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身心健康班会主题方案策划

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卖家[上传人]：蜀歌

文档编号：183972684

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常见问题

1、身心健康班会主题方案策划主题班会的进行內容沒有一定的限定，多种多样的班会主题既能够是专业为处理班集体现阶段存有的某一难题而举办，还可以就某种文化教育进行，如爱国爱党、关心集体、团结友爱、讲文明懂礼貌、乐于助人、学习体会沟通交流、生态环境保护、遵规守纪这些。下列是由PQ我为大伙儿搜集整理出去的身心健康班会主题方案策划，期待可以帮到大伙儿。身心健康班会主题方案策划一班会主题：感受爱，感受爱，传递爱主题活动目地：根据主题活动让众多同学们掌握心理健康的新理念;让学生们了解到关怀的能量、帮助的能量;另外，让学生们在轻轻松松的氛围下调整心身。主题活动服务宗旨：提升班级凝聚力，搭建和睦班集体主题班会時间：一小时上下关键方式：手机游戏为主导班会流程：一、开会详细介绍二、活动：一)解除千千结1. 组内围坐圈手挽手站着，看清自身的两只手到底是谁，确定后放手，在圈里随意行走。2. 当管理者喊停，组员停留，部位没动，伸出手拉左手和右手。3. 拉好后便可逐渐解结。用穿、转、爬、拗手等方式都可以，但握着的手不能断掉，假如试着数次仍忘记了便为输。(活动的具体时间15分钟)二)脑经急转弯分为4套题，由工作组竞答，

2、有奖活动有罚，塑造大伙儿的团体精神实质，创新意识。(活动的具体时间二十分钟)三)词语接龙1.全部同学们围坐在成一个大圈，由策划者先得出一个成语，再从第一个同学们逐渐接，按序轮着。2.规定后一位同学们说的成语务必之前一位同学们常说四字成语的最终一个字为开头。3.如答出不来则临时撤出团队，当还有同学们接不下来时，临时撤出团队的组员还有机会回应，回应恰当的就可以再次返回团队里。(活动的具体时间二十分钟)三、完毕汇总此次主题活动的內容，严格执行心理活动描写的关键实际意义。身心健康班会主题方案策划二为落实院校、学校精神实质，提升我班集体基本建设，有效运用525心理身心健康日这一突破口。要我班同学们可以进一步提高对自身掌握、探寻自身，处理在发展、学习上的众多疑惑，以使学生们心理状态快乐成长，确保学生们可以渡过一个愉快的学校生活，做自己的职业规划，塑造确立长远目标，从而为将来的社会发展奠定夯实基础。计划方案以下：一、活动标题绘人生道路宏伟蓝图圆青春梦想二、活动的具体时间xx年5月2日三、主题活动地址未确定四、参于工作人员xxxx级x班同学们，倪老师，张高校辅导员五、早期方案策划提前准备1、内心联络

3、人掌握学生们日常生活学习中碰到的疑虑，根据搜集资料、了解相关教师寻找解决方案;2、举办班干部大会制订详尽方案，考虑到全方位。令其在主题班会中，心理状态联络人作主导地位，每名班干部融洽相互配合好。激发学生们主动性是尽量多的同学们在这其中获益，而不只是一个方式。六、活动方案：1、早期提前准备设计方案并挑选活动方案，保证学生们在开心的另外学习心理专业知识，处理学习生活疑虑，搞好职业规划。2、主题班会帷幕做一个真心大冒险手机游戏，既能够激发学生们的求知欲，又可以引出来此次主题班会的主题风格，使主题班会在轻轻松松而愉快的气氛中顺利开展。3、主题班会逐渐解读本次主题班会的实际意义，并对全部身心健康月的主题活动做一个汇总，把本次主题班会的分配步骤告知同学们，是同学们对本次主题班会有一个大概掌握，搞好充分准备。4、视頻欣赏播放视频好多个学生们有兴趣的并且与此次主题活动相关大学生心理健康视频。5、疑虑解释探讨学习培训日常生活的疑虑，在沟通交流中找寻解决困难的方式，提高学生们中间的相互信任。此外，心理状态联络人为大伙儿解读一些学习培训到的心理健康知识，提升学生们对心理健康知识的掌握，协助搞好职业规划。6、手机游戏环节(1)心理学测试。在游戏娱乐中掌握本人性情、沟通交流等层面的优点特性及存在的不足。进一步认识自己，探寻自身。(2)文本接龙游戏。以寝室为企业排序，开展语言表达传递。让学生们在团体中感受到开心，提高团体意识。了解到将来的社会发展仍必须协作。(3)户外运动。另找時间进行户外运动，例如，混和篮球赛，编花篮，兄弟连等各种各样的休闲活动，释放压力学生们的心身，了解到人体是将来市场竞争的资产。7、班会总结与学生们沟通交流本次主题活动的体会，以书面通知篇幅不限，享受过程。对近期班集体里存在的不足做一些剖析，并明确提出本人的看法，对将来学生们共创和睦班集体明确提出适合的提议。8、主题班会完毕班干部做中后期工作中。如，环境卫生层面，会议后维持课室优质的自然环境。探讨本次主题活动存在的不足，找寻更为适合的解决方案，为之后举办活动吸取大量的工作经验，以健全各项任务。七、中后期工作中内心联络人对学生们所写体会用心剖析，对于不一样同学们的状况适度的与其说沟通交流，让大量的同学们掌握自身，搞好职业规划

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