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人教版本三年级下册 3.荷花

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人教版语文三年级下册,执教老师：吉雪霞职称：中小学初级教师单位：南乐县近德固乡跳堂小学,荷花,荷花,3、荷花,南乐县近德固乡跳堂小学吉雪霞,之,莲,胀,姿,裳,翩,势,止,我会认,我会读,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,讨论（一）,1、你从哪些语句中体会到荷叶的绿、多、圆？,2.课文第二自然段中写了几种姿态的荷花？,（全开的、半开的、花骨朵）,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,有的才展开两三片花瓣。,有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。,全开的荷花,做一做：,刚开的荷花,才展开两三片花瓣。,露出嫩黄色的小莲蓬。,将要开的荷花,看起来饱胀得马上要,破裂似的。,说一说,用有的有的有的说几句话,我会读,如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,2、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”？,1、你认为这里的“画家”指的谁？,讨论（二）,思考：,1、“我”为什么觉得自己仿佛就是一朵荷花？,2、过了一会儿，我才记起我是什么?,不是而是,荷花看荷花,展开你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵荷花蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青蛙会来告诉你什么呢？,想象,小练笔,作者把荷花写得多美呀！我也要写写自己喜欢的花.,再见,再见,再见,再见,制作单位：南乐县近德固乡跳堂小学录制人：温利杰毛建利录制时间：2017年6月,

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