最新 精品人教版小学二年级下册数学导学案-第一单元数据收集整理-第3课时数据收集整理练习
4页1、小学数学课堂教学精品资料设计最新小学课堂教学精品资料系列 本资料在整理过程中参考部分资源,如#有侵权,请联系*删除。二年级数学学科(下)导学指导案(第一单元 数据收集整理)课题:数据收集整理练习 课型 : 复习课 课时: 第3课时 使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第5、6页,练习一第4-7题。用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带*号的帮扶生不做。学习目标:1、通过练习,进一步体验如何收集信息,如何分析统计表。2、使学生在练习中,在收集、整理、分析、决策过程中相互交流、相互沟通、相互促进,掌握本单元内容。学习重点:体验统计过程,能用简单的方法收集和整理数据。学习难点:分析、提出合理化建议。教学准备:多媒体课件,口算卡片等。教法: “引导发现法”“讨论法”和“讲授法”相结合。 学法:自主探究发现与合作交流 。 教师复备栏或学生笔 记 栏一、导学目标(一)、独立尝试(预习)自学课本第5、6页的内容。(二)、复习并检查(温固)。1、填空题。1、和相乘的积是(),再减60得()。 2、3
2、5加19的和是(),再减去40得()。3、100减去70的差是(),再加上30得()。2、下面是学生参加校兴趣小组各个项目的人数,请完成下面的统计表。项目男生人数女生人数总人数绘画8比男生多14人合唱比女生多人书法比女生少人22 (三)1、引入课题:春天,是外出的好季节,你们喜欢春游吗?今天二(1)班同学一起去春游。同学们准备了什么好吃的?你能用什么办法让大家一眼就看出来。今天练习有关“数据收集整理”的练习。二、自主探究、合作交流(导读探究)一、完成练习一的第4题。(1)小组内分工,分发记录单。种类面包车大巴车小轿车摩托车辆数(2)这个路口10分钟内通过的哪种车最多?哪种车最少?二、完成练习一的第5题。讨论:图书室要新买一批图书,你有什么建议?三、巩固迁移完成练习一的第7题。1、课件出示条形统计图。2、哪天卖出的电视报的数量最多?哪天最少?3、你还能发现什么?你能提出什么建议?样?三、自主练习、达成目标(监测达标)。302519= 783916= 241614=905436= 121814= 361523=三、 拓展作业。(1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交流)1根据统计表完成统
3、计图,并回答下面提出的问题。种类客车货车面包车小轿车辆数(辆)20152540(1)小轿车比客车多( )辆。 (2)( )最少,( )最多。 (3)货车和面包车相差( )辆。 (4)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (5)这四种车一共有( )辆。2请你根据表中的数据将结果填到下表中.种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)我最喜欢( )小组。(2)喜欢( )小组的人数最多。(3)喜欢( )小组的人数最少。(4)选择羽毛球组的有( )人。(5)选择篮球组的有( )人。(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?3学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。5.0以上4.94.74.64.34.2以下一年级(1)班291152四年级(2)班271263六年级(1)班182055(1)一年级50以上有( )人。(2)六年级50以上有( )人。(3)四年级42以下有( )人。(4)六年级( )的人数最多。(5)50的视力是正常的,低于50的一年级的有( )人;六年级的有( )人。(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?4.下面是二年级四个班男、女生人数的统计图,请根据统计图完成统计表,并回答后面的问题。二(一)班二(2)班二(3)班二(4)班男女班 别人 数(人)性 别 (1)男生同样多的班是( ),女生同样多的班是( )。(2)( )班和( )班的学生人数同样多。(3)二(3)班比二(2)班少( )人。五、预习新课教学反思:小学数学课堂教学精品资料设计
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