对共性问题分析原因,健全完善相关制度规定.doc
4页1、对对共性共性问题问题分析原因,健全完善相关制度分析原因,健全完善相关制度规规定定两学一做的学习中,怎么对共性问题分析原因,健全完善相关制度规定,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!对共性问题分析原因,健全完善相关制度规定为认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织负责人述职评议会精神,扎实做好学校党建工作存在问题整改工作,推进学校党建工作再上新台阶,现制定如下整改方案。一、目标要求以十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,振奋精神,求真务实,创新发展,充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力,促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。二、存在问题及整改措施(一)对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。整改措施:1.修定完善学校政治理论学习制度,按学期制定学习计划,按时印发学习资料,明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1小时,每月学习不少于8
2、学时,做好学习笔记,强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。2.建立学校党建QQ群,使我校党建工作能“上通下达”,发挥党员教师先锋模范作用,切实提高工作效率。3.设立党员学习读书角,丰富党员教师活动形式,促进党员之间交流学习。对共性问题分析原因,健全完善相关制度规定多数单位能结合“三会一课”等党内组织生活正常开展集中教育,而对抓平常、融入经常的党员日常教育管理则难以面面俱到。且经常性教育多数以党员自学为主,全凭党员自觉,无法对其做出硬性规定。受大环境影响,机关党员相对学习就要紧密一点,农村党员、企业党员学习在时间上就没有那么紧凑了。学做结合有待加强的问题学习教育推进过程中,存在部分党员过于重形式、轻实做的一些共性问题。少数党员停留在不同形式学党章党规的自我陶醉中,而对如何通过学党章党规、学系列讲话实现做合格党员要求却思考得不多;对如何在新形势下加强党性修养,发挥党员先锋模范作用的思考也不多;对如何承诺践诺,立足岗位作贡献的实际行动体现得也不多。以学促做,学做结合方面还需进一步加强。党课内容不够丰富的问题从部分单位上党课的情况来看,上党课的数量、频率都能达到要求,一些党课质量也很高,具有
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