一年级数学上册知识要点(苏教版)
19页1、大帝教育 http:/www.dd- 数一数数一数一、主要内容一、主要内容1.1.数出数出 1010 以内的数以内的数学会数出个数在 10 以内的物体或人;会口头用 110 各数表示相应物体的个数。数数方法:按一定的顺序不重复、不遗漏地数出相关人或物体的数量。2.2.根据情境图,说清楚图中有些什么、各有多少根据情境图,说清楚图中有些什么、各有多少回答这两个问题需要认真细致的观察、一定的数数经验和方法以及量词的使用。例如:图中小飞机有 8 架,有 7 朵花等等3.3.将物体与点之间建立正确的对应关系将物体与点之间建立正确的对应关系根据物体或人的个数画出相应数量的点,根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人, 感受一一对应的数学思想。如:照样子画圈如:照样子画圈第二单元第二单元 比一比比一比一、主要内容一、主要内容1.初步认识长短、高矮、轻重的含义2.体会比较长短、高矮、轻重的一般方法,会比较物体之间的长短、高矮和轻重(1)比较物体的长短(高矮)时,要把物体的一端对齐把两根绳子的一端对齐;使两个人站在同一块地面上。如:大帝教育 http:/www.dd- 和灵活的比较策略。如:(1)比较方
2、格图中线的长短,需要数一数(2)比较水的多少,综合考虑水面的高度和杯子的粗细水面高度相同,杯子越粗,水越多二、基础题二、基础题1.哪位同学高,在高的下面画“”,哪位同学矮,在矮的下面画“”。2. 重的画“”大帝教育 http:/www.dd- 重。重。3.在每个杯子里放同样多的糖,哪杯水最甜?在 里画“”第三单元第三单元 分一分分一分一、主要内容一、主要内容1.体验分类的含义和好处 分类是一种重要的数学思想方法,也是收集和整理数据的基本方 法。分类的好处是整洁、有条理。2.按同一种标准给一些熟悉的物体进行简单分类分类的基本要求:分类标准要清晰,分类结果要不交叉不遗漏。如:按照颜色分类,黄色的有分成一类,红色的有分成一类。3.把一些物体按照不同标准依次分类,分类的标准要前后一贯大帝教育 http:/www.dd- 同。如:一些物体既可以按照颜色分类,也可以按照形状分类。4.习题形式:动手分,说一说,连一连,圈一圈,涂一涂二、基础题二、基础题1.把不同类的圈出来2.把同一类物体圈起来。三、易错题三、易错题1.分一分,连一连第四单元第四单元 认位置认位置大帝教育 http:/www.dd-
3、如两种不同的表达方式:苹果的上面是鸡蛋,鸡蛋在苹果的上面。2.辨别左右方位(1)利用学生的已有生活经验明确判断左右的基本方法,例如:发言举右手,写字、抛物 时通常也是用右手。(2)设计活动:左手握拳头,右手握拳头;左边拍手,右边拍手;左手摸右耳,右手摸左 耳。让学生在轻松的环境中逐步掌握知识。3.当涉及物体位置关系的相对性时,只要求学生把自己作为判断的主体,通过观察辨认位 置关系。(1)左右关系,只要求学生以自己的左右手为标准说明相关情境中的物体哪个在哪个的左 边,哪个在哪个的右边,不要求学生说明相关情境中人或动物的左边是什么,右边是什么。(2)前后关系,只要求学生在具体情境中说明自己的前面有什么,后面有什么,不要求学 生说明具体情境中两个物体的前后关系。如桌上放了一个台灯和一个笔筒,他们之间的关 系就不宜用前后来表达。二、基础题二、基础题1.画一画2.想一想,连一连大帝教育 http:/www.dd- 认识认识 1010 以内的数以内的数一、主要内容一、主要内容1.1.认识认识 1010 以内的数以内的数(1)大部分学生在学前对 10 以内的数有零散片面的认识,我们要帮助学生建立相对
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