学习指导书汇编

1、字体设计 学时：32 学分：2 课程编码：17018050一、课程的性质、任务和目的一、课程的性质、任务和目的字体设计课程是艺术教育（美术）专业（本科）学生的一门专业基础课程，主要培养学生具备字体设计的正确思维和方法，要求学生全面掌握和运用视觉要素的设计法则，用现代设计理论来探索文字的点画结构、空间排列以及文字形态的组合，了解与之相关联的载体环境等诸多应用特性，并采用多种造型手段，设计出特定的空间上满足实用需求和符合视觉审美的文字。这是艺术设计各专业的主要先修课，也为学生以后的专业设计学习打下必备的基础。二、课程知识点和技能点二、课程知识点和技能点1.字体设计的基本概念2.字体设计的历史发展和风格演变3.字体的基本结构和形式特点4.字体设计的方法与实践5.字体在平面设计中的应用三、课程的重点和难点：三、课程的重点和难点：根据字体设计课程的特点，要求学生重点掌握中外文字设计、组合、应用的基本能力，并提高学生探讨文字的造型和视觉规律的理论素质。四、考核方式四、考核方式考核形式： 字体设计 4 学时 八开纸评分标准：1、文字造型 （20 分）2、文字设计组合 （40 分）3、文字形式特点 （

2、20 分）4、文字在平面设计中的应用 （20 分）五、先修课程五、先修课程无六、参考书目六、参考书目字体设计（中国高等院校艺术设计专业系列教材）倪伟、朱国勤、陈虹编著，上海人民美术出版社。字体设计（清华大学美术学院主编）余秉楠编著，湖北美术出版社七、课程所在系部和教师联系电话七、课程所在系部和教师联系电话美术系 0519- 85217547素描 学时：96 学分：6 课程编码：17018010一、课程的性质、任务和目的一、课程的性质、任务和目的本课程是艺术教育（美术）专业（本科）学生专业基础课。素描是绘画的基础，通过学习线性描绘与空间建构：内容几何形体、静物、石膏像等知识，使学生认识绘画中的三维空间和形体关系，培养学生的基本观察能力、造型能力。通过学习，使学生在掌握各种表现技法的同时，进一步提高表现能力和审美能力，为以后的专业学习打下基础。二、课程知识点和技能点二、课程知识点和技能点1形体结构的基本状态，线造型的一般方法及步骤2物体与物体，物体与背景之间的空间关系，物体的质感的表现3石膏像大形体和各部分的比例4石膏像的神态特点和石膏质感的表现5不同的表现风格的学习与借鉴6速写 三、课程

3、的重点和难点：三、课程的重点和难点：1整体观察和分析对象的结构特征。如何应用透视规律来理解对象处于什么样的透视状态2空间和质感。不同质感物体的黑、白、灰处理，虚实、透视的关系3人物、场景、风景速写。学会整体观察和全面比较4石膏像的神态特点。大的动态和情感的表现5对优秀作品风格的理解。对优秀作品风格的借鉴和自己的特点的融合6大的形体和各个部分的比例四、考核方式四、考核方式考核形式： 静物写生作品一张 8 学时 四开纸画卷作品要求： 静物的形体、比例、透视、质感和空间感等诸方面因素相对准确。评分标准：1、构图完整，比例关系、透视基本准确 （20 分）2、画面的空间感、形象的比例、透视、质感等诸方面因素相对准确 （40 分）3、画面的完整统一 （20 分）4、画面的概括取舍、表现技法得当 （20 分）五、先修课程五、先修课程无六、参考书目六、参考书目素描指南上海美术出版社，5 年，第一版。西班牙素描人民美术出版社，年，第一版。意大利素描人民美术出版社，年，第二版。德国素描人民美术出版社，年，第三版。法国素描人民美术出版社，年，第二版。七、课程所在系部和教师联系电话七、课程所在系部和教师联系电

4、话美术系 0519- 85217547素描 学时：96 学分：6 课程编码：17018030一、课程的性质、任务和目的一、课程的性质、任务和目的本课程是艺术教育（美术）专业（本科）学生专业基础课。素描是绘画的基础，通过 学习明暗造型：头像、半身像、全身像等知识，使学生认识绘画中的三维空间、形体关系 和明暗表现方法，培养学生的基本观察能力、造型能力。通过学习，使学生在掌握各种表 现技法的同时，进一步提高表现能力和审美能力，为以后的专业学习打下基础。二、课程知识点和技能点二、课程知识点和技能点1.明暗造型的基本规律。2.头像写生的基本步骤和要求。3.半身像写生的基本步骤和要求。4.全身像写生的基本步骤和要求。5.对人物性格和神态的表现。6.不同的表现风格的学习与借鉴。三、课程的重点和难点：三、课程的重点和难点：1.明暗造型的基本规律2.头像写生的基本步骤3.半身像写生的基本步骤4.全身像写生的基本步骤5. 对人物性格和神态的理解, 怎样将人物性格和神态表现出来6.对优秀作品风格的理解. 对优秀作品风格的借鉴和自己的特点的融合四、考核方式四、考核方式考核形式： 半身像写生作品一张 8 学时

5、二开纸画卷作品要求： 人物的形体、比例、透视、质感和空间感等诸方面因素相对准确。评分标准：1、构图完整，比例关系、透视基本准确 （20 分）2、画面的空间感、形象的比例、透视、质感等诸方面因素相对准确 （40 分）3、画面的完整统一 （20 分）4、画面的概括取舍、表现技法得当 （20 分）五、先修课程五、先修课程素描六、参考书目六、参考书目素描指南上海美术出版社，5 年，第一版。西班牙素描人民美术出版社，年，第一版。意大利素描人民美术出版社，年，第二版。德国素描人民美术出版社，年，第三版。法国素描人民美术出版社，年，第二版。七、课程所在系部和教师联系电话七、课程所在系部和教师联系电话美术系 0519- 85217547色彩 学时：96 学分：6 课程编码：17018020一、课程的性质、任务和目的一、课程的性质、任务和目的本课程是艺术教育（美术）专业(本科)学生专业基础课。其目的在于加强学生的绘画基本功，提高学生对客观事物观察能力、对物体色彩理解概括能力、运用色彩塑造对象能力以及运用色彩的表现能力，使学生的审美能力和艺术修养得到提高。为其他专业学科的学习奠定基础。 二、课程知识点和技

6、能点二、课程知识点和技能点1.色彩的变化规律和科学的观察方法。2.世界名作的欣赏。3.静物写生过程中每个阶段的具体要求，掌握色彩写生的每个步骤。4.从整体关系及表现体积、色彩、光感、质感、空间感等诸方面因素。5.水彩或水粉画的特性以及各种表现技法。三、课程的重点和难点：三、课程的重点和难点：1.重点:光源和环境对物体固有色的影响。难点:观察方法要科学，要从整体出发进行观察。2.重点:对不同流派的色彩理论和技巧的理解和把握。难点:掌握水彩、水粉画的特性。3.重点:每个步骤应达到的要求。4.重点:用色彩来表现物体的体积、色彩、光感、质感、空间感。难点:如何使画面统一、谐调。5.重点:水彩或水粉材料特点和表现技法。四、考核方式四、考核方式考核形式： 水粉静物写生作品一张 8 学时 四开纸画卷作品要求： 静物的形体、比例、透视、色彩关系、质感和空间感等诸方面因素相对准确。评分标准：1、构图完整，比例关系、透视基本准确 （20 分）2、画面的空间感、形象的比例、透视、色彩关系、质感等诸方面因素相对准确 （40 分）3、画面的色调完整统一 （20 分）4、画面的概括取舍、表现技法得当 （20 分）

7、五、先修课程五、先修课程素描等.六、参考书目六、参考书目色彩类教材每年变化都很大，很难固定使用那一本教材，建议使用 李望平著水粉静物写生教学对话陕西人民美术出版社，2002 年 5 月第一版。七、课程所在系部和教师联系电话七、课程所在系部和教师联系电话美术系 0519- 85217547色彩学时：96 学分：6 课程编码：17018040一、课程的性质、任务和目的一、课程的性质、任务和目的本课程是艺术教育专业（美术）(本科)学生专业基础课。其目的在于加强学生的绘画基本功，提高学生对客观事物观察能力、对物体色彩理解概括能力、运用色彩塑造对象能力以及运用色彩的表现能力，使学生的审美能力和艺术修养得到提高。为其他专业学科的学习奠定基础。 二、课程知识点和技能点二、课程知识点和技能点1.对人物性格和神态的表现。 （理解）2.人物头部大形体和各部分的比例和色彩关系。 （掌握）3.头像写生过程中每个阶段的具体要求，掌握色彩写生的每个步骤4.人物头、躯干和上肢双手的形体的比例和色彩关系。5.人物上半身大的动势。 （理解）6.人物和背景的空间和色彩关系。三、课程的重点和难点：三、课程的重点和难点：1.

8、 重点:对人物性格和神态的理解难点:怎样将人物性格和神态表现出来2. 重点:大的形体和各个部分的比例和色彩关系难点:大的形体的和各个部分的比例和色彩关系3. 重点:对主体、背景和空间的表现难点:如何使每个步骤衔接好，不至于脱节 4. 重点:人物头躯干和上肢双手的形体的比例和色彩关难点:人物头躯干和上肢双手的形体的比例和色彩关系5. 重点:人物上半身大的动势理解难点:怎样将人物上半身大的动势表现出来6. 重点:主体、背景和空间的理解难点:每个步骤应达到的要求 四、考核方式四、考核方式考核形式： 水粉头像写生作品一张 8 学时 四开纸画卷作品要求： 人物的形体、比例、透视、色彩关系、质感和空间感等诸方面因素相对准确。评分标准：1、构图完整，比例关系、透视基本准确 （20 分）2、画面的空间感、形象的比例、透视、色彩关系、质感等诸方面因素相对准确 （40 分）3、画面的色调完整统一 （20 分）4、画面的概括取舍、表现技法得当 （20 分）五、先修课程五、先修课程素描 、 素描 、 色彩等。六、参考书目六、参考书目色彩类教材每年变化都很大，很难固定使用那一本教材，建议使用 徐伟德著水粉人物。

9、肖像上海人民美术出版社，2001 年 3 月。七、课程所在系部和教师联系电话七、课程所在系部和教师联系电话美术系 0519- 85217547装饰图案 学时：48 学分：3 课程编码：17018060一、课程的性质、任务和目的一、课程的性质、任务和目的本课程是平面设计专业的一门重要的专业课程，通过装饰图案课程的学习，使学生了解并掌握装饰图案的相关理论知识及其纹样构成、造型方法、装饰色彩、制作技法，为本专业的各种设计创作打下扎实基础。二、课程知识点和技能点二、课程知识点和技能点1、装饰图案的概述要求了解装饰图案的基本理论，在欣赏和临摹中国传统装饰图案的同时，理解装饰图案的形式美，感受中国传统文化的博大，增强爱国意识。2、装饰图案的造型要求了解动物和人物图案造型写生与变化，掌握花卉与风景的图案造型写生与变化。 3、装饰图案的构成要求综合装饰图案的表现技法进行装饰图案的创作。4、装饰图案的色彩要求掌握装饰图案配色规律与方法，进行装饰图案色彩的配置。5、：装饰图案的制作要求根据装饰图案纹样的组织形式与骨法，进行适合纹样与连续纹样的创作。三、课程的重点和难点：三、课程的重点和难点：1.重点：传统装饰图案赏析、装饰图案与生活难点：装饰图案形式美的原理与法则。2.重点：装饰图案设计的写生与变化。难点：装饰图案变化的基本规律与主要手法。3.重点：装饰图案纹样的组织与构图。难点：装饰图案纹样的组织形式与骨法。4.重点：色彩的原理与属性。难点：特殊表现技法。5.重点：常用表现技法。难点：色彩的主调与层次。四、考核方式四、考核方式考核形式： 装饰图案创作 4 学时 八开纸画卷评

《学习指导书汇编》由会员kms****20分享，可在线阅读，更多相关《学习指导书汇编》请在金锄头文库上搜索。