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小学一年级语 文教案

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  • 卖家[上传人]:q****9
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  • 上传时间:2018-08-14
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    • 1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学一年级语文教案小学一年级语文教案教学目的1.认识“古”、 “诗”等 13 个字,会 写“古”、 “声”等 6 个字。2.正确、流利地朗读古诗,背诵 古诗。教学重点认识 13 个生字,会写 6 个字; 正确朗读背诵两首古诗。教学难点认识生字“醉”和书写“声、处”。教学方法以读代讲、读中感悟。教学用具课文插图,媒体资源:动画春-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 晓 。教学时间二课时教学过程第一课时一、谈话导入1.学了前面几篇课文,你觉得春 天是怎样的?2.古代的人也喜欢春天,他们写 了好多好多的诗篇来歌颂春天、赞美春 天。今天我们将学习两首描写春天的古 诗。3.板书课题,学生认读生字“古”、 “诗”、 “首”。4.下面我们学习第一首古诗,谁 能读准?。2.学生自由读,要求读准字音, 读通诗句。3 分小组互相检查生字的读音, 互相纠正读错的字音。4.谁勇敢的站起来读给大家听一 听?-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 三、再读感悟1.出示课文插图。你看到了什么?诗中哪里说了鸟? 读给

      2、大家听。同学们,瞧,你想说些什 么?哪里讲了花?学到这里,老师有一个疑问:花 怎么顽皮地落到地上去了?请同学们读 读整首诗,用一句诗来告诉我。哦,我 明白了,是夜晚风吹雨打的原因。2.这么美的画面,大家一定很喜 欢吧!那应该怎样读这首诗呢?3.指导朗读。4.以各种方式练习读。四、读诗想画面,指导背诵1.把眼睛闭上,听老师读古诗, 你的眼前浮现出什么?2.指导背诵。五、扩展活动拿出你们手中七彩的画笔,画出 美丽的春天吧!第二课时一、猜谜激趣导入-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 1.同学们,今天老师给大家带了 一则谜语,请听:一只蝴蝶轻轻飘,顺着风儿上九宵。一心向着云外飘,可惜绳子栓着腰。2.这是指什么?2.大家经常放风筝吗?觉得有趣 吗?二、揭示课题1.出示课文插图:瞧,图上的几个小伙伴正玩得带 劲呢!2.诗人高鼎他们写进了一首诗中, 大家想读读吗?三、初读感知1.播放动画村居 ,2.自由读古诗,借助拼音读准字 音。3.同桌互相检查生字的读音,互 相纠正读错的生字。4.指名读,齐读。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 四、图文对照,读中感悟1.看图,几个小伙伴在干什么? 大家看诗中是怎么写的?2.全班齐读。3.看看图中的景物怎样?4.诗中是怎样写的?5.小伙伴们在这么美的风景下放 风筝,构成了一幅美丽的画面,诗人写 成了一首富有意境的诗。我们一起来读 一读吧!五、读诗想画面,指导背诵1.师配乐朗读,学生闭上眼睛听, 再说一说刚才仿佛看见了什么。2.看图背诵,全班齐背。六、扩展活动开展放风筝活动。七、作业设计1.说一说你放风筝的过程。2.写字练习。课堂记录:教学总结-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6

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