高考地理大一轮总复习 1.5.3昼夜长短课件
14页1、,53考点: 昼夜长短,1.考情分析,2.知识精讲,3.典例剖析,4.真题演练,第五讲 地球公转,、典例剖析,、考情分析,2014北京,12,2014山东,10.,判断太阳直射点的位置,进而判断昼夜长短、日出与日落方位和时间等,2014新课标,4.,、知识精讲,1、昼夜长短的含义:,(1)每个点或每条纬线自转一周是3600,或24小时,如右图。,(2)每条纬线在昼半球的长,即从日出到日落的弧线长为昼弧长,时间为昼长;在夜半球的长为夜弧长,时间为夜长。如右图中各红线弧长为昼长,各蓝色弧长为夜长。,A,B,C,(3)昼夜平分:如图中A点,昼弧和夜弧分别占1800,昼长、夜长各12小时。,昼长夜短:如图中B点,昼弧弧度大于1800,夜弧弧度小于1800 ,昼长大于12小时,夜长小于12小时。,极昼:如图中C点,昼弧弧度3600,夜弧弧度00 ,昼长24小时,夜长0小时。,、知识精讲,、知识精讲,、知识精讲,4、昼夜长短的总结:,(1)太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,且纬度越高白昼时间越长。,(2)太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长夜变短,纬度越高昼夜长短的变化幅度越大。,(3)
2、同纬度各地的昼长相等,夜长相等。,(4)南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布。,、典例剖析,(2014福建)我国第四个南极科学考察站泰山站(7351S,7658E)于2014年2月8日正式建成开站。图6示意某科考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。读图回答1112题。,1.审设问和选项:,分析过程:,11.该日太阳位于图示F位置时( ) A.泰山(36N,117E)旭日东升 B.东京(36N,141E)夕阳西斜 C.纽约(41N,74W)烈日当空 D.开普敦(34S,18E)夜色深沉,明确设问要求:图示求各选项点的地方时,明确判断过程:F点一天中太阳高度最高,则判断F为12时,则可求出四个选项的地方时,同时根据“2月8日”,判断太阳直射在南半球,南北半球昼夜长短特点。东京大约是16时16分,刚好夕阳西斜,故B项正确;泰山约14时40分,已是午后时间,故A项错误;纽约大约是凌晨2时,故C项错误;开普敦大约是早上8时,故D项错误。,3.选择答案,B,2.提取图示信息、分析:,、典例剖析,(2014福建)我国第四个南极科学考察站泰山站(7351S,7658E)于2014年2月8日正式建
3、成开站。图6示意某科考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。读图回答1112题。,1.审设问和选项:,分析过程:,12.次日泰山站( ) A.日出正南 B.太阳高度变大 C.白昼变短 D.极昼即将开始,明确设问要求:判断太阳直射点的位置。,明确判断过程:由图可知,此时泰山站昼长夜短,无极昼现象,则日出东南,选项A错;“2月8日”后,泰山站正午太阳高度在变小,选项B错;太阳直射点向北移动,则泰山站昼变短,选项C正确。,3.选择答案,C,2.提取材料和图示信息、分析:,1、提取信息:“返回到P地时,P地当日的昼长约”;,(2012山东)某科考队结束了两个月的海上考察,于4月21日返回到下图中的P地。科考队出发日P地昼长为11小时,返回到P地时,P地当日的昼长约为 ( ),A10小时 B11小时 C13小时 D14小时,2、调动知识:返回P地时日期、太阳直射点位置;,3、提取信息:“结束了两个月的海上考察,于4月21日返回到下图中的P地”;,4、地理判断:返回P地时日期为2月21日左右、太阳直射点的纬度与出发时关于赤道对称;,(2012山东)某科考队结束了两个月的海上考察,于4月21日返回到下图中的P地。科考队出发日P地昼长为11小时,返回到P地时,P地当日的昼长约为 ( ),A10小时 B11小时 C13小时 D14小时,5、地理判断:出发时P地昼长等于返回时P地夜长,出发时P地夜长等于返回时P地昼长;,地理判断:出发时P地昼长11小时,则夜长为13小时,所以返回时P地昼长13小时;,C,(1)某地点昼长夜短,则该点日出的地方时早于6点,日落的地方时晚于18点; (2)某地点昼长夜短,则太阳直射在该点所在的半球。 (3)太阳直射在北半球,则一般地点日出东北,日落西北。 (4)直射点的正午太阳高度最高,但昼长不是最长。,解析: 地为北京,连续这两天的昼长为13小时08分和13小时10分,可推知太阳直射在北半球且向北移动。各选项图示如下:,题目所示各地不在同一纬度,各地昼夜长短相差最小应是春秋分。,C,A,
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