【德育工作计划3篇】20 xx年班主任德育工作计划

1、【德育工作计划3篇】20xx年班主任德育工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年班主任德育工作计划2.第二学期学校办公室工作计划范文3.服装店个人工作计划20xx年班主任德育工作计划我担任班主任已有二十余年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。 一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。 可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。 怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任，要带好一个班，必须具有一定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要。 一个学生如果没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人。 作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个诚实、勇敢的孩子。 要鼓励学生学好知识，立志成才。 我做班级工作，平时就注重对学生进行德育教育，积累了一些点

2、滴经验，现介绍给各位同友，与大家互相交流。 当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生议论纷纷，影响了学生学习情绪。 怎么办?为此事我明查暗访，仍不起作用。 为了避免这类事情不再发生，我让每个学生留心观察，互相监督。 一天上体育课时，小青向我报告说，她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。 我听后大吃一惊，有点疑惑。 小飞平时表现不错，怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚，我和小青来到教室，查明证实后，我没有当面批评小飞，而是冷静思考如何教育他改正错误呢?在课堂上，我这样说“前几天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很着急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会感谢你的。 开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误。 我仍然没有批评他，而是耐心地开导他，教育他怎样做人。 从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。 学习很刻苦，成绩不断进步。 学生犯了错误，班主任就要想办法帮助学生改正错误。 ，我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气暴躁，常惹事生非。 在一次考完数学后，因成绩不理想，竞一气之下砸碎了窗玻璃。 事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款

3、。 为了教育他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装。 有了如此的“体验”，他对班里的公物倍加爱惜，自己的怪脾气也改了许多。 班里有一些同学平时爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头到处乱扔。 针对这个情况，如果抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。 于是，我进行摸底调查，找出吃零食的原因后，给学生讲吃零食的危害，我告诉同学们，随便吃零食，不符合小学生日常行为规范，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽误了自己的学习时间，危害了自己的身体健康，浪费了家里的钱粮。 我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。 从此，班里再也没人吃零食了。 个个打扫卫生很积极，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活。 我非常重视情境教育，给学生提供一个良好的学习环境。 例如我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓励学生勤奋读书，努力学习。 还把校园黑板勾画一新，让学生定期出板报，办，开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生良好的道德品质。 开展班级活动，能为学生提供

4、展示自己表现自己的机会。 比如，我组织“我为班级添光彩”讨论会，“向灾区小朋友献爱心”的主题班会，以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。 通过这些活动。 ，培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质。 总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。 既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。 他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。 高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。 班级是德育教育的主阵地，我将努力提高学生思想道德水平。 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻x，全面落实爱国主义教育实施纲要、公民道德建设实施纲要，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的

5、世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 (1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。 深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感 (2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。 进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。 (3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。 大力普及爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具

6、备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。 (4)从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。 努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。 各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历史事件纪念日，九一八、南京大屠杀等国耻纪念日，都蕴藏着宝贵的思想道德。 抓住时机，整合资源，集中开展思想道德主题宣传教育活动。 组织丰富多彩的主题班会，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。 (一)全体教师提高思想认识，树立全方位育人理念让全部的学生得到全面发展。 把学生当成自己的孩子去爱。 坚持实施素质教育，改革评价方式。 教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。 注重对学生进行养成教育和感恩教育。 教师努力成为家长、学生最可信赖的人。 (二)

7、认真落实精细化管理，对学生进行有序教育本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。 学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素质和修养去适应社会。 对学生的各项管理能力精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规则，让学生知规则，懂规则，守规则，按照或依照一定的规则进行学习、生活、相片、竞争以此规范学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而达到学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。 本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进行检查和评定。 每周按值周成绩评出年级组前7名( 1、 3、3分三档)为本周达标班级，其余按成绩平均分三档(多余的加中间档)。 另外值周教师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。 (四)抓稳、抓好年级班级管理本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的管理体制。 年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀年级中各年级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。 重视班主任专业化

8、培训，深入持久进行国家级班主任专业化与现代班集体建设课题研究。 学校通过专题讲座，经验介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。 重视学生文明行为教育，按照一日常规要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我管理，相互交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。 坚持学生请假审批制。 学生请假要填写，班主任审批，年级组长签字(2天以上政教处备案)。 树立爱校、爱集体意识。 让师生树立我是实小主人的主人翁意识和“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱意识，激发学生的爱校、爱集体意识。 重视班级活动的开展，多开展适合本班学生特点，促进学生全面发展的有益活动;重视发挥学生主体作用，培养学生主动性、自主性，让学生管理学生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。 巩固已有的课间操、班级文化建设、周会三项特色工作，各年级或年级组创特色工作并进行展示。 开展“我的班主任工作”随感征文活动。 (五)抓好“三个结合”教育加强学校、家庭、社会的联系，结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。 (六)搞好校园环境卫生，做到环境育人本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。 政教处制定卫生制度设专人负责，由班主任包干，每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查督促和评比工作，创造优美的校园环境，真正做到环境育人。 (七)抓好5项常规工作做好学生在家在校表现评价。 巩固学生养成教育，感恩教育，诚信教育成果。 利用教师节、国庆节、元旦等节日，搞好庆祝活动，丰富学生的课余生活深入细致做好学生综合素质评定。 规范学生的学籍管理。 (八)以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素质 1、8项重点活动9月份民族精神活动月中主要采取板报宣传、主题班队会、参观学习、演讲、组织学生观看教育影片等形式对学生进行忽忘国耻，振兴中华的爱国主义教育。 继续做好与德育报社的合作，充分利用德育报这块平台宣传学校的德育工作，提高学校的知名度，更重要的是让学生得到锻炼和提高。 要求各年级组织学生踊跃投稿及时报道新人新事新风尚。 低年级每级尽力完成1篇，中年级组每级至少2篇，高年级组每级至

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