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人环奖十五周年回顾

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  • 卖家[上传人]:ldj****22
  • 文档编号:48808143
  • 上传时间:2018-07-20
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    • 1、同同 方方 人人 工工 环环 境境 有有 限限 公公 司司 2007.9.122007.9.12人环奖十五周年回顾“人 环 奖”n 全称:人工环境工程学科奖学金 简称“人环奖”n 由全国高等教育建筑环境与设备工程专业委员会主持由同方人工环境有限公司捐赠并主办n 是“全国高等学校建筑环境与设备工程”学科专业唯一的国家级奖学金n 1992年创立,历时15届,获奖人数达630人2解读历史设立n 社会背景 实施“科教兴国”战略 p 1992年,中国共产党第十四届全国代表大会上,江泽民 同志指出:“必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高 劳动者素质的轨道上来”。随后,国家实施 “科教兴国” 战略,大力推进教育创新。 p 经过改革开放至1992年设有暖通专业本科的院校,从原 来的老8校一下子迅猛发展到33所院校,1978年以来招 收硕士研究生的发展到上十所院校,形成了一个培养暖 通专业高级技术人才的完整的体系。 p 但是没有一个与学科、行业发展相匹配的全国性奖学金 。3n 企业背景 “产/学/研结合”的创新实践p 北京清华人工环境工程公司:1989年成立,注册资金50 万元,由清华大学空调专业的教

      2、师们创立,以科技成果 产业化为目标,以科技服务社会和行业人才培养为己任p 经营理念:为国节能 为民节资解读历史设立4n “人环奖” 学科专业奖学金宗旨p 鼓励在校学生勤奋学习、刻苦钻研,奋发成才p 促进校际专业交流,提升学科教育水平p 企业实践人才开发与培养,吸纳业内学子精英,共同为科技服务社会贡献才智解读历史设立5p 奖励对象为全国各高等院校建筑环境与设备工程专业(前称供热通风与空气调节专业)在校三年级的本科学生p各院校必须要已有一届本科毕业生才有推荐资格p有关院校每年推荐一名最优秀的学生p经统一考试评选后,确定名次、颁发奖学金和获奖证书n “人环奖” 奖励对象与要求解读历史设立6彦启森彦启森:清华大学暖通空调与 制冷专业的创始人之一 时任高等学校建筑环境与设备工 程 专业指导委员会主任 清华大学热能系空调教研组组长 清华人工环境公司首席顾问解读历史人物7陆致成陆致成 现任同方股份有限公司副董事长/ 总裁;同方人工环境公司董事长 时任清华人工环境公司总经理 清华大学热能系教授江江 亿亿 中国科学院院士 清华大学建筑学院副院长 清华大学建筑学院教授 时任清华人工环境公司总工程师 解读历

      3、史人物8n多方支持 促进发展 p国家建设部/国家教育部 p全国专业指导委员会 p各大院校 p清华同方持续承办十五年发展9n500名获奖者学有所成,活跃在节约能耗行业前沿,成为节能技 术应用的中坚力量。设计师、企业管理者、技术人员、教师等n组织多种形式的学习与交流:拓宽学生知识面和社会实践能力十五年发展n全国各校推荐,统一考试评选,确定获奖学生并颁奖10解读数字15年发展时间届别参与院校 获奖总 数 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖优秀奖2007年第十五届6868 2820382006年第十四届7171 3101741 2005年第十三届6767 3223111 2003年第十二届5959 32135 2002年第十一届5050 51629 2001年第十届4646 71623 2000年第九届4747 72317 1999年第八届3939 51717 1998年第七届3636 51813 1997年第六届2828 4195 1996年第五届2727 3177 1995年第四届2526 41111 1994年第三届242414145 1993年第二届2222 3127 1992年第一届20

      4、20 4124 n“人环奖”历届获奖情况11p学校/学生:p奖励金额:p企业直接投入 :n 路遥知马力1992年2007年 2068 累计:630人一等奖400元一等奖5000元 二等奖200元二等奖3000元 三等奖100元三等奖1000元累计:逾400万元解读数字15年发展12p “建筑环境与设备工程”学科建设不断发展壮大p 建筑环境领域人才队伍中持续注入新生力量p “人环奖”得到了社会和行业的一致认同,蓬勃开展p 同方人环拳拳之心一如初始p 同方人环不断增加对“人环奖”的投入力度p 同方人环事业不断发展壮大n 路遥知马力解读数字15年发展13科技创新型企业科技创新型企业高科技上市公司高科技上市公司大型产业公司大型产业公司n同方人环承办 事业进步p 1992-1996年 清华人工环境工程公司p 1997-2000年 清华同方股份有限公司p 2001-2007年 同方人工环境有限公司解读数字15年发展14雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 n“人环奖”新起点 p 齿轮:工科院校的象征p 绿色:节能、环保的代表p 圆环:团结与行动p 环间文字:具体描述“人环奖人环奖”标志:倡导人工环境领标志:倡导人工环境领 域的学子们,像齿轮一样高效协同域的学子们,像齿轮一样高效协同 运转,推动建筑节能事业不断发展运转,推动建筑节能事业不断发展 ,实现节能减排,创造优良的室内,实现节能减排,创造优良的室内 空气品质的目的!空气品质的目的! 15让我们共同为中国节能事业努力奋斗让我们共同为中国节能事业努力奋斗为建设和谐社会贡献力量为建设和谐社会贡献力量16

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