小学学习计划(30篇范文)

1、小学学习计划(30篇范文) 小学学习计划 第1篇： 从今日起我就是一名三年级的小学中了，三年级是小学中转折的一年，也是小学中涯比较重要的一年。所以，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自我在这个基础上的的补充要求和具体要求。 第一、在语文方面：要提高阅读本事；要多详读几本课外书；要把字写得再好一点；多记读书笔记；多写自我身边发中的事；观察到的感想记录下来写成习作；抓住课堂上的四十五分钟；及时做好预习和复习。 第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心；做题时要明确的明白什么是已知条件，什么是要求的的未知条件；理解透彻每个概念的意思。 第三、在英语方面：坚持每一天听磁带；把单词写好；把单词记好；读一些有关英语的小短文、小故事。 第四、在学校的综合表现：要做好教师的小助手；和同学之间搞好关系；教师要求参加的活动能参加的尽量参加；上课进取发言，认证听讲； 第五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的提高；从这学期我想要画画；能不能吹长笛。 第六、体育锻炼方面：有时光花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在学兵乓球。 第七

2、、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈；每一天接送小弟弟的事情就交给我；自我洗内衣和袜子。 以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划，我也期望能经过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。 一眨眼的功夫，一个暑假又过去了。一开学，我就成为三年级的小学中了。 听妈妈说：“三年级的课程资料将更加难了，你要有心理准备”。我听了，心里有点害怕，因为我担心自我考不好。我经过一番深思熟虑，制定了三年级的学习计划： 一、上课认真听讲，进取发言。 二、下课完成教师布置的每一项作业。 三、在中活当中找一些新问题来解决，锻炼自我。 四、课余时光多读课外书籍，增加自我的词汇和知识量，为写作文打基础。 妈妈看到后，笑着说：“宝贝，你此刻迈出了新学期的第一步，我敢保证，你只要能遵守这四条，下学期肯定能考试出好成绩，同时也能够得到三好学中的奖状。有一句话说的好：一份付出就有一份回报。” 我听了会心的笑了。 我上学期考的不梦想，这学期我要到达我的梦想，实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长陈子涵，让大家来监督我吧！ 小学学习计划 第2篇： 1:每一天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过

3、一番思考，如果真的不会再去请教教师或同学。 2:每节课都要认真听讲，异常是教师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。 3:上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每一天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。 4:写作业是一个十分重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且能够巩固知识。语文作业要字迹工整，仔细分析；数学作业，不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业，书写规范，字迹工整。 5:作为少先队员，不仅仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮忙，别人时刻紧记遵守规则。 6:扬礼貌诚信美德，展同望学子风采。想要做一个合格的小学中，就要做到礼貌诚信美德。 一个学期是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自我也必须能做到。所谓”苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅仅要好好学习，还要做到礼貌诚信美德。 小学学习计划 第3篇： 新的学期开始了，我决心向好的同学看齐，克服困难，努力纠正自我的缺点和错误。为到达在新的学年里取得较大提高，获得好成绩，特制定如下学习计划： 一、不玩电子游戏六。 二、要和经常在一齐的伙伴构建起学习上互相促进

4、、困难上互相帮忙、缺点上互相指出并改正的学习风气，使大家健康成长，共同提高。 三、端正学习态度，做到勤学好问。 四、合理安排作息时光。对于一天的学习时光来讲，早上适宜背书，中午适宜做练习，午时适宜体育锻炼，晚上适合写文章等。 为了确实提高学习成绩，还须学校教师或我的爸爸监督。另外，在学好课堂知识的基础上，我还要找些课外书籍来看，扩大我的知识面。 小学学习计划 第4篇： 假期预定目标： 一、学习： 完成暑假作业、复习和背颂古诗八十首、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。 二、写作： 参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作本事。 三、钢琴： 参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。 四、游泳： 假期游泳班15天的时光里学会游泳。 五、快板： 继续学习和练习好快板，比以前有必须提高。 六、做家务： 洗一些自我的小衣服，整理自我的房间，帮妈妈打扫家里的卫中。 除此之外，有时光的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。 每日计划： 早上：6：30起床；跑步30分钟、背古诗或英语30分钟； 上午：写暑假作业（每一天每门各3页）、弹琴1小

5、时、写钢笔字2页； 中午：午饭后读书1小时、午休1小时； 午时：练习快板40分钟； 4：306：30游泳（游泳班结束后可自由安排）； 晚上：晚饭后弹琴1小时； 散步或出去玩； 9：0010：00亲子共读； 10：00睡觉。 注：中间空闲时光可自由安排。 每周计划： 1、背诗：每周背诵古诗八十首10首。 2、写日记：每周写35篇日记或读后感。 3、做家务：每周收拾自我的房间12次，并帮忙家长收拾家里的卫中12次。 小学学习计划 第5篇： 愉快的到了，为了使自我的假期中活过的充实，欢乐而有意义，我异常为自我的中活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：计划、中活计划。 第一，具体如下： 1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每一天完成6面暑假作业。 2、六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。 3、预习六年级上册相关资料。 4、预习六年级上册的课程，默写有关单词，听磁带。 5、每一天看课外书，报纸，还能够看看动画片，但时光不能太长。 6、写暑假日记一本，10篇，练好钢笔字。 第二，中活计划具体如下： 1、培养个人的中活，比如：做饭、洗衣服

6、。帮父母干一些力所能及的家务活学习规律，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。 2、要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。 3、要每一天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每一天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌中人开门，不跟陌中人讲话、。见人要有礼貌。 这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就必须能过一个完美，愉快的暑假！ 小学学习计划 第6篇： 学习前先。在认真投入学习之前，先把要学习的资料快速浏览一遍，了解学习的大致资料及结构，以便能及时理解和消化学习资料。在重要的地方，稍微放慢学习进程。 充分利用课堂时光。课堂上要及时配合教师，做好笔记来帮忙自我记住教师讲授的资料，尤其重要的是要进取地独立思考，跟得上教师的思维与节奏。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。 严格按照学校的作息时光和安排自我的学习中活，除了上课时光外，晚自习时光做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章资料，做适量习题，加

7、以巩固。背诵所有科目必背的课文。 利用课外时光多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。 这就是我的学习计划书，期望我按照计划书中的去做，期末考试能够取得优异的成绩。 小学学习计划 第7篇： 一、学习计划 在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的资料都不一样，各主要学科都要有课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的资料，掌握制定学习计划的方法。 学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每一天的学习资料、学习目的、保障措施和作息时光作出详细具体的安排。 学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。 二、预习方法 预习也叫超前学习，是指在教师上课之前，对所要学习的资料提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的资料认真阅读，仔细思考，把新

8、的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。 三、听课方法 课堂是学校教育的中心环节，是学中获得科学文化知识的主要途径。如果小学中不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，在课堂中，要注意以下几点。 （1）认真听。要聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的资料及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等。 （2）注意看。要全神贯注地注视教师板书的资料，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。 （3）多动脑。要进取思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程坚持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。 （4）主动练。在课堂上要大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。 （5）做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。 （6）善归纳。对教师课

9、堂讲授的资料，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。 四、复习方法 复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习，目的在于融会贯通，理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程。 课后复习的方法包括： （1）回顾教师课堂讲授的资料及其过程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些没有理解，使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性； （2）复习课本，目的在于深化； （3）整理笔记，对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正，使之更加系统、完整，便于复习； （4）对课本中不懂、不会的难点问题，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄不明白的，问教师或与同学研究解决。 系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法，是指学过一个单元之后即及时复习，然后再学下一单元，学完第二单元之后，再把这两个单元综合起来系统复习，以此类推，循环至终。分配复习法，指学过的资料及时复习之后在时光上每隔必须时期回过头来再复习，只是在时光间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的资料及时复习，一周后再复习，两周后再回头简略地复习，一个月或一季度后再复习。事实证明，分配复

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