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人物的肖像描写

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卖家[上传人]：飞***

文档编号：53189390

上传时间：2018-08-28

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常见问题

1、今天我们讲写人的作文该如何写。先讲第一部分，写人作文的外貌和肖像描写该怎么写。大家都有体会，一般来说，人物的肖像和外貌是最容易给人以深刻印象的。但是，现在很多孩子写人物的外貌，写来写去都是些千篇一律的话。一写同学就是：他大大的眼睛，高高的鼻梁，一笑两个酒窝。。一写父母就是：花白的头发，慈祥的笑容。。这样写没有错，但是却不容易给人以深刻的印象。为什么？因为没有突出人物的性格特点。即使是写同学，性格安静的和性格活泼的肯定在外貌上有区别。甚至在服饰上、神态上，都会有不同。怎么可能都是大大的眼睛，一笑两个酒窝呢。那么，我们该如何成功得去描写一个人物的肖像呢？就是一定要抓住这个人的身份、心里和外貌的特征。只有这样才能使你笔下的人物形象丰满、活灵活现。也就是你第一眼看到这个人，他给你留下印象最深的部分，也许是眼睛，也许是神情，也许是整体的印象，这些都是这个人的特征。比如阿累一面中是这样描写鲁迅先生的：黄里带白的脸，瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一”字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这是鲁迅先生最富有特征的肖像。也是他”横眉冷对千夫指，俯首甘

2、为孺子牛“的写照。同时，四大名著中，对人物的肖像描写也极其出色。比如：一双丹凤三角眼 ,两弯柳叶吊梢眉 ,身量苗条 ,体格风骚 , 粉面含春威不露 ,丹唇未启笑先闻。写出了王熙凤的美丽和泼辣。都是美女，林黛玉的美和王熙凤的美就不一样，需要把这个不一样写出来。第二点，写人，不仅要写静态的，还要写人物的情态。情态是人物内在感情的外露，肖像描写若果能抓住人物转瞬变化的情态，一个血肉丰满的人物就会跃然纸上。人物的情态，是在人物的内心发生情感变化时，外在的表现。比如，一个人到银行去取钱，在柜台发现钱包不见了，他的表情和神态肯定会发生变化，抓住这个变化，把它用文字表现出来，就写活了情态。莫泊桑在我的叔叔于勒中，就形象的描写了菲利普见到卖牡蛎的穷水手时的情态变化： “他突然好想不安起来，脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。”当菲利普听船长说那个卖牡蛎的是于勒时， “他脸色早已煞白，两眼呆直” 。这两处情态描写，就让读者清楚的看到了菲利普内心的恐慌、使他势力、冷酷、自私的性格暴露无遗。要让孩子们有意识得在写作中加入人物神态的描写，会让文章显得生动形象。大家在学习鲁迅的祝福时，老师都会分析对祥林嫂

3、的四处神态描写，在这四处的神态变化中，祥林嫂的精神状态和人生遭遇就被清晰的刻画出来了。在比如孔乙己中，孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白, ” ，孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道。而往往孩子们写作文，都习惯于直接把人物的对话写出来，忽略了人物的神态和动作的刻画。要慢慢学习去运用这种手法。三对人物的肖像和外貌描写，可以采取对比和烘托的手法，以突出人物的特征。如果我们想展现立体的人物，如果想让人物在众多类似形象面前突出，必须要对这些人物形象有一个对比的过程。还是以鲁迅的文章为例，故乡中的杨二嫂曾经是”豆腐西施“，可是在若干年后站在作者面前的确实画图仪器里的细脚伶仃的圆规。多么形象的描绘，多么鲜明的对比呀。还有对少年闰土和中年闰土的外貌对比，可以清晰得看出这些年残酷的封建制度和常年辛劳的生活对他的压榨和摧残。在写作中，任何描写都是有明确得目的的，是为了表现主题而服务的。因此，我们不能单纯为了写人物的外貌而写，而要在动笔之前就想清楚，我这样写，是为了突出什么特点，要选取最具有代表性，最能表现人物特点的点去重点写。俄国作家契科夫说过：在戏剧中，如果在第一幕时墙上挂着一柄腰刀，那么它在最后一幕就应该出鞘，要不然，那是柄多余的刀子，一开始就不应该挂上去。”

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