高中语文12失街亭自我小测粤教版必修4 (2).doc
5页1、12失街亭一、积累运用1下列词语中加点的字,每对读音都不同的一组是()A辎重/缁衣裨将/裨益盘桓/断壁残垣B熟谙/喑哑咽喉/呜咽犄角/掎角之势C脉搏/赌博差失/差错垓心/言简意赅D杀戮/戳穿什物/什么汲水/岌岌可危2下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是()“红墙女作家”顾保孜倾力创作的毛泽东最后七年风雨路,除了拥有第一手史料外,张弛有度的叙述和一波三折的戏剧感读来让人耳目一新,成为近期叫好又叫座的社科类图书。该书和韩寒的独唱团在排行榜上成掎角之势。A张弛有度 B一波三折C耳目一新 D掎角之势3下列语句中,没有语病的一项是()A我市今年将扩大北湖新区的建设力度,把它建为一个集行政、办公、旅游、度假、教育科研于一体的现代化新城。B全国扫黄打非办要求各地各部门进一步加大整治、打击力度,坚持把抓源头、抓大案作为突破口,采取多种手段侦破网络色情犯罪案件。C到这里之前,一定要好好地了解和读懂清史,否则不好好了解和读懂清史,你只能看到那些不说话的建筑,却无法真正地理解冰冷下火热的历史。D专家认为,造成不少中年男性严重脱发,一是血液循环中男性激素缺乏或失调,一是化学物品对毛囊造成严重伤害。4填在横
2、线上与上下文衔接得最好的一项是 ()人格恰如一种魔力,从人格发出来的言行,自然使人受到感化。_。这就是有人格的背景与否的分别。空城计只能由诸葛亮摆,换了其他人便会失败。A同是一句话,德高望重者说出来,大家就容易接受。B同是一句话,因说话人有两种人格,效果就不一样。C同是一句话,因说话人的人格不同,效力亦往往不同。D同是一句话,说话人的人格不一样,大伙儿就觉得劲头不一样。二、阅读鉴赏(一)阅读文本选段,完成58题。却说司马懿在城中,令次子司马昭去探前路,若街亭有兵守御,即当按兵不行。司马昭奉令探了一遍,回见父曰:“街亭有兵守把。”懿叹曰:“诸葛亮真乃神人,吾不如也!”昭笑曰:“父亲何故自隳志气耶!男料街亭易取。”懿问曰:“汝安敢出此大言?”昭曰:“男亲自哨见,当道并无寨栅,军皆屯于山上,故知可破也。”懿大喜曰:“若兵果在山上,乃天使吾成功矣!”遂更换衣服,引百余骑亲自来看。是夜天晴月朗,直至山下,周围巡哨了一遍,方回。马谡在山上见之,大笑曰:“彼若有命,不来围山!”传令与诸将:“倘兵来,只见山顶上红旗招动,即四面皆下。”却说司马懿回到寨中,使人打听是何将引兵守街亭。回报曰:“乃马良之弟马
3、谡也。”懿笑曰:“徒有虚名,乃庸才耳!孔明用如此人物,如何不误事!”又问:“街亭左右别有军否?”探马报曰:“离山十里有王平安营。”懿乃命张郃引一军,挡住王平来路。又令申耽、申仪引两路兵围山,先断了汲水道路;待蜀兵自乱,然后乘势击之。当夜调度已定。次日天明,张郃引兵先往背后去了。司马懿大驱军马,一拥而进,把山四面围定。马谡在山上看时,只见魏兵漫山遍野,旌旗队伍,甚是严整。蜀兵见之,尽皆丧胆,不敢下山。马谡将红旗招动,军将你我相推,无一人敢动。谡大怒,自杀二将。众军惊惧,只得努力下山来冲魏兵。魏兵端然不动。蜀兵又退上山去。马谡见事不谐,教军紧守寨门,只等外应。5概括上面两段文字的段意。6司马懿的用兵特点是什么?7这两段文字反映了马谡怎样的性格特点?8司马昭认为“军皆屯于山上,故知可破也”,司马懿也认为“若兵果在山上,乃天使吾成功矣”。这是为什么?(二)阅读下面的文字,完成911题。忽探子来报:“华雄引铁骑下关,用长竿挑着孙太守赤帻,来寨前大骂搦战。”绍曰:“谁敢去战?”袁术背后转出骁将俞涉曰:“小将愿往。”绍喜,便着俞涉出马。即时报来:“俞涉与华雄战不三合,被华雄斩了。”众大惊。太守韩馥曰
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