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实验法的评价及优缺点

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常见问题

1、自然科学的实脸法不存在评价的问题，也可以说自然科学本来就是一门实验的科学。然而实验法应用在社会科学的研究当中就存在着利弊得失的问题，利弊的产生在于社会科学与自然科学的研究对象的性质截然不同.前者是有主观能动性的“人” ，后者是被动的“物” 。对于研究本身来说.实验法并没有错.社会科学的研究成果也是经过研究者的多次“实验，取得的。不过这里的实验是广义的实验。也可以理解为对现实生活做理解与反思的过程中所运用的一切手段。世界本来就是一个由因果链条构成的复杂的整体，作为揭示因果关系的“实验”的应用范围因此也非常广泛。我们所评价的是狭义的实验.也就是在实验室内从事的社会科学的实验，有时也叫做可控实验” 。可控实验是通过在一个特定可控的环境中对部分实验对象的实脸结果来反映客观世界的真实图景。这种实验方法是脱离开现实世界本身的一种.模拟” ，能否使人们用有限的代价获得关于客观因果关系的正确认识是对其进行评价的基本标准。一、实验法的优点(一 )有利于明确地确立因果关系可控实验的主要优点是能够把实验变量与它带来的影响分离开来。就基本的实 P.理念而言 .这个优点是显而易见的。实验开始时，研究者就可以

2、发现受试者的某些特征，然后引进实验刺激，如果发现了他们在实验之后具有了不同的特征，受试者在实验的过程中又没有受到其他的刺激或其他因素的干扰.那么，他们就可以认为，特征的改变归因于实验刺激，就在实验刺激和特征改变之间建立起了因果关系。相对于在自然的环境中所做的实验来说，这种实验结果在理论上更加明确。(二 )控制程度高与其他的社会科学的研究方法相比较，实验法对研究对象、研究环境、研究条件等其有较高的控制程度.这对于资料的分析和假设的检验来说是非常 4i:要的。可控实验由于是在实验室内进行的，具有与外部世界暂时隔离的特性，因此研究者可以通过对实捡条件和实验对象的控制，减少或排除外部因素对实验结果的影响，减少各种误差的产生。另外.可控实验通过对自变量和实验环境的控制.使得实脸结果的可信度显著提高。(三 )其有重复性由于可控实验有一定的范围限制，所以只需要很少的受试者，我们就可以用儿个不同的组来重复做一个实验。其他的调查研究方法一般不具备这种可重复性。对于失败的调查研究，要想重复的话需要花费大量的人力、物力和财力，因而实验研究的这种可吸复性是其他的方法不可比拟的。另外.重复一项研究对于获得可靠的

3、结论来说也具有十分 a 要的意义。这也是许多经典的实验经常被重复的原因。这种对经典实验的霞复，有时是在稍微不同的环境中进行的，以保证其结果不是某种特定环境的产物。 (四 )成本较低同其他社会科学的研究方法相比较.实验法所需要的费用是比较低的。这主要是因为:I.实验研究所需要的研究对象的数量比较少。受研究目标和特性的限制.实脸研究不可能像抽样调查那样确立足够的样本数量.因此受试者的规摸一般比较小。2.实验研究持续的时间比较短。为了侧量实验刺激带来的因变量的变化.实脸一般是在比较短的时间内完成的。一方面因为受试者不可能长期“生活”在实验室里;另一方面因为作为受试者的人是不断变化的，实验时间的延长会直接影响实验结果的正确性。3.实骏研究所研究的问题数量比较少。相对于调查研究来说，实验研究需要研究的问题是比较单一的。多因素的实验设计比较复杂，实施起来难较大，另外准确性也大打折扣，所以实验法更适合检验确定的因果假设。由于实验研究有较少的研究对象、较短的时间、较少的研究问题，决定了实验的费用不会太多。二、实验法的缺点从辩证的角度看，实验法的缺点是内含在它本身的优点之中的.那些明显的优点中体现着同样

4、明显的缺点。这些缺点主要有:第一，人为造作性。实验研究的环境是人为设置的，这些人为设置的环境增强了研究者对于研究的控制力.有利于确立明确的因果关系，但是同时愈味着研究离现实比较远。实验室中的社会过程不能代替现实世界中的社会过程。因此.可控实验的人为设置作为它本身的特点同时也是它本身最大的弱点。在这一点七，比起实地实验和自然实验等这些在自然的社会过程中进行的研究显然要逊色得多。第二，样本存在的缺陷。实验法所需要的样本的数量比较少，虽然省事、省力、省钱，但是也造成了样本的代表性存在很大的缺陷。这是因为实验研究的目的也是把取得的研究成果推广到更大的总体当中去，为认识群体和社会做出贡献，这一点与调查研究是相同的。但是实验研究中所选择的数最较少的受试者往往缺乏这种广泛的代表性。这就容易造成在实验室中得到的研究结论应用到现实中时产生“失灵” 。然而要想造就一个能够反映较大总体的研究样本往往是非常困难的.或者是根本不可能做到的。这便是实验研究法难以克服的弱点，同时也是实验法更多地运用于需要小样本的心理学研究的报本原因。第三.容易受主观因素的影响。在前面所列举的事例中.我们可以看到对受试者的期望可以导致受试者向别人所期望的方向改变。这一规律在社会生活中是普遍的。在实验研究中.由于研究人员会有意无意地给受试者以某种暗示，某些受试者因此会有意去迎合研究者的期望.因而就有可能出现实验对象的行为受到研究者影响的情况，造成一种虚假的因果关系。正是因为可控实验(实验室内实验)具有特定的优点与缺点，所以我们在其进行社会科学研究的过程中要倍加注惫。对什么样的向题可以运用可控实验的方法进行研究，是一个需要提前仔细论证的问题。对于一个研究者来说.更重要的是领悟实验研究的精神而并非单纯地掌握实验研究的方法。只有领悟了这种精神，在进行实脸研究的过程中才不会拘泥于条条框框.做到趋利避害，在充分发挥实验室实验优越性的同时也不放弃把实在的梢神带到自然的社会环境中，毕竟自然的社会环境是最真实的“实验室出自中山大学自考试题：http:/ 禁止转载

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