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宁夏回族自治区2020年初中学业水平暨高中阶段招生考试 语文模拟试卷(2)

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    • 1、宁夏回族自治区2020年初中学业水平暨高中阶段招生考试语文模拟试卷(二)(本试卷满分120分,其中卷面与书写占4分,考试时间150分钟)一、积累(36分)1默写。(15分)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。(木兰诗)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操观沧海)夫君子之行,静以修身,俭以养德。(诸葛亮诫子书)剪不断,理还乱,是离愁。(李煜相见欢)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(白居易钱塘湖春行)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(诗经蒹葭)相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐无题)杜牧在泊秦淮中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”两句化用典故,对只知选舞征歌而不以历史为鉴的统治者,予以深深的谴责。(杜牧泊秦淮)在曹刿论战中,曹刿面对乡人的劝阻,他表明拜见庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋。湖心亭看雪中,舟子在文末发出的感慨:莫说相公痴,更有痴似相公者。天净沙秋思中点明主旨的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。2. 凝视着一片化石,傻瓜也得到教训:离开了运动,就没有生命。 活着就要斗争,在斗争中前进,即使死亡,能量也要发挥干净。这首诗的作者是艾青,诗歌抒发了怎样

      2、的情感?(3分)诗歌借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述,抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。3给下面每个成语填入正确的字。(4分)取义成( 仁 )如坐针( 毡 )油光可( 鉴 )一代天( 骄 )4请将下面六个句子搭配成完整的三副对联。要求先上联后下联。(只填序号)(3分)闲中时玩千竿竹坐观流水无荣辱芝兰满径皆成趣 桃李盈门总是春面仰云天寡是非 梦里常怀二酉楼第一组:( ) 第二组:( )第三组:( )5根据语境将备用的三个选项分别填入括号内,使之表达准确连贯。(只填序号)(3分) 千年书院经时间打磨,其永恒的智慧值得现代人铭记与发展,我们应,。古为今用,去芜存菁,让书院在新时代中展现出时代风采和永久魅力。守住书院根脉呵护书院历史激活书院文化6班级黑板报选用下面两则材料,告知同学们运动时要注意的事项。请为材料各拟一个小标题。(2分)【材料一】进餐后胃肠道需要较多的血液,帮助食物消化与养分吸收,这时进行运动,血液就会流向四肢,妨碍胃肠的消化,时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低,称为餐后低血压,外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得盲肠炎。【材料二】剧烈运动后,体内盐分随

      3、大量汗液排出体外,饮水过多会使血液的渗透压降低,破坏体内水盐代谢平衡,影响人体正常生理功能,甚至产生肌肉痉挛现象。运动时,需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气,以满足运动需要,而大量饮水会使胃部膨胀充盈,妨碍膈肌活动,影响呼吸;血液的循环流量增加,不仅不利于运动,还加重了心脏负担。餐后不宜运动;运用后不可大量饮水。7下面这则留言条有一处标点错误、一处语病、一处用语不得体,请找出并修改。(3分) 第一句缺少主语,把“经过”或“使”去掉一个。“寒舍”属于对自己家的谦称,改为“家”。把分号改成句号。8阅读下面的图表,写出你的探究所得。(3分)(数据来源:QQ运动、QQ大数据联合发布的2018年中国人运动报告)图表一:年龄越大,日均步数越多。(或:年龄越小,日均步数越少。)(1分)图表二:20162018年,男女平均步数均呈递增趋势;男性的平均步数高于女性;女性平均步数的涨幅高于男性。(2分)二、阅读(40分)(一)(8分)9解释下面句中加点的字。(4分)小大之狱( 指诉讼事件 )苔痕上阶绿 ( 长到上 )淫雨霏霏,连月不开 ( 天气放晴 )野芳发而幽香 ( 花 )10翻译句子。(4分)期

      4、年之后,虽欲言,无可进者。满一年之后,即使有想进言的,也没什么可说的了。大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!大王给予恩惠,用大的交换小的,很好;虽然如此,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换!(二)(4分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!11请用“/”符号给画线的句子断句。(2分)是 马 也/虽 有 千 里 之 能/食 不 饱/力 不 足/才 美 不 外 见12结合全文,说说你对成为“千里马”的看法。(2分)主观因素:自己要有真本领,并且要在关键的场合大胆把自己的才华展露出来,必要时要学会毛遂自荐。客观因素:首先要能遇上任人唯贤,任人唯才的好领导。其次领导要有伯乐的眼光,要能赏识人才,重用人才。再次社会要营造尊重知识、尊重人才、尊

      5、重劳动、尊重创造的良好氛围,给千里马式的人才一个良好的成长环境。(三)(4分)登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。13诗中“浮云”的寓意指什么?(2分)眼前遇到的困难挫折等。14王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中,我们可以看出他有怎样的政治抱负呢?(2分)本诗表达了他对保守势力的蔑视,以及要进入最高统治层,为实现自己的理想而勇往直前,无所畏惧的进取精神。(四)(10分)从小学生“读书等身”说开去 只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间,一个孩子竟能读1 700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。有感于读书给孩子带来的变化,玉峰实验学校的一位家长突发奇想,让孩子与读过的书合一张影,结果发现书堆起来,跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1 700本书”的奧秘,或许正源于学校通过改进教育方式,让这里有了更多“读书等身”的孩子,其实现路

      6、径就是挤时间读书“只要每天坚持花20分钟时间,就能在小学6年读完1 700本书。”第十六次全国国民阅读调查显示,2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本,与2017年基本持平;超过半数成年国民倾向于数字阅读,纸质阅读比例下降。在对个人阅读数量评价中,只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多,6.3%的认为自己阅读数量比较多,37.8%的认为自己阅读数量一般,41.5%的认为自己阅读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙,没时间”。相比小学生“读书等身”,我们是否有点汗颜?古人云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诫自己:“如果不抓紧时间学习,我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里,他不论行军作战多么艰苦,都坚持每日读书,常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我,向来是如饥似渴的”,座右铭是“苦读苦读一百个苦读”,约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多,即使工作再忙,其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时,在银行排队时,或者睡前20分钟,都能成为自己专享的读

      7、书时间。鲁迅说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言,就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化的时间里,是拿手机刷屏,还是读电子书或者手不释卷,是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息,那么浅表、庸俗就会无形放大;如果在这期间读有价值的东西,那么我们的修养和才干就会不断累积。所以,我们提倡多读书、读好书,其价值和意义就在这里,同时读纸质书和读电子书也并不相悖。“读书破万卷,下笔如有神。”古人早已为我们指出了读与写之间的关系。在这个新时代,人人都想“下笔如有神”,取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而,梦想不会从天而降,还需先静下心来,多挤点时间,“读书破万卷”,才能厚积薄发,梦想成真。作为普通人,纵然我们做不到“著作等身”,但只要每天坚持读书,也能做到“读书等身”。15这篇文章的中心论点是什么,请用原文语句回答。(2分)只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。 16.第段主要运用了哪一种论证方法?有什么作用?(2分)这两段都用了举例论证的论证方法,通过列举江苏昆山玉峰实验学校学生“读书等身”的事例,使论证更具体,更有说服力,有一

      8、定代表性。 17.仔细阅读第段,分析本段的论证思路。(3分) 先引用名言讲道理,再列举抗战名将彭雪枫挤时间读书给予佐证,然后自然拿我们和彭雪枫对比,论证了我们缺的不是读书的时间,而是读书的决心。 18.根据本文观点,说一说在今天这个网络化、信息化的时代,我们可以怎样读书。(3分) 时间充足的话,静下心来,好好品读纸质书;碎片化时间里,就碎片化利用各种电子工具,学习积累一些碎片化的信息;专门挤时间,把前面两种情况读到的东西,加以整理,付诸文字。这样读书既可能“读书等身”,也可能“知识等身”。(五)(14分)活着沙爽 台风将至的那天下午,我原本与客栈的老板娘约定,要搭她的车去海鲜市场,但是到银滩走了一圈回来,我突然改了主意,决定先去市区逛逛。烈日当空,灼热的空气纠缠成一个巨大的、白光闪闪的线团,把海滩、街道、路旁的海鲜大排档、高高低低的建筑物,一股脑地裹在里面。它在燃烧,闷声不响,让空气几近微呛。我在客栈后面的小卖部里买了一瓶矿泉水,顺便打听一下去市区的公交车路线。按照店主的指点,我斜斜穿过马路,打算去对面的站点等车。马路正中的绿化带里稀稀落落种了些行道树或者说是灌木,因为这条路显然是新建

      9、的,移植来的植物还未长成气候。接近十字路口,有一棵树倒是长得高大,而且居然还在开花。我看了一眼,又看了一眼。嗯?怎么可能?我踏上石阶,捏住一枚尖尖的树叶。那灰绿色的叶片像极了柳叶,但是既厚又硬,接近蜡质,而背面几乎是银灰的。竟然是,一棵夹竹桃。我停在那里仰头看它,一时间简直喘不过气。天太热了。在十一月,这异乡的阳光和街道恍如幻觉。暌违多年,你怎么会在这里?你桃红的花朵吐出我多少年前就无比熟悉的粉黛香气。旁边枝上的那一小簇刚刚开败,花瓣的边缘变成了枯褐色,但靠近花心的地方还是红的,像灰烬里包裹着一颗跳荡的心。夹竹桃,我祖母偏爱的花。许多年里,我们家一直养着几棵。它们似乎很容易成活,至少繁殖相当简易在空酒瓶中注入清水,剪下筷子长的一截枝条插入瓶中,瓶口用湿泥封住。如此静置一两个月,枝条下方会生出雪白的长根,入春便可移进花盆。祖母和母亲常持此瓶馈赠邻里和亲友,如对方欣悦收下,她们便满面春风,谆谆授以养殖之法,仿佛热心得过分的送子观音。在我看来,这种花寻常得近乎贫贱,花的香味也像一个土气村姑,为什么她们如此热衷于让它芳泽远播、香火绵延?总的来说,这种叫夹竹桃的植物喜欢活着,喜欢繁衍。像被切成两段的蚯蚓,不仅不会死去,反而执意要以双倍生还原始的生物本性往往是泼辣的,反衬出人类的矫情。当年我不太喜欢这花,但是也说不上讨厌;我只是觉得麻烦活着就是一件麻烦的事。事实是,我

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