1、 智慧文化即哲学古罗马西塞罗生活处处有哲学揠苗助长为牛把脉你的脉怎摸不着?规律是客观的,是不以人的 意志为转移的。违背客观规 律会受到惩罚。不同的事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。生活处处有哲学“攻”与“守” 矛盾双方对立统一一切从实际出发、全面、联系观点生活处处有哲学尊重事物的发展规 律立场不同,感受不 一定相同种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋得甲:下雨好极啦! 乙:下雨糟透了! 哲理古诗词题西林壁(苏轼) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同 ,就会得到不同的结论。要认清事物的本 质,就必须从各个角度去观察,既要客观 ,又要全面。 哲学是人们在认识世界和改造世界的 活动中,在处理人与外部世界关系的实践 中逐步形成和发展起来的1、哲学的智慧产生于人类的实践活动一、哲学就在我们身边仰望星空的哲学家一个秋天的晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴 朗,万里无云,便在草地上观察行星。他一边慢 慢地走着,一边仰头看着星空。不了一脚踩空, 掉进了一口井里,待他明白过来,身子已经泡在 水里了。水虽仅淹及胸部,离地面却有二三米, 出不来上
2、不去,只有高呼救人。当路人救他出了 水井,泰勒斯说“明天会下雨!”第二天,果真 下了雨,人们为泰勒斯在气象方面丰富知识而惊 叹。有的人却不以为然的说:“泰勒斯只知道天 上的事却看不见脚下的东西。”泰勒斯对这种嘲 笑只付诸一笑,没有说什么。 两千多年后,德国哲学家黑格尔针对泰 勒斯的这个故事,说了一句名言:只有 那些永远躺在坑里从不仰望天空的人, 才不会掉进坑里。2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考1、哲学的智慧和思想产生于人类的 生活和实践活动2、哲学起源于人们对实践的追问和 对世界的思考哲学并不神秘,哲学就在我们身边一、哲学就在我们身边小结:智慧小故事一个刚退休的老人回到老家 ,在小城买了一座房住下来 , 想 在那儿安静些写点回忆录。开始的几个星期 ,一切都很好。但有 一天 , 三个男孩子放学后开始来这里玩 ,他们把垃圾桶踢来踢去 ,玩得很开心。老人受不了这些噪音 ,于是出去跟年轻人谈判。他说 :“ 我 很喜欢你们踢桶玩 ,如果你们每天来玩 , 我给你们三人每天每人 一块钱。 ” 三个小青年很高兴 ,更起劲表演它们的 足下功。 过了三天 ,老人忧愁地说 : “ 通货膨胀使我的收
3、入减了一半 , 明天起 ,我只给你们 5 毛钱。 “ 小青年们很不开心 , 但还是答 应。每天放学后 ,继续去进行表演。一个星期后 ,老人愁眉苦脸 地对他们说 :“ 最近没有收到养老金汇款 ,对不起 ,每天只能给 两毛了。 “ 两毛钱 ?“ 一个小青年脸色发青 ,“ 我们才不会为了区区 两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢 ,不干了 “ 。从此以后 ,老人又过上了安静的日子。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1 从哲学的本义来看【本义】Philosophyfilsfi源自希腊的西方学术名词翻译 。Philo sophia Philosophy爱 智慧 爱智慧/思考的乐趣。 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问是爱智慧或追求智慧注意:这并不意味着所有的哲学都是正确的斗转星移,春秋变换,我们仰望斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹苍穹:时间有没有:时间有没有 开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生? 西天可有天堂?世间可有鬼神?人类可有灵魂?西天可有天堂?世间可有鬼神?人类可有灵魂?中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内;中国的老子说:宇宙至大
4、无外,至小无内;王夫之说:宇宙是由王夫之说:宇宙是由“ “气气” ”组成的物质实体;组成的物质实体;西方的赫拉克利特说:火是世界的始基;西方的赫拉克利特说:火是世界的始基;圣经圣经上说:宇宙是上帝创造的;上说:宇宙是上帝创造的;马克思说:世界是客观存在的物质世界马克思说:世界是客观存在的物质世界真正的哲学意义1:真正的哲学可以使我们正确地看待自然 ,指导人们正确的认识自然和改造自然。战争、瘟疫、贫困 世事纷纭,岁 月沧桑,我们审视社会: 人的本质是恶还 是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里 ?人类的前途在哪里?法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧;儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人,克己复礼;西方存在主义:一切存在的就是合理的;马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的。 意义2:真正的哲学可以使我们正确地认识社 会,从而为生活和实践提供积极有益的指 导。吸毒、自杀、暴力 生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来 ?又要到哪里去?人生有何价值?生命有 何意义?老子:道法自然,从容面对人生;佛家:一切都是空,幸福在天堂;叔本华:人生就是一场悲剧;马克思:人生的价值在于奉
5、献; 意义3:真正的哲学可以使我们正确地对待人生 ,正确对待社会进步和个人发展,正确对待 生与死、进与退、得与失、名与利。哲学的任务?哲学的任务?指导人们更好地指导人们更好地认识世界认识世界和和改造世界改造世界。正确对待自然、社会、人生生活处处有哲学哲学就在 我们身边哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对 世界的思考哲学是指 导人们生 活得更好 的艺术哲学是一门给人智慧、使 人聪明的学问哲学的任务是指导人们正确 地认识世界和改造世界小结一般到个别【全书基本框架】哲学马克思 主义哲学辩证唯 物主义历史唯 物主义辩证的唯物论唯物的辩证法辩证唯物主义认识论社会历史观价值观人生观整体与部分哲学概论:哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学物质、意识及其关系马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义唯物论辩证法认识论世界的本质是什么世界的状态怎么样 主要讲联系、发展、矛盾、创新实践与认识真理与谬误社会历史观价值观人生观(第11课)(第12课)(综合探究)第4-5课第7-10课第6课第1-3课第11-12课整体知识结构 (1)保持一颗好奇的心,探究世界(2)细心观察生活,思考人生,总结人生智慧,自觉地应用哲学 (3)阅读有关的哲学书籍生活处处有哲学,生活需要智慧,生活需 要哲学;知识可以传授,智慧无法转让。哲 学存在于一切具体事物当中,任何人任何事 里面都有哲学,只要留心你就会发现。学好 哲学,终生受益!1.什么是世界观? 哲学与世界观有何关系?2.什么是方法论?世界观与方法论有何关系?3.哲学与具体科学有何关系?4.归纳什么是哲学?
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