作文让你的语言亮起来

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,把他的眼睛打成彩屏的 ，脑袋打成震动的，嘴巴打成翻盖的，耳朵打成带彩铃的。,让作文的语言“酷”起来,请比较下面三段话的语言，哪一段最生动？,1、前几天，我的脸上长了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。,2、前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“噌”地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些“小丘”很快就会消失的，哪想到越长越多了。,3、前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“噌”地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些“小丘”很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不息，前仆后继，。

2、如何让作文的语言靓起来 在家写作文的时候都会有这样的疑问：什么叫“ 有文采 ” ？作文怎样做到“ 有文采 ” ？ 作文 “ 有文采 ” ，是考试大纲在“ 语言通顺 ” 基础上提出的高一级的要求。需要明确的是， 词句漂亮，行文华丽，固然是有“ 文采 ” ，但更多的情况下，“ 文采 ” 指内含的一种韵味，一种 气派，一种光泽，它以自然流露为上。怎样做到有“ 文采 ” 呢？应注意以下七点： 一、化抽象为。

3、作文讲评之让我们的语言 亮 起来 今天这节课我们共同探讨一下如何让我们作文中的语言 亮 起来 复习考试说明对作文语言的要求 大家都知道这样一句名言 叫 言之无文 行而不远 它的意思是说如果文章的语言没有文采 是很难流传久远的 同样 在我们的考场作文中 如果语言没有文采 也是很难打动阅卷老师的心的 当然也不会取得优异的成绩 那么如何让我们作文中的语言有文采 如何让我们作文中的语言 亮 起来呢 还是先。

4、满课尽说漂亮话,美丽的语言是灿烂的微笑, 让人愉悦而难忘.,龙泉安仁中学 姜龙英,1、微风吹来，小草出来了，鸟儿鸣叫了，春天来了。2、当一丛丛稀稀拉拉的小草从地底探出脑袋时，当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐出嫩芽时，当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吮吸着晶亮的甘露时，当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天时，当羽翼刚长丰满的鸟儿在枝头兴奋的鸣叫时，有一个温柔的声音告诉我：春，来了。,让语言亮起来的方法,言之无文行而不远,1.善用修辞手法,2.引用诗文歌词,孔子,-增添色彩美,-增添意蕴美,精妙比喻可入诗,示例 原句。

5、让你的作文“亮”起来,写作策略： 展露自己的“亮点”,问题： 在高考中你如何让自己的作文亮起来？,亮点一：巧用新颖题目 “题好一半文”，可见题目之重要。好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感。 拟题的技巧多种多样，其中利用修辞方法就是一个诀窍。有人说：“修辞是作文的魔水”，拟题目也是一样，修辞会让题目异彩飞扬。,周庄，那一抹绿借代 ( 用一抹绿来借指周庄绿的天、绿的水、绿的房屋，显示“中国第一水乡”被一片绿色所笼罩的特点，简明而富有个性。) “诚信”漂流记拟人 我闻到了阳光通感,海棠依旧？绿肥红瘦？引用 一蓑。

6、,甲句 一个人说:前天半夜里,有只老鼠爬上床, 把我吓死了。,乙句：一个人说:“前天夜里,静悄悄的。突然感到脑门上啪的一下,连忙拉开灯一看,原来是一只超大老鼠。我浑身汗毛都竖起来了，话也不敢说了,皮肤上鸡皮疙瘩也冒出来了”,（单调、乏味）,（生动形象、具体可感）,.,-写作指导课,让作文语言美起来,.,一 巧用修辞，让文章“有血有肉”,使作文语言“美”起来,（常见修辞 比喻 拟人。

7、孔子曰: 言之无文,行而不远。,文章要讲究文采，讲究美。没有文采的文章，就难以传播。因此，同学们作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，去创造。,-写作指导课,让作文语言靓起来,A前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。,B前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些小丘很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布,在我脸上泛滥成灾了。,使作文语言“靓”起来,“靓丽”语言的基本特征,具体可感,鲜明生动,富有情韵,作文语言靓起来的。

8、让语言 亮 起来,作文语言修改指导,祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的 语言是一片永不休止的音符，可谱出的动人乐章！ 如何使我们的作文不再苍白无力，而是鲜活灵动，富有感染力呢？首先应该进行语言训练 。,让语言 亮 起来,习作修改,要求：请针对习作进行语言。

9、让你的作文语言“靓”起来,美的语言总是能让我们触摸到形象，感受到亲情、温情，品味到酸甜苦辣，体验到真善美、假恶丑 。,巧用修辞,妙用词语,善用叠词,好句式,修辞是指依据题旨情境，运用各种语文材料，各种表现手法，恰当地表现写作者所要表达的内容的活动。它的运用不但使文章语言生动活泼，而且能调节音节，增强语言的音乐美，增强语言的说服力和感染力，提高语言的表达效果。,一、恰当地运用一些修辞手法,意思是说“春天快要到了”。但是作者使用了拟人的手法，把春天当作美丽的小姑娘，迈着轻盈的步伐向我们走来，这样一说比“春天。

10、学写格律诗,郑鹤林,一、什么样的诗叫格律诗,汉魏六朝的诗，一般称为古诗。其中包括汉乐府。（如陌上桑）南北朝乐府民歌。（以及这个时间文人创作的诗）（木兰诗） 随着时代的发展，到了唐代盛行一种格式上讲究一定规则的诗体。人们把它叫做格律诗。因为它区别于汉魏以前的诗，所以人们又把它称作近体诗或今体诗。称汉魏时期的诗为古体诗又叫古风。,近体诗要受格律的约束,1、字、句数 每句五字全诗四句五绝 每句五字全诗八句五律 每句七字全诗四句七绝 每句七字全诗八句七律,近体诗要受格律的约束,2、押韵 诗句的最后一个字韵母相同。 格律。

11、学写格律诗,郑鹤林,一、什么样的诗叫格律诗,汉魏六朝的诗，一般称为古诗。其中包括汉乐府。（如陌上桑）南北朝乐府民歌。（以及这个时间文人创作的诗）（木兰诗） 随着时代的发展，到了唐代盛行一种格式上讲究一定规则的诗体。人们把它叫做格律诗。因为它区别于汉魏以前的诗，所以人们又把它称作近体诗或今体诗。称汉魏时期的诗为古体诗又叫古风。,近体诗要受格律的约束,1、字、句数 每句五字全诗四句五绝 每句五字全诗八句五律 每句七字全诗四句七绝 每句七字全诗八句七律,近体诗要受格律的约束,2、押韵 诗句的最后一个字韵母相同。 格律。

12、甲句 一个人说:前天半夜里,有只老鼠爬上床, 把我吓死了。,乙句：一个人说:“前天夜里,静悄悄的。突然感到脑门上啪的一下,连忙拉开灯一看,原来是一只超大老鼠。我浑身汗毛都竖起来了，话也不敢说了,皮肤上鸡皮疙瘩也冒出来了”,（单调、乏味）,（生动形象、具体可感）,-写作指导课,让作文语言美起来,一 巧用修辞，让文章“有血有肉”,使作文语言“美”起来,（常见修辞 比喻 拟人 夸张 排比 设问 反问 反复 ）,比喻 原句：大海从很远的地方向堤岸冲来。,修改后：大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。

13、让你的作文语言靓丽起来（Let your composition language beautiful up） Let your composition language “beautiful“ up,.Txt there is no pain in the wound, only the blood flowing smile, sometimes the s。

14、让作文语言亮丽起来 作者：舒涛 一篇好的文章，除立意新颖、构思巧妙外，语言生动形象也是必不可少的要素。而现在学生作文，大多存在着语言贫乏苍白、枯燥淡味、缺乏感染力的毛病。怎样才能培养学生运用生动形象的语。

15、甲句 一个人说:前天半夜里,有只老鼠爬上床, 把我吓死了。,乙句：一个人说:“前天夜里,静悄悄的。突然感到脑门上啪的一下,连忙拉开灯一看,原来是一只超大老鼠。我浑身汗毛都竖起来了，话也不敢说了,皮肤上鸡皮疙瘩也冒出来了”,（单调、乏味）,（生动形象、具体可感）,-写作指导课,让作文语言美起来,孔子曰: 言之无文,行而不远。,言:言辞。文:文采。行:流传,流行。即语言若没有文采,就不会流传很远。一篇文章若没有文采，就如同一个失去生命的人。同学们应多从语言的角度为自已的作文插上腾飞的翅膀。,一 巧用修辞，让文章“有血有肉”,使。

16、如何让你的语言亮起来 作家秦牧说过：“文学作品的文字，除了要求清晰流畅之外，还要求优美。文字如果不能给人以美感，作品的艺术感染力就会大大降低。”一篇作文的优劣，除受审题、立意、选材、构思等众多因素支配以外，还有一个关键因素，即语言要形象、生动、活泼。怎样让你的语言亮起来呢?一、运用修辞格，讲究绚丽美。佛要金装，人要衣装，语言也要靠各种修辞手法来装饰。1运用比喻。如：玉屑的雪末儿随风飘扬。2运用拟。

17、让你的作文题目 起来,新材料作文拟题之技巧篇,亮,有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名少女，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 。结果不但见诸报刊，还获得了一等奖。,标题是眼睛，好的作文标题是让阅卷老师的慧眼为之一亮的第一点,有约,等,盼,.照抄话题，误把话题当题目。,.题目没新意，落入俗套。

18、作文：,让你的语言 “亮”起来,浙江省宁波中学 时剑波,审题立意,作文构思的几个方面：,谋篇布局,语言表达,深刻的思想,丰富的内容,精巧的结构,恰当的文体,生动的表达,流畅的语言,考场作文的特殊要求,考场作文评分以题意、内容、语言和文体为重点。而在四项中以内容和语言为重点，这两大项中，又主张打分的权重向语言表达倾斜。,实际评判的重点： 语言（表达）内容（真情实感）题意、文体 由此可见：语言是作文的重中之重。,评卷理念：重视语言表达能力，因为从语言能力更能看出一个学生语文的可持续发展能力。,考场作文的特殊要求,高考作文。

19、让你的语言靓起来 精彩亮丽的语言精彩亮丽的语言 幽默风趣幽默风趣典雅优美典雅优美深刻含蓄深刻含蓄 第一招第一招: :大词小用大词小用( (小词大用小词大用) ) 、 贬词褒用贬词褒用( (褒词贬用褒词贬用) ) 我从小就喜欢读书。开始，我读的是带拼音我从小就喜欢读书。开始，我读的是带拼音 的童话书。年龄稍长，我的的童话书。年龄稍长，我的“ “野心膨胀野心膨胀” ”，开，开 始了始了“ “殖民扩张殖民扩张” ”：获奖作文和古典名著都成：获奖作文和古典名著都成 了我涉猎的对象，我省下的钱一次又一次心了我涉猎的对象，我省下的钱一。