两学一做助力脱贫攻坚 把握四个环节
5页1、两学一做助力脱贫攻坚 把握四个环节,助力两学一做党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“ 三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者感到,开展好“两学一做” 学习教育,既要精心组织、统筹安排,更要着重把握好四个环节,助力学习教育落地有声。一是突出“学”。开展“两学一做”学习教育,就是要把学习党章党规和系列讲话作为理论武装的重中之重,不仅要经常捧读、认真领会,更要内化于心、外化于行。实践启示我们,任何学习抓得越紧越有力,成效就越大越明显,突出学习这个基础,也就抓住了教育的根本。要认真学习党章党规。党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。只有把党章这个总规矩立起来,刻印在每一个党员的心头,落实到每一天的行动中,才能做到学而信、学而用、学而行。要认真学习系列讲话。习总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙” ,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关” 问题。在现实中,
2、有的党员干部在思想上有懈怠松动,理想信念模糊,缺乏共产主义信仰,精神空虚,不信马列信鬼神;有的党员干部不学习党章,不理解党章,导致行为没有准则,衡量没有标准,做事没有依据,不能明辨是非,立场不坚定,成了“墙头草” 。“党员不抓,一盘散沙;党员不优,组织堪忧。”要解决这些问题,就必须通过读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,从思想深处弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,自觉加强理论武装,坚定“三个自信”,补足“ 精神之钙” ,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂” ,守住为人做事的基准和底线。二是突出“做”。“基础在学,关键在做”是习总书记反复强调的一个重要思想。做合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。分析当前一些单位建设发展长期低层次徘徊、一些矛盾问题迟迟得不到有效解决,很重要的原因就是学做“脱节”。“ 做”是行动关键,但如何做? 一是盯着问题“做 ”。要带着问题学,对着问题走,针对问题改,以更加高昂的斗志,更加雷厉风行的作风,更加务实有效的举措,查找制度缺失、工作漏洞、自身不足,盯紧末端硬碰硬,咬紧牙关,集中火力,有的放矢,真正把问题抓细、抓实、抓到位。二是要对照纪
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