小学数学小升初冲刺总复习数的运算小数乘法

1、小数乘法一选择题（共10小题）12.50.4的积有（）A没有小数B一位小数C2位小数20.250.40.254的结果是（）A1B0.4C0.16D1.63在下面几个算式的计算结果中，第（）个算式的计算结果最小A12.50.678B1.25678C12.56.784下表是太阳与五大行星之间的距离，哪颗行星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍？（）到太阳的距离（百万千米）金星火星木星土星天王星108.0227.9778.31427.02870.0A金星B木星C土星D天王星5我国约有13亿人口，如果每人每天节约1分钱，那么每天能节约（）A1.3亿B13亿C130万D1300万6下列说法不正确的是（）A780.1的意义是表示78的十分之一是多少B要统计你一学期来数学各次考试成绩，并分析进步还是退步要选用折线统计图C一商品先降价后再涨价，价格会发生变化D千克：吨化成最简整数比是1：1750.8表示求（）A5个0.8是多少B0.8个5是多少C5的十分之八多少8数a（a0）乘一个小数，积与数a比较（）A不一定B积大于数aC积小于数aD积等于数a9昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0

2、.02倍，约（）左右A0.8分钟B5分钟C0.08分钟D4分钟10因为2.7538=104.5，所以27.5（）=10.45A0.038B0.38C3.8D38二填空题12一个数的1.2倍一定比1大_（判断对错）13在算式中的合适的位置上添上小数点，使算式成立5825=14.5 176463=0.28144个0.25 的积是1_15一个数小数点向左移动一位后，得到的数比原数小3.06，原数是_16把2.54.4进行简算是2.54.4=_或2.54.4=_+_17一个数乘小数，积一定小于这个数_（判断对错）18一个数乘小于1的数，积一定小于这个数_（判断对错）19在横线里填上“”“=”或“”7.20.9_7.2 1.043.57_3.570.14 5.24_5.240.7 3.20.01_3.20.0120小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同_（判断对错）21 0.06250.250.525622用竖式计算，带要求验算 0.559.63.642.80.133.01得数保留一位小数28育红小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间收集废纸，2014年3个月全校共收集废纸225.67kg

3、照这样计算，全校一年（按8.5个月计算）大约收集废纸多少千克？（得数保留整数）29用竖式计算并验算：0.286.4530把一根绳子对折三次后，每段长0.2米，这根绳子原来长多少米？2015小升初知识点复习专项练习-数的运算20小数乘法参考答案与试题解析一选择题（共10小题）12.50.4的积有（）A没有小数B一位小数C2位小数考点：小数乘法专题：运算顺序及法则分析：小数乘法的计算方法是：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，乘得积的小数位数不够时，要在前面添0补足，再点小数点依此求出算式的积解答：解：2.50.4=1，1没有小数故选：A点评：本题主要考查了学生小数乘法计算的能力20.250.40.254的结果是（）A1B0.4C0.16D1.6考点：小数乘法；小数除法专题：压轴题分析：根据小数四则混合运算的顺序进行计算即可解答：解：0.250.40.254，=0.10.254，=0.44，=1.6；故选：D点评：这道题的本意是考查四则混合运算的顺序，如果不按顺序进行计算，有的同学可能就会认为答案是1，选择A；其实这道题也是有点错误

4、，如果是0.250.40.250.4，效果会更好3在下面几个算式的计算结果中，第（）个算式的计算结果最小A12.50.678B1.25678C12.56.78考点：小数乘法专题：运算顺序及法则分析：根据积不变的规律，先将一个因数变为12.5，再比较另一个因数的大小即可求解解答：解：因为1.25678=12.567.8，0.6786.7867.8，所以算式12.50.678的计算结果最小故选：A点评：此题主要考查一个数乘小数积的变化规律4下表是太阳与五大行星之间的距离，哪颗行星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍？（）到太阳的距离（百万千米）金星火星木星土星天王星108.0227.9778.31427.02870.0A金星B木星C土星D天王星考点：小数乘法专题：运算顺序及法则分析：观察统计表可知，火星离太阳的距离是227.9百万千米，根据题意，就用火星与太阳的距离乘3，即可求出哪颗行星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍解答：解：227.93=683.7（百万千米），对照太阳与五大行星之间的距离统计表，可知木星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍；故选：B点评：解决此题就是求227.9百万千米

5、的3倍是多少，先列式计算出得数，再对照表中的数据得出答案5我国约有13亿人口，如果每人每天节约1分钱，那么每天能节约（）A1.3亿B13亿C130万D1300万考点：小数乘法分析：先将1分钱化单位为元，则1分=0.01元，再把亿化为单位个，然后与13亿相乘即可解答：解：1分=0.01元，13亿=1300000000，0.011300000000=13000000元=1300万元；故选：D点评：主要考查小数乘法，关键是看清数位6下列说法不正确的是（）A780.1的意义是表示78的十分之一是多少B要统计你一学期来数学各次考试成绩，并分析进步还是退步要选用折线统计图C一商品先降价后再涨价，价格会发生变化D千克：吨化成最简整数比是1：1考点：小数乘法；分数四则复合应用题；比的意义；统计图的选择专题：综合判断题分析：A，因为0.1表示十分之一，所以780.1表示求78的是多少B，根据折线统计图的特点和作用，折线统计图不仅把表示数量的倒数，而且能反映数量增减变化的趋势C，一商品先降价后再涨价，降价是把原价看作单位“1”，再涨价是把降价后的价格看作单位“1”，因此，现价比原价低D，根据化简比的方法，

6、两个数量的比，首先化成相等单位后再进行化简解答：解：A，因为0.1表示十分之一，所以780.1表示求78的是多少所以780.1的意义是表示78的十分之一是多少是正确的B，根据折线统计图的特点和作用，折线统计图不仅把表示数量的倒数，而且能反映数量增减变化的趋势因此，要统计你一学期来数学各次考试成绩，并分析进步还是退步要选用折线统计图是正确的C，一商品先降价后再涨价，降价是把原价看作单位“1”，再涨价是把降价后的价格看作单位“1”，因此，现价比原价低因此，一商品先降价后再涨价，价格会发生变化是正确的D，根据化简比的方法，两个数量的比，首先化成相等单位后再进行化简=0.8千克：800千克=0.8：800=1：1000；因此，化成最简整数比是1：1是错误的故选：D点评：此题考查的知识面比较广，目的是培养学生认真审题、分析数量关系的习惯750.8表示求（）A5个0.8是多少B0.8个5是多少C5的十分之八多少考点：小数乘法专题：综合填空题分析：依据整数乘小数的意义：求一个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少，据此解答解答：解：50.8表示5的十分之八是多少，故选：C点评：本题主要考查学生对于整

7、数乘小数意义的掌握情况8数a（a0）乘一个小数，积与数a比较（）A不一定B积大于数aC积小于数aD积等于数a考点：小数乘法分析：此题有两种情况：（1）当乘的这个小数大于1时，所得的积就大于a；（2）当乘的这个小数小于1时，所得的积就小于a，据此解答解答：解：（1）当乘的这个小数大于1时，所得的积就大于a；（2）当乘的这个小数小于1时，所得的积就小于a；故选：A点评：本题主要考查利用小数乘法的规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小9昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约（）左右A0.8分钟B5分钟C0.08分钟D4分钟考点：小数乘法分析：根据题意，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，也就是4小时的0.02倍，可以先求出小麦开花的时间，再进行估算即可解答：解：根据题意可得：小麦开花的时间是：40.02=0.08（小时），0.08小时=4.8分钟5分钟故选：B点评：本题主要考查小数乘法的估算，根据题意求解后，要根据求近似数的方法进行估算，要注意单位不同时，化成相同的单位10因为2.7538=104.5，所以27.5（）=10.45A0.038B0.38C3.8D38考点：小数乘法；积的变化规律分析：根据积的变化规律，进行选择即可解答：解：由题意可知，104.5缩小10倍是

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