甘肃省武威市第六中学2017-2018学年高二生物下学期第三次学段考试试题
9页1、- 1 -甘肃省武威市第六中学甘肃省武威市第六中学 2017-20182017-2018 学年高二生物下学期第三次学段考学年高二生物下学期第三次学段考试试题试试题一、单选题一、单选题1能正确表达人体内的血浆、组织液和淋巴三者间物质联系的是( )A. B. C. D. 2下列关于内环境的叙述不正确的是( )A. 内环境中含有血红蛋白、葡萄糖、CO2、突触小泡等物质B. 人体通过神经、体液、免疫来调节内环境稳态的能力是有限的C. 毛细淋巴管堵塞和蛋白质营养的缺乏可能导致组织水肿D. 内环境的稳态是体内多个器官系统协调配合的结果3下列有关内环境稳态的叙述中,不正确的是( )A. 稳态的调节依靠神经体液免疫调节网络B. 神经体液免疫调节网络对稳态的调节作用需机体各器官、系统的执行C. 病原体侵入机体干扰稳态后,主要是免疫调节起作用D. 通过神经体液免疫调节网络的调节,可使机体的多项生理指标保持恒定不变4下列有关反射与反射弧的说法错误的是A. 反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成B. 反射是一切动物神经调节的基本方式,一切动物都有反射C. 反射活动必需由一定的剌激才能引起
2、D. 支配肌肉或腺体的传出神经末梢是效应器的一部分5在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲) ,兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙) 。下列说法不正确的是 ( )A图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位B兴奋通过图乙所示的结构时,发生电信号化学信号电信号的转变- 2 -C图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙D兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度6下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A. 针刺指尖引起缩手反射B. 短期记忆的多次重复可形成长期记忆C. 大脑皮层语言 H 区损伤,导致患者不能听懂别人讲话D. 意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制7激素在人体内起调节作用,下列说法中错误的是 ( )A. 激素具有微量和高效的特点B. 寒冷条件下有些激素可以通过参与有氧呼吸过程而增加机体产热量C. 激素是由内分泌细胞分泌,通过血液循环运输D. 激素作用于靶器官、靶细胞8有关酶、激素和神经递质的说法正确的是A. 均与特定分子结合才能起作用 B. 均在细胞内发生作用后失活C. 均能调节生物体的生命活动 D. 均能在生物
3、体内传递相关信息9下列叙述正确的是骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官是免疫细胞生成、成熟和分布的场所T 细胞和 B 细胞都来自于骨髓造血干细胞,他们分化、成熟场所也相同体液免疫与细胞免疫相互独立,互不相关注射免疫针剂可在人体不发病情况下获得免疫力二次免疫作用强烈且迅速A. B. C. D. 10腺鼠疫是由鼠疫杆菌引起的,鼠疫杆菌释放外毒素,会使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是A. 外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应B. 抗毒素是一种抗体,是由效应 T 细胞产生的淋巴因子C. 外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质D. 该免疫过程属于细胞免疫11关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中,叙述错误的是A. 对扦插枝条处理时间的长短属于自变量- 3 -B. 预实验需要设置空白对照,在正式实验时可不设置空白对照C. 不同浓度的生长素类似物促进插条生根的作用效果可能相同D. 实验的观察指标主要是枝条的生根数目12下列有关植物激素的应用,正确的是( )A. 用赤霉素处理水稻种子,可延长其休眠时间以利于储存B. 用生长
4、素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄C. 在单子叶植物水稻田里喷洒高浓度细胞分裂素可除去双子叶杂草D. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟13如图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,有关叙述不正确的是A. 当受到寒冷刺激时,激素 e 的分泌减少,尿量增加B. c、d 激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C. 下丘脑能够合成和释放神经递质和某些激素D. 寒冷刺激下丘脑直接促进甲状腺的活动来调节体温14如图所示,图 a、b、c 为对胚芽鞘做不同处理的实验,图 d 为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( ) A. 图 a、b 向光弯曲生长,图 c 背光弯曲生长B. 图 a 直立生长,图 b、c 向光弯曲生长C. 图 d 中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长D. 图 d 中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长15 如图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是( ) A. c 表示种群密度,是种群最基本的数量特征B. b 表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种群数量一定会越来越
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