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预防校园欺凌文明友善待人课件

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    • 1、2017年春季学期开学第一课,2017年2月20日,预防校园欺凌 文明友善待人,学一学何为校园欺凌,1,想一想校园欺凌之痛,3,学会善待他人,5,如何寻求帮助,7,结束语(歌曲友善歌),8,看一看校园欺凌案例,2,议一议如何预防欺凌,4,对欺凌说“不”,6,CONTENTS,班会流程,学一学,什么是校园欺凌?,指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。,校园欺凌也是校园暴力的一种!,看一看 校园欺凌案例,案例1女生99秒被扇32记耳光,2015年9月25日下午放学时间,南昌象湖实验学校一女生99秒被扇32记耳光,网曝视频显示,事发于一处楼顶天台,被打女生与打人女生均为初中生模样。打人者连扇被打女生耳光,而后又脚踹、拽扯头发。旁边有人拍手叫好。视频最后,被打女生脸颊红肿,鼻血流下,打人者看着她说“哎哟流鼻血了”,视频拍摄者则提醒“不要打鼻子”。实拍南昌一初中女生99秒内遭人扇32记耳光实拍南昌一初中女生99秒内遭人扇32记耳光09_28-国语流畅.qsv,案例2 多名男子在露天公厕内围殴学生,2015年5月6日下午,一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视

      2、频在网上引发热议。视频中,学生遭多人连番踢踹,被按进粪坑,被打得满脸是血。学生公厕内遭围殴被按进粪坑学生公厕内遭围殴被按进粪坑05_09-国语流畅.qsv,案例3: 2015年6月,银川市15岁的某中学初二男生小张(化名)在放学回家的路上,被4名十六七岁的本校学生围殴,导致小张鼻骨骨折,头部受伤严重。而出事的原因仅仅是因为围殴学生们看小张不顺眼。,小张受伤的头部,1.叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。 2.对受害者的重复的物理攻击,身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。 3.干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。 4.欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。 5.传播关于受害者的消极谣言和闲话。 6.恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。 7.让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。 8.中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。 9.分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。 10.敲诈:强索金钱或物品。 11.画侮辱画。 12.网上欺凌,即在网志或

      3、论坛上发表具有人身攻击成份的言论。,讨论:校园欺凌行为有哪些?,想一想 校园欺凌之惨痛后果,受害其中一名伤者抢救的情景,“单挑的后果,抢救无效的罗某,亲人撕心裂肺的表情,遍体鳞伤的小王,治安管理处罚条例 第34条 :殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。,相关法律条文、校规,有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款: (一)结伙殴打、伤害他人的; (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的; (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。,刑法条文 第234条:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。 具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。,议一议 如何预防校园欺凌的发生,忌做“小人”,要做“大人”,做一个心胸开阔的人。 同学一场是缘分,同学之间要和睦相处。 “以和为

      4、贵”的中华民族的优良传统。,和,恕,如果和同学发生矛盾,要懂得谦让,先宽恕对方,主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有理,也要先把双方矛盾缓和下来,等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时,应马上将情况报告给老师或家长,避免矛盾加深,引发殴斗。,理,理性,理智之意。当我们面对自己难以解决的矛盾时,一定要保持冷静和克制,想想身边有哪些人可以帮助我们?学校的力量,老师的调解,家长的帮助,他们都是我们成长过程中的保护者。,理,人人都是平等的,我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐,这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。,学会善待他人,对校园欺凌说不,遭受语言暴力时的自救:应对语言暴力,我们通常可以采取以下方式:一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。遭受行为暴力时的自救 :如果被攻击者殴打,我们该怎么办?一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和

      5、后脑。 在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈的伤害。,应对暴力,临危不乱 如果我们无法避免危险的发生,那么,在危险发生的时候,我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧,积极地去解决问题或者本能地保护自己。,寻求帮助,如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。 老师的帮助:(班主任或其他老师的电话) 家长的帮助: 学校的帮助:(校长或学生处老师的电话) 警察的帮助:(报警电话:110 ),频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们要坚决向校园暴力说“不”! 不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。 不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。 注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。 加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。,拒绝参与校园欺凌,校园暴力可以防,方法掌握要适当。 求助师长来帮助,自我保护有保障。,预防校园欺凌口诀,结束语,亲爱的同学们,我们在生活中要存善心,施善行,让千千万万华夏子孙共筑中国梦!,让我们一起学习文明、践行友善,杜绝欺凌,坚定实现中国梦!友善歌,

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