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华师《教育社会学》在线作业 1949年至1979年属于我国教育社会学的 时期

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    • 1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.教育社会学 1 单选题 1 1949年至1979年属于我国教育社会学的( )时期。 B A 创建B 停滞C 重建D 发展2 冲突论学派代表人物( )提出社会再制的理论。 D A 华勒B 威里斯C 布迪尔D 包尔斯与金帝斯3 社会筛选是( )的教育职能。 B A 农业社会B 工业社会C 后工业社会D 后农业社会4 工业革命与教育变革属于( )。 D A 倒退式的社会剧变导致教育倒退B 变革的力量与保定的力量形成“拉锯”,导致社会和教育的摇摆C 非社会变迁因素下的教育重构D 前进式的社会剧变推动前进式的教育重构5 1970年代以后属于( )。 C A 规范性时代B 证验性时代C 解释的新教育社会学时代D 成熟时代6 政治文化主要包括政治认识、政治情感、( )和政治理想四中成分。 A A 政治价值观B 整治理论C 政治文化D 政治抱负7 学校对老师而言,是一种( )组织。 A A 功利-规范性B 规范-强制性C 功利-强制性D 强制性8 ( )是第一本以教

      2、育社会学为书名。 B A 动态社会学B 教育社会学导论C 学校与社会D 社会与教育9 美国社会学者华德出版( )一书,专章讨论教育与社会进步,而其根本则依赖教育。 B A 学校与社会B 动态社会学C 教育社会学导论D 科学、社会学与教育10 通过由教育过程所形成的一定群层的社会成员而产生的社会功能是教育的( )功能。 D A 初级B 中级C 高级D 次级2 多选题 1 社会组织可分为( )。 B C D A 不固定组织B 强制性组织C 功利性组织D 规范性组织2 教师享有的权利有( )。 A B C D A 开展教育教学改革和实验B 在学术活动中充分发表意见C 按时获取工资报酬D 参加进修或者其它方式的培训3 社会学的实证主义路线的代表人物有( )。 A B A 斯宾塞B 迪尔凯姆C 韦伯D 斯金纳4 以下属于实证主义社会学的观点的是( )? A B D A 人是社会的产物B 社会是客观存在的C 社会是人的产物D 社会现象具有类似自然现象的规律性5 教育社会学的演变主要经过哪几个阶段? A B C A 规范性时代B 证验性时代C 解释的新教育社会学时代D 成熟时代6 正式教育知识通过(

      3、 )讯息系统而实现。 B C D A 课程B 教学C 评鉴D 家长7 以下属于功能社会学的有( )。 B D A 传播社会学B 教育社会学C 福利社会学D 法律社会学8 解释论学派的特色有( )。 A B C D A 强调日常活动B 强调人之主动性与创造性C 重视人与环境的互动以及意义的脉络关系D 强调人的主观性与互为主体性9 规范性时代的代表人物有( )? A B C D A 华德B 孟汉C 杜威D 涂尔干10 学生的三重社会是指( )。 A B C A 家庭B 学校C 同辈群体D 学生自我3 判断题 1 教育体系变迁的根本乃至直接动力通常均来源于社会体制的变迁。 B A 错误B 正确2 传统教育社会学的研究范围较精简,新兴教育社会学的研究范围是庞杂的。 A A 错误B 正确3 冲突理论认为,社会之所以存在,系由于具有权势的一方以威胁利诱的手段强使没有权势的一方与之合作,社会的变迁是由于不断权力斗争的结果。 B A 错误B 正确4 学校组织结构的异质性十分突出。 B A 错误B 正确5 规范性时代强调应用性,以社会学知识解决教育问题,是应用取向。 A A 错误B 正确6 学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。 A A 错误B 正确7 我们通常所说的“解剖麻雀”指的是教育社会学研究方法中的典型法。 B A 错误B 正确8 迪尔凯姆认为社会学是侧重整体社会及社会现象的科学学,形成社会学的实证主义路线。 B A 错误B 正确9 教师社会化过程即教师继续社会化阶段。 A A 错误B 正确10 最早使用“教育社会学”这一概念的是社会学之“父”孔德。 A A 错误B 正确

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