语言的运用与表达

1、1、示例：气节是暴雨中飞翔的海燕，气节是荒漠中挺拔的胡杨。 2、示例：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 3、示例一：时间再珍贵，若任其流逝也只是等同于流水。 示例二：生命再宝贵，若虚度光阴也只是等同于朽木。 4、示例：因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游。,5、示例：可以使卑微的生命变得高尚，可以使单调的生活变得多彩，可以使浮躁的心态变得平和。 6、示例一：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高。 示例二：欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。 7、示例：画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去遐想。诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己去欣赏。,8、示例：一个“山”字，让我仿佛看到了山峰竞秀，沟壑藏云，斧劈刀削般的悬崖峭壁一直伸向高空；一个“淼” 字，让我仿佛看到了洞庭波撼岳阳城，钱塘潮涨江面宽的壮观情景。 9、示例：物理老师：人生只有压力，阻力，合力，没有浮力。 数学老师：人生只有折线，曲线，弧线，没有直线。 10、刘备三顾茅庐，李世民自比为舟，不都功绩卓越，名垂千古吗？,11、示例：C打开心扉，让阳

2、光照进来。 O一切从零开始，圆满未必就好。 S道路是曲折的，前途是光明的。 12、示例：农民说：“麦浪滚滚，硕果累累的秋天就是美，一种丰收富饶的美。” 旅游者说：“鸟语花香，清风吹拂的西湖就是美，一种清新自然的美。” 探险者说：“前途未知，摸索前行的道路就是美，一种执着的美。” 13、赶：不停地走，不停地干，你就会后来居上。 德：两个人如果彼此之间能做到一心一意，就会以一当十，产生四两拨千金的力量，这就是美好的品德。,14、瓜熟蒂落；舍己为人；水落石出 15、直尺：因为本身正直，才敢于度量别人；总以自己的标准衡量别人。 天平：公正无私的楷模；谁多给点，就倾向于谁。流星：在生命的最后一刻，仍然闪闪发光；偏离了正确的轨道，必然坠入黑暗的深渊。 16、示例一：满园书香育英才 示例二：一片真情报恩师 17、示例一：种幽兰追求淡雅情趣 示例二：赏兰花陶冶君子情操,18、小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有尧天舜日。 19、示例一：一支粉笔写春秋 示例二：两鬓霜花谱春秋 示例三：满园桃李笑春秋 20、示例：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜 21、示例：秋色（日）游山似画中行 22、风中

3、绿柳，风舞绿柳柳舞风 23、示例：生命在你手中 水秀山清气象新 勤劳方为幸福根 赏字如赏花 学问遍神州,24、漫画甲：读书能使我们有更加开阔的视野，帮助我们看到外面更加精彩的世界。或：不能一心只读圣贤书，还要关注窗外事。 漫画乙：读死书会束缚住人们的手脚。或：不会活用知识的人是可悲的。 25、（1）家庭贫困学生学费减免名单公示后，在减免名单下两个学生在议论，获得减免的同学羞愧而走。 （2）观点提示：行善也要注意技巧，注意保护学生的自尊心，学校公示的方法欠妥。,26、画面中有一个不法商人，他手持一把大伞，伞上写着“国标允许”的了样，在大伞的遮盖下，他在某食品中加入有害的化学物质。 27、示例：在家庭、学校和社会的过度关爱下，我们失去了自由成长的空间。或：家庭、学校与社会给了我们无微不至的关爱。 28、（1）示例：画面的主体是一本打开的书，书的封面写着“一本好书”字样，封底写着“一生财富”字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。（2）示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有一生享用不尽的财富。,29、（1）中国烟民队伍庞大；吸烟导致死亡的人

4、数很多；吸烟减短人的寿命。 （2）示例：吸烟导致致命肺部疾病；吸烟致癌；孕期吸烟危害胎儿健康；吸烟会要你的命。 30、答题要点：一要文明，二要赢得尊重。 31、（1）示例：欢迎您（广大顾客）届时惠顾。 （2）菲律宾（这个国家）经常无情无义。 32、（1）B （2）D （3）A （4）C 33、（1）C （2）A （3）D （4）B,34、【活动一】：对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。它是由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。它要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。 【活动二】： 【活动三】：示例：风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 赏析：上联将读书声与风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。对仗工整，叠词运用巧妙。,35、（1）示例：我的青春我做主辩论会 我的未来不是梦读书会 青春飞扬我的中国梦朗诵会 （2）示例：青春，追梦的季节。青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，让我们为青春放歌，让梦想起航。下面，我宣布与梦同行演讲

5、比赛现在开始。 36、（1）惊蛰日遇雷雨，影响农作物收成。春分日降雨，生病的人少。（2）示例：细雨探访大地，微风探访林梢，溪流探访小草，我们探访春天。（3）示例：自然是人类的导师、朋友，人对自然应当有敬畏的心，热爱它，和谐相处。,37、（1）示例1：背岳阳楼记，领免费门票。 示例2：用书声赢掌声，凭文才领门票。 （2）示例1：墙皮有文气，瓦匠早得奖。示例2：抠墙皮有何用，学莫言养文气。 （3）示例：社会引导，形成良好的氛围；家长重视，做出良好的示范；自我修炼，养成阅读的习惯；旅游景区，应有文化品位。 38、（1）妙处：“明”与“鸣”谐音，含鸣谢之意；含义：姚明感谢之意；姚明谢幕，含退役这意。（2）示例：明亮、明眸、星明眼亮，心明眼亮（净）、明眸善目、眼明手快、做个明眼人。,39、（1）实现中华民族的伟大复兴。 （2）示例：开拓复兴路、唱响复兴曲、奏响民族歌 （3）示例：学习成绩优异，学到真本领，造福社会，这就是我的中国梦。 40、（1）示例：成语里蕴含着丰富的文化。或成语与文化关系密切。 （2）示例：锲而不舍体现了一种坚韧执着的精神，这种精神是我们求学道路上的发动机。,41、（1）示例

6、：一是行人盲目从众，交通安全意识淡薄；二是交通设施不够完善；三是交通法律法规还是不够健全。 （2）示例：一是加强对行人的交通安全的宣传和教育，提高行人交通安全意识；二是交通集中整治为管理行为日常化，促使行人形成自觉遵守交通规则的习惯；三是在交通基础建设上更加人性化，使行人过马路更方便；四是通过树立榜样，形成一个人人遵守交通法规的环境氛围。,42、（1）“倡导光盘，反对浪费”已经成为全国人民从上到下的共识。 （2）示例一：“静以修身，俭以养德”，不仅是节约的问题，还有助于我们良好品德的形成。示例二：“历览前贤家与国，成由勤俭败由奢”，践行“光盘行动”，受益的不单是我们自己。 （3）示例：应该对这些浪费的同学予以曝光。“良药苦口利于病”，有时靠说服教育是不够的，只有让这些同学的自尊受到刺激，他们才下定决心改掉陋习。再说，我们的曝光只限于校内，不会对这些同学的名声造成太大的影响。,43、（1）示例：清洁可爱家园，装扮美丽黄冈。 （2）A.示例：阿姨，您好！我是黄冈“清洁乡村”活动的志愿者。请不要把垃圾倒在这里。B.示例：您看，把垃圾倒在这里，一是不好看，二是污染空气、土地和水源。我们在这里进

7、行清扫活动，就是希望把环境卫生弄好。您还是拿到指定点去倒吧。 （3）看法：在文物古迹、旅游景点上涂鸦、刻上自己的名字是一种破坏行为。理由：首先，无论刻什么字，都破坏了文物、景点的历史价值、观赏价值。其次，这是修养和素质低下的表现，有损形象，影响恶劣。对于这种现象，我们要批评抵制。,44、（1）中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。中小学生触屏、触网年龄大大提前。超过八成的中小学生每天上网。 （2）这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络（玩电脑），家长只顾自己娱乐；只是一味地要求孩子认真学习（却没有为孩子树立榜样）。 （3）示例：乐乐，手机游戏确实好玩，我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情，甚至还可能会误入歧路，你说呢？,45、（1）整幅画由三部分构成：右侧是林立的高楼和一位双手前伸的男子。左侧上方是一只神态忧郁的鸟儿，身上标着“留守儿童”四个字，旁边标有鸟儿的话开学了。鸟儿的下方是年迈的老人。反映了留守儿童像候鸟有规律地迁徙一样，假期与在外务工的父母团聚，每到开学，又不得不返回户籍所在地与爷爷奶奶生活。

8、（2）示例：小丽，真难为你了。你既要忍受思念父母的痛苦，又要忍受奶奶打骂的煎熬，你真坚强！小丽，但我们是中学生了，遇事不能只从自己角度思考。如果你站在奶奶的角度想想，在生活中多分担些家务，奶奶的脾气就不会那么暴躁了。小丽，衷心祝愿你们祖孙和睦，让父母放心在外打拼。 （3）示例：相亲相爱,49、（1）小华，你热心助人的品德真值得我学习。但因救助别人而惹上麻烦的事也时有发生，你要多考虑一下。 （2）小明，谢谢你的提醒。但不去救助我不忍心。不过你可以替我就近找一位警察说明情况（或：找几位围观者请他们作证，并记下他们的联系方式；向围观行人借一部手机拍摄相关过程），谢谢。,50、示例：同学们，这份试卷确实不容易，但我更佩服的是你们的创意。如果改我的名字就能换来高分，易名又何妨？你们看看今天的报纸，蛟龙深潜容易吗？你们是愿意用今天的“容易”换来明天的“不容易”，还是愿意用今天的“不容易”换来明天的“容易”？ 51、示例：张老师，您妹妹有事去南京了，她请您下午4点钟去接慧慧。,52、示例：妈妈：“孩子，这次考得不好，你的心情我理解。但你的基础很好，不要灰心，关健是找准原因，集中精力学习，妈妈相信你下

9、次会考好的。” 同学：“王明，你不要着急，你以前成绩挺好的，前面落下的功课，有什么不懂的，你尽可以问我，我会帮助你的。” 53、大伯，这里是公共场所，是禁止吸烟的，请您不要在这里吸烟。,54、（1）示例：我会组织一节“感恩父母”的班会，引导孩子理解父母的辛苦，克服攀比心理，调整好心态，努力学习，改变命运。 （2）围绕“道歉”“感谢”，言之成理即可。 55、（1）暂时不理想没关系，只要不懈的努力，最终一定能成功的。 （2）别只顾埋头学习，得注意总结学习方法。或：学习成绩一直不理想，那是学习方法有问题。,56、示例：（1）感谢学校和老师们对我们三年来的培养。我们今天以在我校为荣；明天，我们要通过自己的努力，让学校为我们骄傲。 （2）祝各位同学在今后的日子里努力学习，成为祖国有用之才，祖国的未来和希望寄托在你、我、他身上。 （3）希望学校加强师生沟通，提高学生的人文素养等。,57、示例：（1）是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！ （2）人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己。 58、（1）示例：麻烦您了，请让一下，我要过去。 （2）示例：嗨，兰兰，这么巧碰到你，王老师身体好吗？麻烦你代我向他问好，有时间我一定去看望她。,59、不符合说话人身份；不适合说话对象；未根据场合选用合适的语体或不应该用书面语。 60、示例：阿姨，你这儿有考试专用的签字笔吗？ 阿姨，不好意思，我刚才买的签字笔型号不对，能给换一下吗？ 61、（1）示例：谢谢你，我不渴。 （2）示例：爸，我到武汉了，住在黄鹤宾馆618房间，你们不用担心。这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。,62、示例：（1）小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也会大大提高。 （2）校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。,

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