吴江中学高一历史学案
8页1、吴江中学高一历史学案吴江中学高一历史学案自己收藏的觉得很有用故上传到百度与大家一起分享!第二课 秦朝中央集权制度的形成学法指导: 课程要求:知道“始皇帝“的来历和郡县制建立的史实了解中国古代中央集权制度的形成及影响课前预习知识梳理一、 从诸侯争霸到秦朝统一1、 诸侯争霸(1)西周末年少数民族来犯被杀西周灭亡公园前 770 年周平王东迁 史称东周(2)春秋时期、 遭到破坏诸侯为争夺 和 相互进行战争(3)战国时期诸侯纷纷称 进行 、 等方面的改革或变法2、秦朝统一(1)条件:长期战乱广大人民渴望 秦国经过 实力日益强大(2)过程:公元前 秦王 先后灭掉 、 、 、 、 六国建立了中国历史上 统一的 的封建王朝- 都城 二、 至高无上的皇权和中央官制1、 皇帝制度(1)目的:显示自己的 和 (2)特征:皇权至上地位不可僭越全国的 、 、 等一切大权由皇帝总揽;以“ “制“ “玺“等维护皇帝尊严增强神圣感皇位世袭权力不可转移2、 中央官制 (1)内容:秦在中央设置 、 和 三个最高官职丞相为 处理全国 下设 御史大夫是 执掌 下达皇帝诏令并负责 太尉负责管理 (2)特点:中央官职相互 彼此
2、军政大权操纵在 手中军政大使先进行 最后由 裁决以减少 三、 郡县制的全面推行1、郡县制:秦统一后空前扩大秦在全国范围内推行 全国分为 36 郡由 直接管辖2、地方官制: 是郡的最高行政长官县的长官称 或 主要任务是 郡守、县令、县长都由 直接任命3、 作用(1)加强了对 的有效控制巩固了秦的统治(2)奠定了中国两千多年 的基本格局为历代王朝所沿用不断加强和完善典型例证1、 (2005上海)“六合之内皇帝之土;乃今皇帝一家天下“这则纪功石刻说的是:( )A周天子分封天下 B秦始皇统一六国C汉武帝开拓疆土 D忽必烈一定乾元2、秦朝建立的专制主义中央集权的本质特征是( )A改王为皇帝 B建立这样官制C实行郡县制 D皇权至高无上3、秦朝地方上实行郡县制适应了封建专制集权政治的需要最主要在于( )A郡县官吏必须对上一级负责 B郡县是地方行政管理机构C郡县官吏与皇帝是君臣关系 D郡县完全由中央和皇帝控制官吏不能世袭4、郡县制与分封制最大的区别是( )A以什伍为基层单位 B职位由朝廷任免而非世袭C以编户为基层单位 D直接接受朝廷命令和监督课后巩固练习一、选择题古代皇帝制度的创立是封建专制主义中央集
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