[理学]赵书下册新教案9、10、11章
57页1、57第 9 章 稳恒磁场与电磁场的相对性教研室:物理 教师姓名: 课程名称 大学物理 授课专业及班次 07 信息类 1、2 班授课内容稳恒磁场的性质;毕-萨定律;磁场高斯定理和安培环路定理;安培定理;洛伦兹力;磁力矩;磁介质及介质中的磁场.授课方式及学时 讲授,10 学时目的要求1掌握磁感强度 B 概念,能应用毕一萨定律计算一些简单问题中的磁感强度。2熟练掌握磁通量计算、磁场高斯定理和安培环路定理,能运用安培环路定理计算对称性磁场。 3掌握安培定理和洛仑兹力公式,掌握磁矩的概念,能计算简单几何形状载流导体和截流平面线圈在磁场中所受的力和力矩;能分析点电荷在均匀电磁场(包括纯电场、纯磁场)中受力和运动的简单情况4了解顺磁质、抗磁质和铁磁质的磁化特性及磁化机理。5掌握有介质存在时的安培环路定理、磁场强度、磁导率、相对磁导率。6了解霍耳效应。了解电磁场的统一性和相对性。重点与难点重点:毕一萨定律及应用 ,磁场安培环路定理及应用,安培定律,洛仑兹力。难点:应用毕一萨定律及叠加原理求磁场,安培定律的应用,磁力矩的计算。讲授内容及时间分配磁感应强度 毕-萨定律 磁场中的高斯定理 安培环路定理 (4
2、 学时) 磁场对载流导线的作用 磁场对运动电荷的作用 (4 学时)磁介质 磁介质中的安培环路定理 (2 学时)教 具参考资料程守洙、江之永主编普通物理学中册 高教出版社 第五版马文蔚主编物理学中册 高教出版社 第四版梁灿彬主编电磁学孟振庭主编大学物理下册58第 9 章 稳恒磁场与电磁场的相对性9.1 磁场 磁感应强度9.1.1 基本磁现象1. 两个永久磁铁的磁极间的相互作用2. 电流和电流间的相互作用磁现象的本质都是由运动的带电粒子所产生的,例如,根据安培的分子电流假设,磁铁的磁现象来源于分子电流。9.1.2 磁场磁的相互作用是通过场来实现的:磁铁 磁场 磁铁电流 磁场 电流磁场的物质性:磁场对磁场中的其它运动电荷或载流导体有磁力的作用,说明磁场具有动量;磁场对磁场中的其它运动电荷或载流导体能做做功,说明磁场具有能量。9.1.3 磁感应强度矢量1. Bv的引入磁场的存在是通过对运动电荷或电流的作用显示的。为了定量地描述磁场,如同电场,类似地引入磁感应强度作为磁场的描述参量,它可以通过磁场对作探测用的运动正点电荷 0q(试验电荷)或载流小线圈(试验线圈)的力作用来确定。磁感应强度常用字母
3、 B 表示,不难理解,它是一个矢量,是位置坐标的函数。2. 通过磁场对试验电荷的作用来定义磁感应强度 B实验表明:以速度 v 相对磁场运动的试验电荷 0q( 0),在磁场中某位置处的受力不仅与电荷的电量 0q有关,还与它在该处相对磁场运动的方向和大小有关。若仅改变 0在此处的运动方向,发现存在两个特定方向,在其中一个方向上受力最大,记为 mF;在另一个方向上不受力,且这两个特定方向相互垂直。洛伦兹力的一般表达式: Bvq qvBFm因此定义磁场中该位置处的磁感应强度 B 的大小为 59在实验室中,常采用磁场对试验线圈产生的力矩作用来测定磁场,相应也可以用类似方法来定义磁感应强度。3. 在国际单位制(SI)中,磁感应强度的单位称为特斯拉,用字母 T 表示。有时也用高斯 (G)作单位, GT4109.1.4 毕萨定律运动电荷激发磁场,最通常和有实际意义的是稳恒电流所激发的磁场,叫做稳恒电流的磁场,简称稳恒磁场。稳恒电流总是闭合的,又是多种多样的。为求任意电流的磁场,先将电流分成许多小元段,称为电流元 Idlv。毕萨定律是关于电流元 Idlv与其所产生的磁场 dB 间关系的实验定律。其数学表
4、达式如下:304rlIdBv 304rlIBv( 矢量积分) ,式中积分范围是线电流的分布区域。9.1.5 毕萨定律的应用方法:(1). 304rlIdBv20sin4rIdlB(2) 建立坐标系,求 x, y, z(3) 利用几何关系统一积分变量,积分求出 zyxB,(4) 求大小:22zyxBB,并判断其方向。1直线电流的磁场。如图,设直线电流长为 L,在它周围任一场点 P到直线电流的距离为 r,P 的位置由 r 和角度 1和 2确定。在线电流上不同位置处的电流元在P 点产生的 dB 是不相同的,故求解时首先必须取微元(电流元),再求关于 dB 的矢量积分。这在思路上与静电场中运用点电荷的电场和场叠加原理求解带电体的电场是一致的。20sin4rIld利用几何关系统一积分变量: cosin, cosar, atgl 602cosadldaIIBcos4s4020)in(ico12001dad或者: )cs(4210IB特例:无限长载流直导线: (, 2得: aI20上述结论的意义:(1)可直接计算载流直导线、无限长载流直导线及折线电流的磁场;(2)可计算以长直电流为基础的其它电流的磁
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