电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

《钢结构设计标准》解说专题(1)——截面等级

13页
  • 卖家[上传人]:suns****4568
  • 文档编号:60874489
  • 上传时间:2018-11-19
  • 文档格式:PDF
  • 文档大小:930.93KB
  • / 13 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、钢结构设计标准解说专题(1)截面等级 原创: 牛必任 从钢结构到装配式钢结构建筑 今天 钢结构设计标准 (GB 50017-2017) (简称“钢标”)终于发 布,各种宣讲也不少了。笔者无意再面面俱到去把“钢标”条文捋一 遍,而是想,就“钢标”涉及的一些技术要点或者说比较费解的专题 进行解说,希望顺带能说清楚,它们的前世今生。 “钢标”在第 3.5 节, 全新引入了截面板件宽厚比等级 (截面等级) 的概念。关于截面等级的涵义、如何理解以及如何应用,存在不少 的疑问,“钢标”解读的第一个专题, 就来说说截面等级 (如果较真的 话,关于钢结构材料选用,作为原来文章的修订“钢结构的材料 等级,你知道咋选吗?”,已于 8 月 10 日在本公众号发布,现在这 个只能算是第二个专题)。 一、截面等级究竟是个啥意思? 首先从表面上来看, 钢构件由板件构成, 而截面等级说的就是截 面板件宽厚比等级。 截面板件宽厚比,按“钢标”的条文说明“截面板件宽厚比指 截面板件平直段的宽度和厚度之比,受弯或压弯构件腹板平直段的 高度与腹板厚度之比也可称为板件高厚比。”需要注意,以往规范中 的“宽厚比”和“高厚比”两

      2、个名词, 现在实际上已经统称为“宽厚比”了。 截面板件宽厚比, 是截面厚实程度的一个度量。 从本质上来说, 它直接决定了钢构件的承载力、受弯及压弯构件的塑性转动变形能 力(延性耗能能力)。换句话说,截面等级就是截面承载力和塑性 转动能力的表征。因此,从承载力角度来说,截面等级是板件易发 生屈曲程度和截面塑性发展程度的度量;从塑性设计和抗震设计角 度而言,是截面塑性转动和延性耗能能力的等级。 所以“钢标”按照根据截面承载力和塑性转动能力, 参考国际标准, 将截面分为五个等级。实际上这比国际上常规分为四个等级的做法 多了一个等级,是因为老的“钢规”中受弯构件一直以来都考虑了塑 性发展系数(即可部分发展塑性的截面),因为这个历史原因,截 面增加了一个等级 S3。 各级截面对应的性能, 实际上“钢标”按照截面受弯的力学性能已 经给出了很明确的描述: 其中尤其需要注意的是,S4 级截面,它的界限,是边缘纤维刚 好达到屈服的状态。S1S3 级截面,能发展截面塑性,而 S5 级截 面,在边缘屈服未达到时,板件就已发生局部屈曲,只能考虑有效 截面进行计算。 二、“钢标”中的截面等级咋确定的? 对应欧洲

      3、规范 EC3 的 S1S4 截面,“钢标”将压弯和受弯构件的 截面分成 S1S5 五个截面等级,其中 S1、S2 为塑性截面,S4 为 弹性截面,S3 为中国规范特有的考虑一定塑性发展的弹塑性截面, S5 为薄柔截面。 “钢标”的截面等级确定,主要依据板的弹性稳定理论,同时参考 了国外规范以及一些经验值。 按照 S4 级截面描述的边缘屈服同时板件刚好发生局部屈曲这 个临界状态,可按弹性稳定的公式进行板件宽厚比限值(屈服宽厚 比)的推导。 比如, 对工字形截面的翼缘, 按三边简支一边自由的板件计算, 临界应力达到屈服应力 235MPa 时板件宽厚比为 18.6。按屈服宽 厚比的 0.5、0.6、0.7、0.8 和 1.1 倍适当取整,作为五个截面分级 的宽厚比限值,并给了一个表格来对比说明。 需要说明的是,0.5、0.6、0.7、0.8 和 1.1 这个系数实际是带有 经验性的。 S4 级截面按 0.8, 是考虑了残余应力和几何缺陷等影响, S5 级截面本来应该是允许板件弹性屈曲而按照有效截面计算的, 但 考虑到自由边板件局部屈曲后可能带来截面刚度中心的变化,从而 改变构件的受力,也给了

      4、一个限值。 腹板的宽厚比(以往习惯叫高厚比),按梁腹板局部屈曲公式推 导后的屈服宽厚比以及乘以 0.5、0.6、0.7、0.8 倍的值,与“钢标” 实际取的限值对比如图。 很明显,屈服宽厚比的 0.5、0.6、0.7、0.8 倍,与“钢标”实际最 终确定的限值并不完全一样。按照条文说明的解释,考虑到不同宽 厚比等级的用途不同,并没有严格地按照屈服高厚比的倍数:限值 大的放宽了,限值小的取得严格了。 看一下下表“钢标”最终确定的截面等级及宽厚比限值, 部分限值 的确定,实际上参考了欧洲标准 EC3(见下表),“钢规”塑性设计 的腹板高厚比限值(下文还会说)等。同时需要注意,压弯构件腹 板的宽厚比限值参考了 EC3,与截面应力分布有关。 另外,注 5 给开了一个口子:S5 级截面如果应力较小时,有可 作为 S4 级截面使用的可能。 三、以往规范中有截面等级吗? 虽然“钢标”第一次明确提出截面等级的概念并且在第 3 章就统 一给出限值,实际上以往的规范中,还是有一些截面等级的影子。 1 钢结构设计规范(GB 50017-2003)(“钢规”) “钢规”关于截面等级(板件宽厚比)的规定分散在受

      5、弯、压弯构 件的计算及塑性设计各章节中。 比如,对于受弯构件的强度计算,规定如下: 不考虑截面塑性发展系数,翼缘宽厚比限值 15(Q235),考虑 塑性发展系数 13(Q235),实际上就是定义了上述的两种截面等 级:S4 和 S3。 梁的腹板局部稳定计算,实际上又给出了弹性截面的宽厚比限 值。比如,梁的受弯通用高厚比定义为 这个 150(Q235)和 130(Q235)实际上就是弹性截面的腹板 宽厚比限值。 塑性设计时,要求如下: 这是作为宽厚比限值的构造要求给出的, 看着眼熟不?和“钢标” 塑性截面的某些宽厚比限值很接近不是? 2 建筑抗震设计规范(GB 50011-2010)(“抗规”) “抗规”第 8 章,作为抗震构造措施,对框架梁、柱的板件宽厚比 有如下要求: 虽然没有明确说截面等级,但实际上就是截面延性的要求或者 等级,本质上和“钢标”截面等级是一回事,表达塑性铰的塑性转动 耗能能力。 但是上述的要求是根据抗震等级来提的,强制性要求钢结构框 架都得延性耗能,同时要求延性构造,控制板件宽厚比烈度大 地震作用大就严一点,和“钢标”的抗震设计概念不同(后续的专题 会专门讨论)。

      6、“抗规”第 9 章,单层钢结构厂房和多层钢结构厂房中的单层及 不超过 40m 的,有如下的规定: 并在条文说明中给出了三类截面等级 A、B、C: 腹板宽厚比限值的 72(Q235)和 130(Q235),实际上沿用 了塑性设计和梁腹板弹性屈曲的数值。 “抗规”第 9.2 节这些规定,实际上是“钢标”第 3 章截面等级以及 第 17 章“钢结构抗震性能化设计”的前身和影子。 四、设计中如何应用截面等级? 截面等级实际上和构件承载力以及抗震设计密切相关。稍微翻 一下“钢标”就能看到, 截面等级在构件强度计算的各章以及第 17 章 “钢结构抗震性能化设计”中都出现了,甚至可以说它串起了各章节。 这也是为什么第一个专题要说它的原因。设计中怎么用,很难一两 句话说清楚,在后续的专题中,尤其是抗震设计中,会详细说明截 面等级怎么用。 五、后续专题(暂定) 初步拟定了一些专题,过程中可能会有调整,有空继续: 钢结构设计标准解说专题(2)新术语解释 钢结构设计标准解说专题(3)门规、抗规、钢标的逻 辑关系 钢结构设计标准解说专题(4)抗震设计 钢结构设计标准解说专题(5)梁的整体稳定 钢结构设计标准解说专题(6)梁的局部稳定 钢结构设计标准解说专题(7)节点域设计 钢结构设计标准解说专题(8)柱脚设计 钢结构设计标准解说专题(9)疲劳设计 钢结构设计标准解说专题(10)关于屈服承载力和塑 性承载力

      《《钢结构设计标准》解说专题(1)——截面等级》由会员suns****4568分享,可在线阅读,更多相关《《钢结构设计标准》解说专题(1)——截面等级》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.