2017五下数学期末复习计划
7页1、120172017 年春期五(年春期五(2 2)班数学期末复习计划)班数学期末复习计划一、复习目标:一、复习目标:1通过整理和复习,使学生会掌握分数加减法运算的方法,并能 正确的进行计算。2通过整理和复习,使学生掌握正方体、长方体的表面积和体积 的计算方法,灵活运用知识解决生活中的实际问题。3通过整理和复习,使学生能在方格纸上根据给出的轴对称图形 的一半画出另一半;能在方格纸上将简单图形旋转。4通过整理和复习,使学生知道复式折线统计图的作用,会用折 线统计图来表示数据。能根据需要选择条形统计图或折线统计图表示 数据;能根据统计结果作出简单的分析和判断。5通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整 理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反 思的意识和能力。二、复习策略:二、复习策略:1按书本设计基本程序,适当调整,由前到后;从简单到复杂循 序渐进展开有条不紊的系统梳理;在系统梳理的基础上进行针对复习,主要针对第一步复习发现或存在的问题进行强化、纠正、补救等方面 的复习工作。2要重视查漏补缺。要根据所教班级的情况,确定班级的复习计 划,对相对比较薄弱的内容要
2、加强复习和练习。3要注意区别对待不同的学生。对不同的学生要有不同的要求。 在复习题的设计中要十分注意层次性4要重视学生积极主动的参与到复习过程中去。可采用的一些形 式:学生自己出题目练习,学生自己去整理知识;学生与学生之间去 交流与合作。5综合复习、分层练习,做到在练中复;在复中练,纵横交错混2杂进行。 三、复习时要注意的几个问题三、复习时要注意的几个问题 1、要重视查漏补缺。要根据所教班级的情况,对相对比较薄弱的 内容要加强复习和练习。 2、要注意区别对待不同的学生。对不同的学生要有不同的要求。 在复习题的设计中要十分注意层次性。 3、要重视学生积极主动的参与到复习过程中去。可采用的一些形 式:学生自己出题目练习,学生自己去整理知识;学生与学生之间去 交流与合作。 4、重视学生能力的培养以及数学知识与现实生活的联系,能够运 用所学知识解决生活中的实际问题。 5、加强对学困生的辅导,建立一个优生与一个学困生结对的互帮 小组,对学困生的作业尽量进行面批。四、复习知识要点、注意点:四、复习知识要点、注意点: 第一单元观察物体三 1、 不同角度观察一个物体 , 看到的面都是两个或三个相邻的面
3、。 2、 不可能一次看到长方体或正方体相对的面。第二单元 因数和倍数1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是 1,最大的因数 是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大 的倍数。2、自然数按能不能被 2 整除来分:奇数 偶数3最小的奇数是 1,最小的偶数是 0.个位上是 0,2,4,6,8 的数都是 2 的倍数。个位上是 0 或 5 的数,是 5 的倍数。一个数各位上的数的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数。3、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1.质数:有且只有两个因数,1 和它本身合数:至少有三个因数,1、它本身、别的因数1: 只有 1 个因数。 “ 1”既不是质数,也不是合数。第三单元 长方体和正方体 1、长方体有 6 个面,8 个顶点,12 条棱,相对的面的面积相等, 相对的棱的长度相等。一个长方体最多有 6 个面是长方形,最少有 4 个面是长方形,最多有 2 个面是正方形。正方体有 6 个面,每个面都是正方形,每个面的面积都相等,有 12 条棱,每条的棱的长度都相等。长方体的棱长总和=(长
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