电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

《C语言程序设计》考试模拟试题一

4页
  • 卖家[上传人]:君****
  • 文档编号:184104818
  • 上传时间:2021-06-17
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:18.94KB
  • / 4 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、C语言程序设计考试模拟试题一一、填空题1、C语言中基本的数据类型有: 、 、 。2、C语言中普通整型变量的类型说明符为 ,在内存中占 字节,有符号普通整型的数据范围是 。3、整数-35在机内的补码表示为 。4、执行下列语句int a=8; a+=a-=a*a; 后,a的值是 。5、有如下语句:char A =”I am a student”; 该字符串的长度是 ,A3= 。6、符号”a”和a的区别是 。7、所谓“指针”就是 。 “&”运算符的作用是 。 “*”运算符的作用是 。8、有如下输入语句:scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c);为使变量a的值为1,b的值为3,c的值为2,从键盘输入数据的正确形式应是 。二、选择题1、设整型变量a为5,使b不为2的表达式是( )。A. b=a/2 B. b=6-(-a) C. b=a%2 D. b=a3?2:12、2、为了避免嵌套的条件分支语句if-else的二义性,C语言规定:C程序中的else总是与( )组成配对关系。A. 缩排位置相同的if B. 在其之前未配对的ifC. 在其之前未配对的最近的if D.同一行上的

      2、if3、以下程序的输出结果是( )。int x=10,y=10; printf(“%d %dn”,x-,-y); A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 94、 4、设A为存放(短)整型的一维数组,如果A的首地址为P,那么A中第i 个元素的地址为( )。AP+i*2 B. P+(i-1)*2 C. P+(i-1) D. P+i5、选出下列标识符中不是合法的标识符的是( )。A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab6、以下程序的输出结果是( )。int a=5;float x=3.14;a*=x*(E - A);printf(“%fn”,(float)a); A. 62.000000 B. 62.800000 C. 63.000000 D. 627、设有说明double(*p1)N;其中标识符p1是( )。 A. N个指向double型变量的指针。 B. 指向N个double型变量的函数指针。 C. 一个指向由N个double型元素组成的一维数组的指针。 D. 具有N个指针元素的一维指针数组,每个元素都只能指向double型量。8、在C程序中有

      3、如下语句:char *func(int x,int y); 它是( )。 A. 对函数func的定义。 B. 对函数func的调用。 C对函数func的原型说明。 D. 不合法的。9、以下程序的输出结果是( )。char str15=”hello!”;printf(“%dn”,strlen(str);A. 15 B. 14 C. 7 D. 610、分析以下程序的输出结果是( )。main()int a=5,b=-1,c; c=adds(a,b); printf(“%d”,c); c=adds(a,b); printf(“%dn”,c); int adds(int x,int y)static int m=0,n=3; n*=+m; m=n%x+y+; return(m); A. 2,3 B. 2,2 C. 3,2 D. 2,411、下列描述中不正确的是( )。A. 字符型数组中可能存放字符串。B. 可以对字符型数组进行整体输入、输出。C. 可以对整型数组进行整体输入、输出。D. 不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值。12、以下程序的输出结果是( )。#defin

      4、e f(x) x*xmain()int a=6,b=2,c; c=f(a)/f(b); printf(“%dn”,c); A. 9 B. 6 C. 36 D. 1813、设有如下定义: int x=10,y=3,z;则语句printf(%dn,z=(x%y,x/y); 的输出结果是( )。A. 1 B. 0 C. 4 D. 314、定义如下变量和数组:int i; int x33=1,2,3,4,5,6,7,8,9;则语句for(i=0;i5) printf(%d,x);else printf(%dn,x - -);A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和417、设有如下定义: char *aa2=abcd,ABCD; 则以下说法中正确的是( )。A)aa数组成元素的值分别是abcd和ABCDB)aa是指针变量,它指向含有两个数组元素的字符型一维数组C)aa数组的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维字符数组的首地址D)aa数组的两个元素中各自存放了字符a和A的地址18、下列程序的输出结果是( )。char *p1=abcd, *p2=ABCD, str50=xyz;str

      5、cpy(str+2,strcat(p1+2,p2+1);printf(%s,str);A. xyabcAB B. abcABz C. ABabcz D. xycdBCD19、下列程序的输出结果是( )。int a5=2,4,6,8,10,*P,* *k;p=a; k=&p;printf(%d,*(p+);printf(%dn,* *k);A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 620、不能把字符串:Hello!赋给数组b的语句是( )。A. char b10=H,e,l,l,o,!; B. char b10; b=Hello!;C. char b10; strcpy(b,Hello!); D. char b10=Hello!;三、读程序题1、float f=3.1415927;printf(“%f,%5.4f,%3.3f”,f,f,f); 则程序的输出结果是 。2、int x=6, y=7; printf(“%d,”,x+); printf(“%dn”,+y); 程序的输出结果是 。 3、a=3; a+=(a1)?a:1; printf(“%d”,a); 结果是 。4、fo

      6、r (a=1,b=1;a=20) break;if(b%3=1)b+=3; continue;b-=5; 程序的输出结果a的值为 。5、 int y=1, x, *p, a =2,4,6,8,10;p=&a1;for(x=0;x3;x+)y + = * (p + x);printf(%dn,y); 程序的输出结果y的值是 。四、程序填空题1、从键盘上输入10个数,求其平均值。 main() int i;float f,sum;for(i=1,sum=0.0;i11;i+) ; ; printf(“average=%fn”,sum/10); 2、以下程序是建立一个名为myfile的文件,并把从键盘输入的字符存入该文件,当键盘上输入结束时关闭该文件。 #include main() FILE *fp;char c;fp= ;doc=getchar();fputs(c,fp);while(c!=EOF); 3 3、以下程序的功能是:从键盘上输入若干个学生的成绩, 统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入.请填空.main() float x,amax,amin;scanf(%f,&x);amax=x; amin=x;while( ) if(xamax) amax=x;if( ) amin=x;scanf(%f,&x); printf(namax=%fnamin=%fn,amax,amin); 五、编程题1. 三个整数a、b、c,由键盘输入,输出其中最大的一个数。2. 输出19002000年中所有的闰年。每输出3个年号换一行。(判断闰年的条件为下面二者之一:能被4整除,但

      《《C语言程序设计》考试模拟试题一》由会员君****分享,可在线阅读,更多相关《《C语言程序设计》考试模拟试题一》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.