让孩子在游戏中接受自理
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让孩子在游戏中学会自理我们托班的孩子刚来幼儿园，自立能力差，基本上孩子在家事事靠家长已成习惯了，所以来园后事事依赖老师。“老师，我要上厕所小便”于是老师跟着孩子进厕所， “老师，我不会脱裤子”老师就得赶快给脱，要不真会给你难堪蹲下就把裤子给尿了，尿完以后两只小胳膊一伸“老师提裤裤”托班孩子多，动手能力太弱，常常忙的老师团团转，于是我们决定想办法让孩子在不知不觉中学会自理，昨天我从网上找到一首儿歌叫手指歌内容非常形象：“1 个指头拉勾勾，两个指头捡豆豆，3 个指头系扣扣，4 个指头提裤裤，5 个指头在一起，纂成拳头有劲头”这首儿歌简单易懂，从孩子们欢呼雀跃中，我看的出孩子非常喜欢，接下来我和孩子们边说孩子们边跟老师做动作，几遍下来孩子们学的象摸象样的了，虽然孩子们不断的模仿，但是我知道这还不能说明孩子们真的能实践的很好，为了使孩子们真正的学会简单的自理，于是我决定借着孩子们这鼓兴奋劲趁热打铁我先找了几颗豆子，然后让孩子们两两搭配，之后和孩子们说一句动手做一做，又几遍下来孩子们似乎觉得小手原来有这么多用处，不用靠老师自己办这么多事情，于是一个个表现的很激动，有的孩子还跑到小朋友、老师面前和对方拉勾勾系扣扣，在着其中提裤子是孩子最大的挑战，有几个小朋友上完小便还是有让老师帮助的表情，但是在小朋友和老师唱着儿歌的鼓励下终于第一次自己提上裤子 。一天下来在不断的歌声中，在孩子小手不断的 翻动下终于学会了，并且有不少孩子做的很好，而无论是孩子、老师，我们的脸上都会聚了会心的微笑。
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