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汉语和汉字的特点

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  • 卖家[上传人]:卡****v
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  • 上传时间:2020-12-21
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    • 1、汉语和汉字的特点,一、汉语的特点 1.汉语是一种有声调的语言 (语音特点) 汉语声调具有辨义功能。 买卖 hao吃的东西 对联:烟沿艳檐烟燕眼? (2) 汉语声调富于音乐美感。 山河锦绣妙手回春瓜田李下刻骨铭心 (3) 汉语声调是外国人学习汉语语音的难点。,2. 汉语是一种单音节语 (词汇特点) (1) 一个音节往往构成一个意义单位。 .在古代汉语中,一个音节往往代表一个词。 古之人不余欺也。 .在现代汉语中,一个音节往往表示一个音义结合的单音节语素。 牛奶:牛奶、奶牛 (2) 词语构造具有理据性和节奏感。 合成词中语素义与词义有一定关联。 地名:湖南湖北山东山西 物名:梯田、喇叭裤 露珠、流星雨,注意:语素义的组合并不完全等同于词义。 尘垢 白菜、小偷、大学生、姑娘 膏可吃,药可吃,膏药不可吃; 脾可医,气可医,脾气不可医。 合成词大多为双音节,成语大多为四音节。 3. 汉语是一种非形态的语言(语法特点) (1) 比较重视语序和虚词。 重视语序的运用 好生活生活好 老马识途识途老马 客人来了来客人了, 不怕辣: 四川人,江西人,湖南人。 美籍华人华籍美人 重视虚词的运用 三斤鱼三斤的

      2、鱼 小牛小的牛(大树大的树) 开车开车的做饭做饭的 这本书我看了三天。 这本书我看了三天了。 教材编写得怎么样? 教材编写得怎么样了?,大学生大学生了 十七八岁的大姑娘。 十七八岁的大姑娘了。 你是这个班的学生? 你是这个班的学生吗? 我扶老人上车。我扶着老人上车。 车从邵阳开。车往邵阳开。 你们喝点什么吗?你们喝点什么呢? (2) 词语组合具有理据性。 吃苹果*喝苹果喝饮料*吃饮料,客人走了。*走客人了。 起火了。*火起了。 来了小偷。来小偷了。?小偷来了。 我的父亲母亲哥哥姐姐我父亲 我的书桌钢笔衣服帽子*我书桌 我的先生?我先生 我先生(丈夫)*我先生(导师) 二、汉字的特点 1. 汉字的功能特点 (1) 汉字是一种语素文字。 (一个字符一般表示一个语素) 我会说日语。 好人爱好 咖啡,(2) 汉字构造的理据性(有利于理解字义) 会意字:林森炎焱从众 磊淼鑫毳掱 歪孬甭奀尘岩籴粜 看伐尖采苗牧掰解 形声字:氵江河湖海、波涛汹涌 木(树木)钅(金属) 亦声字(形声和会意的兼用): 忘婢牭功 (3) 汉字有利于书面上分化同音词。,ta1:他她它 ta1一丁点儿也配不上ta1。 ta1

      3、找上了ta1,真是ta1天大的运气。 我一直认为ta1是会嫁不出去的。 dui4dui5 :对对队队 河滩上是一dui4dui5的男女青年, 他们在大喇叭的指挥下来到会场, 为他们举办的集体婚礼将在这里举行。 pi2pa2:琵琶枇杷,2. 汉字的文化特点 (1) 汉字构造蕴含的文化因素 .汉字构造成分笔画和部件 a.笔画所蕴含的文化因素 (笔画数目、笔画伸缩、笔顺) 毛泽东笔名之一:二十八画生 地名:沁阳泌阳 士气土气 俗语:八字还没一撇。 b.部件组合所蕴含的文化因素 口吐、加、呆、杏、园、同、回、吕、品、器,巳已己,民生文化:妇(婦) 男 家 嫁 籍 财 桥 镜 风俗文化:婚 娶 制度文化:囚 劓 认知心理文化: 瘦 心想、怒、恨、怕、恭 女妖、婪、妨、妄、奸佞、嫉妒 . 汉字字形分析析字辞格: 婉辞、隐语、字谜、对联、广告,医毉 醫,这次你帮了我这么大的忙,我自然少不了要言身寸的。 旦底、挖工、横川、侧目、缺丑 米寿、白寿、茶寿 竹苞 天没有地有,你没有他有() 春节一日() 人间草木() 缺一点良心() 上不在上,下不在下, 天没它大,人有它大(),丘三川菜馆,主动一点(),先

      4、先后后(),林海无边(), 鸿是江边鸟 蚕为天下虫 此木为柴山山出 因火成烟夕夕多 白水泉下女子好少女为妙 山石岩上古木枯此木为柴 四口同圖,小口尽归大口管 五人共傘,小人全凭大人遮 森 林 木 十 (2) 汉字使用表现的文化因素 . 书法艺术,. 各种标志或符号: 会徽 校徽 商标 城市标志 部门标志 剪纸 ,中国绵阳2003年第16届亚洲国际邮票展览标志,太平人寿保险公司标志,中国文联标志,三、汉字基本上适应汉语 1. 形体固定的汉字 适应汉语无形态变化的特点 2. 对应音节的汉字 适应汉语以单音节语素为主的特点 3. 超时空性的汉字 适应汉语历史悠久、方言复杂的特点,四、汉语的地位和汉字的前途 1. 汉语的国际地位 (1) 汉语是世界上使用人口最多的语言。 (2) 汉语是联合国六种工作语言之一。 (3) 方兴未艾的全球汉语热。 2. 汉字的前途问题 (1)“汉字必须改革”论: 汉字难读、难写、难记、难用。 (2)“汉字无须改革”论: 汉字基本上适应汉语。,(3) 汉字的局部改良: 兼顾汉字的功能性和文化性。 当前文字工作主要任务: 汉字的整理和标准化、信息化 思考题: 汉语词汇特点及其对词语教学的影响 汉语的非形态性及其对语法分析的影响 汉字的功能特征和文化特征,

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