最新2020年幼儿园小班万圣节教案

1、1 【镜子里的我】 活动目标 : 1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。 2、通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我， 了解镜子的 基本特征。 3、乐意照镜子， 积极参与照镜子游戏活动， 对用镜子观察周围的 事物感兴趣。 活动准备： 1、经验准备：幼儿在生活中见过、并用过镜子。 2、物质准备：镜子人手一面。 活动过程： 1、出示镜子，引起幼儿兴趣。 教师：瞧 ! 这是什么 ?它是什么。

2、1 【篇一】 活动目的： 1. 知道几个常用的急救电话号码, 并会正确拨打报急电话。 2. 教育幼儿不玩火 , 掌握自救这是 , 增强自我保护意识。 活动准备： 多媒体课件 活动过程： 一. 播放几种急救车的警报声, 请幼儿分辨 , 并说出这些急救车是 干什么用的。 师：小朋友们好 ! 今天,老师想请大家听几种声音,( 教案出自：屈 老师教案网 )说一说它们是什么东西发出的声音。 救护车是干什么用。

3、1 篇一 （一） 、教学工作： 进批改确的站立、压脚背跪坐的姿势；能自由地、兴奋地随教员 进修舞蹈；熟悉自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、 脚背、脚跟等） 熟悉身体动作分化： 18：用手边指各部位边高声说，头头胸 胸肚子肚子头胸肚子28：一再一次。 38：肩肩肘肘腕子腕子手手（摆布各一次） 48：跨跨膝盖膝盖脚腕脚腕脚脚 58：双手向左旁平伸，一再一次。 68：前伸手，垂头后伸手，仰头。

4、XX年幼儿园小班开学第一课教案 幼儿园开学第一课教案如何准备呢?那么 XX年幼儿园小 班开学第一课教案怎么写，以下是小编精心整理的相关内容， 希望对大家有所帮助! XX年幼儿园小班开学第一课教案 一 教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通 安全等 二 教学目标： 1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等 方面的内容。 2、提高安全意识 三 教学过程： 一、导入：对于每个人来说， 生命。

5、1 【篇一】 活动目标： 1知道腊八节的时间、 来历和风俗习惯， 感受传统民俗节日的气 氛。 2. 了解认识各种粗粮的名称， ，感知它们的外形和营养价值。 3能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。 4积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶 送上腊八粥。 环境创设： 1. 收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其 营养价值。 2. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗。

6、1 篇一：秋天 活动目标： 1、在观察、体验中感受秋天的特征和美好。 2、初步尝试用树叶拓印作画，提高作画的兴趣及动手能力。 重点：培养幼儿对绘画的兴趣，感受秋天的美好。 难点：尝试用树叶拓印作画。 活动准备： 1、带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关秋天的知识。 2、请家长协助收集有关秋天里各种树叶 3、有秋天背景的画纸、油画棒、拓印范例。 活动过程： 一、 出示范例背景，讨论： 1、秋天到了。

7、1 幼儿园圣诞节主题教案【一】 一、主题来源： 一年当中总有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少 不了的题材。 “节日”不仅是我们生活经验之一， 也是文化习俗的表现。 圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日， “圣诞老公公” 可以说是幼儿幻 想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实 现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞 节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的。

8、1 / 10 2020年 xx 小班开学第一课教案 教学目标： 1、了解校园中存在的安全隐患。 2、掌握安全知识，树立 “ 安全第一 ” 的思想。 3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。 教学重点：掌握安全知识，树立“ 安全第一 ” 的思想。 教学过程： 一、导入： 同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。 相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒 的话。

9、1 【篇一】 活动名称：新年帽 活动准备：画有帽子轮廓的纸、各色蜡笔等。 活动要求：尝试画圆圈 体验画画的快乐。 活动过程： 一、导入，回忆圣诞联欢会。 1提示幼儿描述圣诞老人的形象。 圣诞联欢会上宝宝们看到谁了呀？ 圣诞老人是什么样子的你还记得吗？ 二、出示帽子，幼儿自由讨论。 圣诞老人有一顶好看的圣诞帽，我也有一顶好看的帽子，可 是这顶帽子白白的不好看，所以我想给它打扮一下？ 画几个圆圈吧。。

10、1 篇一：春节真热闹 活动由来： 春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日，漂亮的新衣服，一 把把的压岁钱， 好看的舞龙炮， 欢天喜地的放烟花， 让他们笑开了花。 为了让幼儿重新回味过年的趣事、乐事，学会与别人分享自己的快乐， 特意为大班幼儿设计了过年真热闹的语言教学活动。 活动目标： 1、交流过年的所见所闻所感， 提高幼儿的语言表达能力， 养成良 好的倾听习惯。 2、学会与别人分享自己的快乐， 感。

11、1 【篇一】 活动目标： 1、学习按照一定顺序讲述图片内容。 2、通过教师的提问，猜测图片之间的联系，并尝试讲述。 3、感受充满童趣的故事情节， 愿意用响亮的声音在集体面前讲述 自己的观点。 活动准备： 1、课件。 2、音乐光碟和一个圣诞老爷爷。 活动过程： 1、进行谈话，引导幼儿说说自己在圣诞节中的愿望。 小朋友们，你们看这是谁呀？（教师出示一个圣诞老爷爷，对了 他是圣诞老爷爷）你们知道圣诞节是。

12、1 篇一 活动目标 : 1、感知礼物的颜色 , 对颜色感兴趣。 2、体验过新年的快乐。 活动准备： 礼物盒 (红、黄、蓝、绿 )若干、毽子 (红、黄、蓝、绿 )若干、新 年帽若干、音乐磁带活动过程。 一、引起兴趣： (师生每人戴一顶新年帽进教室)( 教室地毯上放有好多大大小小, 各种颜色的礼物盒 ) 师: 宝宝, 过新年 ! 看, 新年老爷爷给我们宝宝送来 了许多许多礼物 , 真高兴呀 ! 二、观。

13、1 【篇一】 一、活动目标： 1、进一步学习粘贴技能， 能将材料贴在纸面上， 养成良好的粘贴 习惯。 2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。 二、活动准备： 1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。 2、铃儿响叮当的音乐，订书机，皮筋。 三、活动过程： 1、音乐游戏，找朋友。 老师：我们都有好朋友，老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱 抱，好吗？ 2、学习粘贴图形。 *认识纸张和图形。 老师。

14、1 教案一 活动目标： 1、知道每年的 10 月 1 日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。 活动时间： 20 xx 年 9 月 29 日下午三点 活动形式：亲子集体活动 活动准备： 1、幼儿园每年庆国庆照片。 2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。 3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。 4、画有广场的展板一块。 活动过程： 一、引导幼儿感受节日的气氛，知。

15、1 【篇一】 【活动目标】 1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。 2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。 【活动重难点】发展想象，自由装饰圣诞树。 【活动准备】 1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。 2、幼儿操作材料。 【活动过程】 1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。 提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣 诞树是什么样子的？树。

16、2020精选幼儿园小班植树节教案最新3篇 仅限参考学习 幼儿园小班植树节教案1 教案目标 1 初步掌握制作树叶书签 标本和保存树叶的基本方法 2 引导幼儿观察形形色色的树种 了解树的名称 形态 特点 生长规律等 3 进一步。

17、1 【篇一】 设计意图 每年的 10 月 31 日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节 日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气 氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论 有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能 力。 活动目标 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备： 1、创。

18、1 【篇一】 有趣的万圣节南瓜灯 中班家长助教活动方案 活动地点：大四班教室 助教家长： 活动目标： 1、在看看、说说、做做中进一步了解万圣节，了解南 瓜灯的来历与制作过程，感受节日的乐趣。 2、感受和家长一起学本领的乐趣。 活动准备：南瓜、小刀、勺子、笔、蜡烛、图片 活动重难点：制作不同表情的南瓜灯 活动过程： 一、看看说说 1、出示有关万圣节的图片，介绍有关万圣节的知识。 （1）万圣节的由来。

19、1 【篇一】 制作对象： 南瓜灯。 制作目的： 培养幼儿认真观察、耐心细致的习惯。 准备材料： 南瓜 1-2 个，儿童小刀，画笔，白纸。 制作步骤： 1、大人，老师可以按照南瓜的高度， 周长，设计好南瓜娃娃的眼 睛，鼻子，嘴巴的形状，在白纸上画出来。 2、先把南瓜内部全部满满的掏空，然后把白纸贴在南瓜上面， 最 后我们引导孩子把塑料小刀，或不锋利的儿童小钢刀来刻画，雕刻出 南瓜头的造型，掏空。 3。

20、1 篇一 制作对象： 南瓜灯。 制作目的： 培养幼儿认真观察、耐心细致的习惯。 准备材料： 南瓜 1-2 个，儿童小刀，画笔，白纸。 制作步骤： 1、大人，老师可以按照南瓜的高度， 周长，设计好南瓜娃娃的眼 睛，鼻子，嘴巴的形状，在白纸上画出来。 2、先把南瓜内部全部满满的掏空，然后把白纸贴在南瓜上面， 最 后我们引导孩子把塑料小刀，或不锋利的儿童小钢刀来刻画，雕刻出 南瓜头的造型，掏空。 3、最。