对“民族精神新论断”的思考.docx
2页对对“民族精神新论断民族精神新论断”的思考的思考3 月 20 日上午,国家主席习近平在十三届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话。对于中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,他有 4 个最新论断。、中国人民是最具有伟大创造精神的人民2、中国人民是最具有伟大奋斗精神的人民3、中国人民是最具有伟大团结精神的人民4、中国人民是最具有伟大梦想精神的人民新时代科技发展突飞猛进,现代化发展日新月异,这正是我们伟大民族敢梦想、勤奋斗、勇创造、重团结的精神凝聚结果。作为一名教育工作者,习近平主席对民族精神的最新论断是暮鼓晨钟,亦是金玉良言。在飞速发展的当下,敢梦想,能坚持梦想需要坚韧的精神力量支撑。那么因何执教?为何从教?正该是“每日三省吾身”的重要问题,是不忘初心的重要思考;敢创造,勇创造是迎接新时代挑战的必要精神品质。那么,不变的内容如何焕发新的光彩,如何在着信息便捷,五花八门的当下重获吸引力,正是教育工作者应积极思考并勇于实践、勇于总结的必然问题;有了良好的思想武装,还该时刻保持踏实肯干的奋斗精神,保持良好的精神状态,昂首阔步的向困难挺进,积极地向前人经验,向优于自己的同仁学习,求取真知,掌握技能技巧;只是个体的强大是勇将不成军,没有团队的协作,合力的形成,行业不能迅速强大,专业性、影响力不能大幅度提升,这便不符合新时代的要求。教育工作者个体一旦不具备,不能体现一个时代的民族精神,又怎能为这个时代,这个民族培养出合格的继承者。习近平主席对民族精神的新论断正提醒着教育工作者,我们应该不忘初心,坚持“科教兴国战略” ,勇于巧思妙想丰富教育手段,科学化教育手段,勤于拓展学习保持自身的进步势态,不断优化自身知识结构,与同仁形成合力,为新时代培养与之相适应的人才。
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