2020“控辍保学”工作 先进个人事迹材料
2页1、2020“控辍保学”工作 先进个人事迹材料一、在生活上关心学困生。学困生比起其他学生,他们更需要老师的细心呵护,关怀体贴,理解尊重,谆谆诱导对待学困生切不可疏忽大意。作为一名老师,更有责任、有义务,也应该有能力帮助教育好这些学困学生,使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长,展现自己独特的风采。平时,我细心观察学困生,了解他们的学习、生活和思想情况,在各方面帮助他们,使他们逐步消除对学习的恐惧和与老师、同学之间的隔阂,激发他们进行竞争的动机。为了更好地走进他们的世界,我经常利用课余时间和他们呆在一起,谈一些他们比较感兴趣的话题:电脑、体育、游戏等等;听一听他们的想法、要求、希望以及内心的“小秘密”课间主动与学生拉家常,如:“你在家最喜欢做什么?”“天气冷了,你多穿衣服了吗?”“最近进步很大,请继续努力!”等。“亲其师”就会“信其道”,他们感到老师是爱他的,真心帮助他的,是为了他好,自己不能让老师失望。一旦意识到这一点,他们自然会认真地完成老师提出的各项要求。二、在学习上因材施教。我从不放弃帮助每一个需要我帮助的学生,对学困生更是倾注了更多的心血和精力。在学习上因材施教,有些学困生基础薄
2、弱、功底不扎实,我就经常找时间帮助他们寻找问题、寻求方法。备课时,我从不放弃帮助每一个需要我帮助的学生,对学困生更是倾注了更多的心血和精力。在学习上因材施教,有些学困生基础薄弱、功底不扎实,我就经常找时间帮助他们寻找问题、寻求方法。备课时,我从学生的心理需求、兴趣爱好出发,为学困生着想,面向每一个学生,做到一切以学生的爱好、发展为主。上课时,尽量给他们创造一些提问、回答问题和板演习题的机会,对学困生的作业采取面批,让他们及时知道错在哪里,他们在我的耐心启发、引导、帮助下迅速纠正错误,前走的步子迈得更稳了。实践表明:老师多帮学生一把,学生就能走得更远,才能更有效地防止学困生日益落后、积重难返现象的出现,才有可能控制学生流失。三、对学困生适时赞美。赞美是阳光、是空气、是水,是孩子们成长中不可缺少的养料。与学困生接触多了,感情较深时,就会发现他们身上也有许多闪光点。此时,就要充分肯定学生的长处,适时的赞美,使学困生重新找回自我,获取战胜困难的勇气和信心。后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况,我将班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感。例如:桌椅摆
《2020“控辍保学”工作 先进个人事迹材料》由会员橘****分享,可在线阅读,更多相关《2020“控辍保学”工作 先进个人事迹材料》请在金锄头文库上搜索。
2023年最新安全生产半年工作总结5篇
2023年元旦活动策划方案(7篇)
2023年医院检验科年终工作总结精选5篇
幼儿园优秀班主任工作总结(7篇)
2023员工公司年会发言稿10篇
2023社工工作总结5篇
2023年优秀幼师试用期个人工作总结
2023年幼儿园线上家长会家长发言稿
2023年幼儿园安全应急预案5篇
妇产科科室年度工作总结2023范文
2023年医院财务科年度工作总结通用
2023年销售年终工作总结优秀范文5篇
2023年乡村振兴青年先锋事迹心得体会
2023年物业工作月工作总结最新版
2023年销售个人年终工作总结
2023年学校总务处工作计划及安排模板5篇
2023年度办公室主任个人工作总结5篇
2023年毕业生自我总结10篇
2023年企业优秀员工总结5篇
2023年经典幼师试用期工作总结个人5篇
2024-04-19 8页
2024-04-19 11页
2024-04-19 5页
2024-04-19 8页
2024-04-19 21页
2024-04-19 16页
2024-04-19 16页
2024-04-19 21页
2024-04-19 7页
2024-04-19 8页