推进会精神，总结交流情况，部署安排任务。刚才，学明同志传达了黄书记关于全市“两学一做”学习教育工作推进会的重要批示，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。两家单位和两个基层党支部交流了学习教育开展情况，两名党员同志交流了参加学习教育的收获体会，讲得都很好，听后深受启发，希望大家相互学习借鉴。全市“两学一做”学习教育自 4 月 19 日启动以来，各地各单位认真贯彻中央和省、市委部署要求，高标杆定位，高起点谋划，高质量推进，取得了明显的阶段性成效。一是示范引领坚强有力。市委把学习教育作为一项重大政治任务来抓，市委常委会多次专题研究部署，创新提出争当讲政治、守规矩、重品行、敢担当、有作为的“五个先锋”要求，明确“八个规定动作” 。市委常委以身作则、率先垂范，带头参加学习研讨，带头讲好党课，带头深入基层调研指导；各级领导班子和党员领导干部及时跟进，形成了上行下效、整体联动的良好效应。二是深学实学形成常态。坚持基础在学，突出经常性、示范性、实践性、严格性，充

2、分发挥全市 5600 多个党支部学习教育主阵地作用，认真组织学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察安徽和纪念建党 95 周年大会重要讲话精神，扎实开展专题研讨；举行优秀共产党员先进事迹巡回报告会、党章党规知识测试和知识竞赛活动，推动思想政治建设抓在经常、严在经常。坚持真学真用、知行合一，积极开展“四个专项整治” ；强化边学边查边改，查摆问题 916 个、整改到位 822个。三是创新载体特色彰显。着力创新方式、打造品牌，创设家庭党校、车间党校、田园党校、网络党校、流动党校“五个党校” ，有效破解重点群体参学难问题。紧扣“万堂党课进基层”活动要求，创新开展“千名书记讲党课”活动，推行“三个三”模式讲党课，安徽新闻联播对此做法进行了长达 3 分 50 秒的报道。重视调动发挥基层党组织创新源泉作用，打造了“双抓双强” 、 “凤凰山课堂” 、 “背包课堂” 、 “南山夜话”等贴近党员需求、生动活泼的特色载体。四是督查指导严格到位。突出重点对象、内容和重要节点，建立重点督导、分片督导、对口督导机制，开展现场指导、随机抽查、明察暗访 126 次，督导实现全覆盖。建成全市学习教育管理

3、网络平台和纪实评价系统，帐户开设率和任务完成率位居全省前列。持续扩大宣传引导，我市做法被安徽信息正刊刊发 3 次，被省委学习教育工作通报正刊刊发 4 次，人民网、 安徽日报 、 安徽新闻联播等刊发（播）300 余篇次，营造了良好的活动氛围。五是统筹兼顾扎实有效。坚持把学习教育与日常工作有机融合，做到两手抓、两促进、两不误。着力夯实基层基础，深入实施基层党建项目推进年活动，开展以“不忘推车情、干部户户行”为主题的“入户连心”大走访活动，全市 2800 余名镇村干部走访农户 1.3 万户；切实严肃换届纪律，县区镇党委换届工作圆满完成。着力推动转型发展，扎实开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”和“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，全市各级党员干部心齐、气顺、劲足，在“九个一工程”建设、精准扶贫、秸秆禁烧、文明创建等工作中敢拼敢闯、担当有为，为我市转型崛起提供了有力保障。应当说，经过大家的共同努力，我市学习教育取得明显的阶段性成效，初步实现了全市学习教育有特色、有实效，在全省有位置、有声势、有影响的“五有”目标。但我们也要清醒认识到，工作中还存在一些薄弱环节，主要是：个别基层党支部和党员

4、积极性、主动性调动不到位；学习方式方法不够灵活，融入常态化教育不足；典型和亮点的培树、宣传不够，叫得响的品牌还需进一步挖掘培育；有的学与做还存在“两张皮”现象等等。对这些问题，必须引起高度重视，切实加以解决。推进下一步学习教育，总的来说，就是认真贯彻中央和省、市委部署要求，紧扣“全覆盖、常态化、重创新、求实效”的要求，强化责任担当、深化工作举措，确保取得扎扎实实的成效。一是思想认识要再提升，进一步增强行动自觉。中央和省、市委始终高度重视学习教育各项工作。今年 4 月，习近平总书记在视察安徽时，明确提出要“扎实学习贯彻党章” ，并对开展“两学一做”学习教育进行系统部署，为我们进一步抓好学习教育注入了强大动力、提供了重要遵循。8 月 24 日，省委召开全省“两学一做”学习教育工作推进会，对深入开展学习教育作出了明确部署，强调要像抓“三严三实”一样，把学习教育高标准抓好，继续走在全国前列。市委对抓好学习教育各项任务尤其是下一阶段工作任务高度重视，提出要在学上动脑筋、在改上下功夫、在做上见成效，确保实现“五有”目标，力争各项工作“走在全省前列” 。我们要深入领会中央和省、市委部署要求，站在推进

5、管党治党工作进一步严起来、实起来的高度，站在推进思想政治建设常态化、制度化的高度，站在推进全面从严治党向基层延伸、向全体党员拓展的高度，不断深化思想认识，坚决防止松懈麻痹思想，真正做到思想不松、要求不降、力度不减，切实以思想认识提高引领学习教育深入开展。二是学习研讨要再深入，进一步夯实思想根基。 “两学一做”“学”是前提、是基础。学习贵在坚持，重点在全覆盖、常态化地融入党员思想政治建设和工作之中。按照市委学习教育工作方案安排，前段时间学习的重点是党章党规，接下来要在持续深入学习党章党规基础上，抓好系列讲话的学习。当前特别是要把习近平总书记“七一”重要讲话精神的学习宣传贯彻摆上突出位置。一要学深学透。全面部署安排习近平总书记“七一”重要讲话精神学习贯彻工作，引导党员干部深刻把握“不忘初心、继续前进”的鲜明主题，把握推进中国特色社会主义事业的基本遵循，把握讲话的基本内涵和管党治党的实践要求。要把深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，同深入学习党章党规、学习系列讲话结合起来、贯通起来，吃透精神实质、把握精髓要义，进一步筑牢强化“四个意识” 、坚定“四个自信”的思想根基。二要入脑入心。

6、全市各级党委（党组）中心组要深入开展专题学习研讨，基层党组织要以支部为单位专题组织学习讨论，加深对“七一”重要讲话精神的理解，使每名党员都能做到真懂真信。党校、行政学院要把“七一”重要讲话精神作为党员干部教育培训的重要内容。教育部门要把讲话精神体现到对学生的思想政治教育之中。三要真学真用。坚持学以致用、知行合一，加强学习成果转化运用，注重从习近平总书记系列重要讲话特别是“七一”重要讲话精神中找方法、找路径，不断提高政治理论素养和实际工作能力。坚持学中干、干中学，把学习贯彻系列重要讲话精神同破解改革发展稳定的实践难题结合起来，同加强和改进党的建设结合起来，同本地本部门具体实际结合起来，切实把讲话精神落实到全市经济社会发展和党的建设各方面。三是边查边改要再聚焦，进一步实现标本兼治。 “两学一做”学习教育虽然不设专门的对照检查和整改落实环节，但边学边查边改、细学深查严改仍然是一项贯穿始终的基本要求。当前，各级党组织学习教育开展得有声有色，但依然存在聚焦不准、整改不实的现象。必须强化问题意识，更加突出问题导向，以解决问题的成效检验学习教育的成果。一要以“三聚焦”找准突出问题。省委学习教育推进会

7、提出，要认真分析当前党员干部队伍的现状，重点聚焦三个方面找准普遍性倾向性的问题。要进一步聚焦强化党性观念，解决好信仰缺失、信念动摇的问题，解决好宗旨意识淡化、群众感情淡漠的问题，解决好世界观、人生观、价值观偏差的问题，始终保持共产党人的政治本色，坚持人民至上的价值追求，做到对党忠诚、为党分忧、为党担当、为党尽责。要进一步聚焦严格党内政治生活，解决好有些党员不像党员、不在组织、不起作用、不在状态的问题，解决好政治纪律松弛、政治生活散漫、自由主义严重的问题，更好规范党内政治生活，严肃政治纪律和政治规矩，全面净化党内政治生态，进一步增强“四个意识” ，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要进一步聚焦提振干事创业精气神，解决好一些党员干部安于现状、不思进取、做事没激情没干劲的问题，解决好“不能为” 、 “不想为” 、 “不敢为”的问题，引导广大党员干部强化使命意识和担当精神，在推动 xx 转型崛起中发挥好示范引领和先锋模范作用。二要以“五查五看”剖析整改问题。认真对照需要重点解决的问题，落实“五查五看”要求，组织党员边学边查、立行立改，列出问题清单，明确时间表、

8、路线图和责任人，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要坚持对症下药、有的放矢，引导党员干部把问题找准找实找具体，弄清楚差距有多少、原因在哪里，在解决一个个实际问题中，把合格党员的标准立起来，把党支部和党员的良好形象树起来。三要以专项整治破解难点难题。对于滥发津补贴、 “酒桌办公” 、基层党组织长期不换届、不按规定等四个专项整治工作，要进行再部署再推进，确保改到位、改彻底，并进一步巩固专项整治成效、加强制度建设，推动实现改进作风常态化、长效化。同时，要抓紧抓实基层党组织建设，认真落实党员组织关系集中排查、集中推进非公有制企业和社会组织的党组织和工作覆盖、抓党建促脱贫攻坚等重点任务，推动基层党组织该成立的全部成立、该换届的全部换届、该整顿的组织全部整顿，促进基层党建工作水平更大提升。四是学做结合要再加强，进一步推动转型发展。 “两学一做”“做”是关键、是落脚点。检验学习教育的实际成效，最终要看党员干部在各自的岗位上有没有新作为，看各地各单位在促进改革发展稳定上有没有新业绩。一要围绕服务大局做，彰显担当作为。进一步强化大局观念，把中央和省委决策部署与我市实际紧密结合

9、起来，紧跟全省“在中部崛起中闯出新路”的步伐，带头增强敢担当、有作为精神，围绕转型发展、 “九个一工程” 、招商引资、项目建设、文明创建等中心工作，团结带领广大党员走在前列、干在实处。在“两学一做”学习教育三个专题讨论结束后，要积极参加“两学一做当先锋、两个建成勇担当”主题大讨论，深化市情认识、探索转型道路，不断激发干事创业热情。二要围绕主业主责做，夯实基层基础。认真贯彻落实中共 xx 市委关于深入推进全面从严治党的实施意见 ，严格落实责任，持续抓好党的建设各项工作，尤其要重视发挥党的政治优势、组织优势，把扶贫工作与基层党建工作深度融合，充实工作力量、整合各类资源、强化组织保障，并把抓党建促脱贫攻坚纳入基层党建工作述职评议考核内容，确保扶真贫、真扶贫、真脱贫。当前，特别要运用好县区镇党委换届经验，精心做好市委换届工作，广大共产党员要对标合格党员、优秀党员标准，自觉与中央和省市委保持高度一致，自觉遵守换届纪律，自觉在本职岗位上争创一流业绩，共同营造风清气正的换届环境，确保省委批复的人事方案全面实现，真正做到换出精气神、换出好风气。三要围绕本职工作做，树好先锋形象。群众评判我们的党员、评判我们的干部，大都是从身边事、身边人看起。各地各单位特别是基层党组织要紧密结合实际，引导党员干部把日常的事情、应该做的事情做好做到位，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，争做“四讲四有”合格共产党员。全市广大党员要积极响应市委要求，立足本职，奋发进取，开拓创新，敬业奉献，在推进xx 转型崛起的伟大实践中争当时代先锋。五是主体责任要再夯实，进一步传导工作压力。抓好“两学一做”学习教育，是各级党组织肩负的一项重大政治责任，必须下真功夫花大力气，层层传导压力、抓紧抓实抓出成效。一要层层压实责任。各级党委（党组）既要带头抓好领导班子自身的学习，又要指导督促下级党组织搞好学习教育。党组织主要负责同志要担当起第一责任人的职责，切实树立起合格党员的标杆，把学习教育抓紧抓实，决不能当甩手掌柜。党员领导干部要认真落实双重组织生活制度，带头到所在党支部参加组织生活，养成自觉、长期坚持、作好表率。二要发挥支部作用。学习教育开展以来，我市始终注重发挥支部作用，提升

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