有关《夏山学校》读后感
5页1、有关夏山学校读后感 有关夏山学校读后感 读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇吧。那么你会写读后感吗?以下是为大家的有关夏山学校读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 本学期读了夏山学校一书,这是一本对于学生、老师、家长都不可不读的教育经典。 学生的学习主要不再是以往的传授式,而是以学生内在动力为主,不强迫学生学习,而是要让学生幸福的成长,快乐的学习。 对于一名体育教师,读了这本书让我对自己的教学有力新的感悟与想法。让我发启了深醒,顿悟了体育教师应该改变教学模式,从教授体育运动技能到让学生享受体育,享受运动快乐的转变。 首先,了解学生的学习兴趣,根据他们爱好的运动项目,进行教学设计,设计创设情境,利用情境教学,提高学生的学习兴趣,参与体育锻炼的积极性。 其次,教师在熟读,理解课标,根据课标要求,结合学生的实际条件,安排教学。让学生多体验,多参与,教师以 _为主。 再次,在教学中,运用游戏教学,将游戏运用到教学中去,不单是玩,而是把体育基本技术、技能编到游戏当中。 不但由老师带领,高年级水平三的学生还可以让他们自己来带同学游戏,创编游
2、戏。在创编游戏中,既掌握了技术,又增加动手动脑能力,提高兴趣。 最后把体育教学与社会实践、生活相结合。把终身体育的理念贯穿整个体育课。 世界上,哪一个角落没有孩子?孩子生出来就是天真又可爱的,可是严格的管教已经让孩子们没有孩子性了,孩子的心也已经老了。孩子们的心中全部都是幻想,他们希望学校不是那么严格,“残忍”。他们希望老师、家长能懂他们的心,现在基本世界上没有几个孩子有孩子味儿了,虽然孩子们知道严格管教是对他们的一种爱,但是他们不希望被 _在一个角落里。 “校有校规,班有班规”。哪一个学校没有校规呢?那就是夏山学校。所有的孩子都喜欢在那里上学,那里的老师都是和蔼可亲的,他们陪着孩子一起长大,一起玩耍,最后,这个学校的所有孩子都像爱因斯坦那么聪明了,都成了举世闻名的人。在他们学校里,有人没有穿校服,没关系,迟到了,没关系,老师只会跟他们说:以后,早一点来呀!要不然就会落下功课了。后来这几个迟到的孩子,都成了勤奋好学的好学生,都是因为老师的那句话。在那里,没有规定的班级所定的地方,他们坐在一个南瓜车里,这个南瓜车会将好多东西呈现在他们眼前。在上历史课时,南瓜车的窗户就会出现好多幻像,让孩
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