人教版语文四年级上册--第5单元试卷3

1、小学语文四年级（上）第五单元练习题小学语文四年级（上）第五单元练习题题次题次卷面书写卷面书写（3 分）分）基础积累与运用基础积累与运用（4747 分）分）阅读积累与运用阅读积累与运用（2525 分）分）习作表达习作表达（2525 分）分）合计（合计（100 分）分）得分得分【卷首语卷首语】同学们，通过一个单元的学习、积累，相信大家又有了许多收获。现在就请你在这张试卷上摘取丰硕的果实吧！不管你的果实是甜是苦，都不要灰心，只要努力了，你就是优秀的！第一部分：基础积累与运用第一部分：基础积累与运用一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。 （3 3 分）分）秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。二、看拼音写词语。二、看拼音写词语。 （1010 分）分）pn xun zh hu nng ji dio k gng din （ ）（ ）（ ） （ ） ( )d n chng zhun bo li cng y yn yng（ ）（ ） ( ）（ ）(

2、）三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。 （5 5 分）分）旅（ ） 扶（ ） 阁（ ） 滑（ ） 颐（ ） 旋（ ） 肤（ ） 闯（ ） 划（ ） 卧（ ）四、填一填，读一读。四、填一填，读一读。 （6 6 分）分）气( )( )伟 金( )辉( ) 神( )气( ) ( )( )不一 ( )山( )岭 举( )无( ) 五、按要求填空。五、按要求填空。 （11 分）分）1、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。（4 分）（1）表里如一（ ）表：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样（2）尽心尽力（ ）尽：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都（3）回首遥望（ ）首:（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词（4）微不足道（ ）微：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙 2下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。(3 分)比喻 拟人 反问 夸张(1)危楼高百尺，手可摘星辰。 ( ) (2) 远看长城像一条长龙。 ( ) (3) 难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗? ( ) 3选择合适的字填在( )里。 (4 分) 地 得 的金

3、碧辉煌( )宫殿 千姿百态( )狮子 形象生动( )再现若有所思( )说 画( )栩栩如生 喜欢( )爱不释手六、六、按课文内容填空。 （15 分）1.远看长城，它像（ ） ，在崇山峻岭之间蜿蜒。从（ ）的山海关到（ ）的嘉峪关，有（ ） 。这样（ ）的工程，在世界历史上是一个（ ） ，凝结了我国劳动人民的（ ）和（ ） 。 www. 2、作者按照（ ）顺序，先后游览了（ ） 、 （ ） 、 （ ） ，几 处景物的特点，都突出了景色的（ ） 。课文开头和结尾（ ） ，表达了作 者的（ ）之情。 3、四面荷花（ ） ， （ ）半城湖。第二部分：阅读积累与运用（第二部分：阅读积累与运用（2525 分）分）八、八、阅读课内片断，按要求作答。阅读课内片断，按要求作答。 （1515 分）分）颐和园颐和园 进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收 在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正 前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面 慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向

4、东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 从万寿山下来，就是昆明湖。 1、我知道这篇课文是按（ ）的顺序写的。先写进了颐和园的大 门，来到（ ）看到的景物；又写来到（ ） ，看到的楼台亭阁；再写登上（ ） ，站在（ ）看到的湖光山色；最后写在（ ）看到的石桥、小岛和十七孔桥。 2、葱郁的“郁”字，音序是（ ） ，部首是（ ） ，除部首外查（ ）画。在字典里有 3 种意思，请在正确的序号后打“” 。香气浓厚；（草 木）茂盛；（忧愁等）在心里积聚，不得发泄。 3、文中“慢慢地滑过” ，我觉得“（ ） ”字用得贴切，因为从中能让人体会到 九、课外阅读（九、课外阅读（1010 分）分）（二） 从山崖上滴下来的水珠，正好滴在一块（坚强（坚强 坚硬）坚硬）的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 ，大浪便哈哈大笑 ，对小水珠说 ：“嘿 ，凭你那些力气 ，能把石头滴穿？真是笑话 ！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天 以后，看看是怎样的（结果（结果 后果后果 效果）效果） 。 ” “容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，

5、九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（销毁（销毁 摧毁）摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。ww w.x k b1.co m从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈， （辛苦（辛苦 辛勤）辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气， “哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。(1) 给短文加个题目，写在文前的横线上（2 分） 。(2) 划掉括号里不恰当的词。 （2 分）(3) 选择正确的答案填在括号里。文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是（ ） 。 （1 分） A、虚心的 B、轻视的 C、高兴的(4) 用“”画出文中描写心理活动的句子。 （2 分）(5) 学习这篇短文后，你明白了什么道理？（3 分）第三部分：习作表达（第三部分：习作表达（2525 分）分）每个人都热爱自己的家乡,家乡的一山一水,一草一木无不牵动着我们的心.请以家乡的景物为题材,写一篇习作.

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