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西方近代社会的教育特点

走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索版高考总复习中国特色社会主义建设的道路和近现代社会生活的变迁必修二第四单元第22讲中国近现代社会生活的变迁考点一物质生活与习俗的变迁第四单元主干梳理物质生活与习俗的变迁1动荡中变化的近代社会生活1原因西方文化的逐步渗透晚清政府与民国政府的推动2表现衣洋布洋装进

西方近代社会的教育特点Tag内容描述:

1、走向高考 历史 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 版 高考总复习 中国特色社会主义建设的道路和近现代社会生活的变迁 必修二 第四单元 第22讲中国近现代社会生活的变迁考点一物质生活与习俗的变迁 第四单元 主干梳理 物质生活与习俗的变迁1 动荡中变化的近代社会生活 1 原因 西方文化的逐步渗透 晚清政府与民国政府的推动 2 表现 衣 洋布 洋装 进入中国城市百姓生活 旗袍与传统服饰并行 食 出现西餐馆。

2、走向高考 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,中国特色社会主义建设的道路和 近现代社会生活的变迁,必修二,第四单元,第22讲 中国近现代社会生活的变迁 考点一 物质生活与习俗的变迁,第四单元,主干梳理 物质生活与习俗的变迁 1动荡中变化的近代社会生活 (1)原因:西方文化的逐步渗透,晚清政府与民国政府的推动。,(2)表现: 衣:“洋布”“洋装”进入中国城市百姓生活,“________”、旗袍与传统服饰并行。 食:出现西餐馆、面包房和咖啡店。 住:西方建筑样式开始出现并逐步盛行。 社会习俗:“___________”“废止缠。

3、第31讲中国近现代社会生活的变迁一、物质生活和社会习俗的变化近代中国现代中国服饰(1)鸦片战争后,“洋布”“洋装”在城市出现(2)辛亥革命后,受到新派人士的欢迎(3)20世纪二三十年代,西装、旗袍、学生装等并行颜色由灰蓝色调到五彩缤纷,款式由单一走向饮食从传统饮食到西餐,吃西餐成为有钱人的时尚1987年基本解决温饱问题住宅从中式宫殿、普通民居到欧式洋房或的建筑出现由拥挤到宽敞舒适;政府启动“”社会习俗(1)戊戌变法时期,主张“断发易服”“废止缠足”(2)辛亥革命前后:“”具有反清革命色彩(3)民国时期:颁布剪辫易服和废止缠足等法。

4、主干知识回扣考点深化探究高考链接突破,知识串联,主干梳理,一、物质生活和社会习俗的变化,中山装,多样化,中西合璧,安居工程,断发易服,多样化,【问题思索】 社会生活的变迁与政治、经济发展的关系 一定时期的政治、经济、思想决定一定时期的社会生活。近代以来社会政治变革、民主思潮的推动和社会经济的发展(如戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、新中国的成立、“文化大革命”、改革开放等;自然经济的瓦解、近代民族工业的产生和发展、改革开放促进了生产力的迅速发展等)决定了社会生活的变迁。,二、交通、通信工具及大众传媒的发。

5、高考热点复习系列(八) 近代西方的科学发展历程与社会进步,【三年考情】 近三年来,各地高考对近现代西方科学发展历程与社会进步的考查多有涉及,主要围绕着以下三个考查角度进行。考查角度一:近现代西方科学技术的发展历程、重大成就及其历史影响,如2014年山东文综第22题、2014年天津文综第5题等;考查角度二:近现代科技创新对资本主义经济发展和社会转型的巨大推动作用,如2014年广东文综第20题、2014年江苏单科第17题等;考查角度三:科技进步和社会转型催生了文学、艺术的演变和发展,如2014年江苏单科第18题等。,【体系构建】,【视。

6、一 经济和社会生活的变化 1 民族资本主义 1 发展历程 产生 19世纪六七十年代 初步发展 时期 甲午中日战争后 原因 外国人纷纷在华开办工厂 开采矿山 刺激了中国民族工业的发展 表现 状元实业家张謇主动放弃高官厚禄。

7、专题 6,近代西方文明的发展 工业革命至十月革命前夕,目录,近代西方代议制的扩展及社会主义运动的兴起,两次工业革命与世界市场的形成,近代的科学技术与文学艺术,PART 01,微专题01 近代西方代议制的扩展及社会主义运动的兴起,Z,1.主要类型 (1)英国:以君主立宪制为主要特征,国王(君主)“统而不治”,只是最高权力的象征;议会拥有立法权,行使国家最高权力;内阁是中央行政机关,内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。 (2)美国:美国代议制实行典型的三权分立和相互制衡原则。立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、联邦法院执掌,。

8、走向高考 历历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 高考总复习 近代社会的民主思想与实践 选选修部分 选修二 第 41讲 西方近代社会 的民主思想与实践 选修二 目 标 定 位1 考 点 梳 理2巩 固 提 升4 真 题。

9、走向高考 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,近代社会的民主思想与实践,选修部分,选修二,第41讲 西方近代社会 的民主思想与实践,选修二,1背景 (1)古希腊、古罗马时期民主思想、民主制度的发展为近代欧洲民主思想的发展奠定了基础。 (2)资本主义经济发展提出的政治要求。 (3)封建专制阻碍经济的发展。 (4)文艺复兴、宗教改革促成了思想解放。,近代欧洲的民主思想,2表现 (1)洛克的“法律面前,人人平等”原则: 背景:1688年的“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命结束,资产阶级政权建立;为捍卫资产阶级革命成果,16。

10、走向高考 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,近代社会的民主思想与实践,选修部分,选修二,第41讲 西方近代社会 的民主思想与实践,选修二,1背景 (1)古希腊、古罗马时期民主思想、民主制度的发展为近代欧洲民主思想的发展奠定了基础。 (2)资本主义经济发展提出的政治要求。 (3)封建专制阻碍经济的发展。 (4)文艺复兴、宗教改革促成了思想解放。,近代欧洲的民主思想,2表现 (1)洛克的“法律面前,人人平等”原则: 背景:1688年的“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命结束,资产阶级政权建立;为捍卫资产阶级革命成果,16。

11、近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 (一)经济和社会生活的变化 1民族资本主义 (1)发展历程 产生 19世纪六七十年代 初步发展 时期 甲午中日战争后 原因 外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,刺激了中国民族工业的发展 表现 状元实业家张謇主动放弃高官厚禄,毅然回到家乡创办大生纱厂,带动了很多中国人走上“实业救国”道路 “短暂的 春天” 时期 第一次世界大战期间 原因 辛亥革命后,中华民国临。

12、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果近代西方资本主义政治制度的确立与发展教学特点分析及教学建议人教版高中历史必修一的近代西方资本主义政治制度的确立与发展是了解西方政治文明史的核心内容之一,也是教师们在教学中普遍感到难于把握和吃力的一个单元,不仅是因为内容比较新,而且还涉及大量深奥难懂的政治学概念和理论。因此,如何较好地实施本单元的教学,是广大一线教师急切需要解决的问题。笔者结合自己的教学实践和感悟进。

13、专题 6,近代西方文明的发展 工业革命至十月革命前夕,目录,近代西方代议制的扩展及社会主义运动的兴起,两次工业革命与世界市场的形成,近代的科学技术与文学艺术,PART 01,微专题01 近代西方代议制的扩展及社会主义运动的兴起,Z,1.主要类型 (1)英国:以君主立宪制为主要特征,国王(君主)“统而不治”,只是最高权力的象征;议会拥有立法权,行使国家最高权力;内阁是中央行政机关,内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。 (2)美国:美国代议制实行典型的三权分立和相互制衡原则。立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、联邦法院执掌,。

14、1浅谈近代西方社会中体育思想的产生论文关键词:近代西方体育思想产生渊源论文摘要:本文提出,近代西方社会中产生的主要体育思想有追求健康、自然体育、要素体育、全面发展等思想,并分析了这些思想产生的原因、渊源和适用条件。1.引言近代是西方体育思想发展史上的重要时期。由于文艺复兴、宗教改革运动和近代工业革命的推动,近代西方社会中体育思想活跃。笔者在查阅资料后发现,学者们多侧重于对近代西方体育思想的本体内涵进行研究,而从历史、社会、教育、体育等多角度对近代西方体育思想的源、缘问题进行全面、系统研究的文献却不多见。探。

15、当代西方社会思潮与思想政治教育的复习要点“当代西方思潮与思想政治教育”课程讲过哪些专题?学习此课程的意义?(1)专题:一、新自由主义思潮二、社会民主主义思潮三、文化保守主义思潮四、民族主义思潮五、历史虚无主义思潮六、当代西方马克思主义思潮(2)意义:提高鉴别力与政治敏锐性:认识到西方思潮在对我国社会产生消极影响的同时,它对于社会的深层次发展、社会意识的深化,具有一定的积极意义。认识到西方思潮能助益于形成关于西方社会文化发展的理论认识。(发展马克思主义:积极汲取当代西方思潮的某些局部合理因素所包含的。

16、2002年7月第23卷第4期东岳论丛Dong Yue TribuneJul,2002)123 NO 4【美学研究】作为中西方当代学术和 章土会曾繁仁热点的窜荚教育(山东大学文艺美学研究中心山东济南250100)关键词审美教育;知识经济时代;对话交流【摘要在人类走向新世纪、迎接新的知识经济时代之】i:,美育已成为中西方当代学术与社会的热点这是一种社会和时代的需要:新的知识经济时代“以人为本”的突现,便美育显示出从未有过的重要性,市场经济所产生的市场本住、拜金主义等负效应,要求将人的全面发展与关怀提到突出位置,美育作为人文精神的组成部分成为人的全面。

17、现代西方社会教育机会不均等的表现及其特征-教育学原理论文现代西方社会教育机会不均等的表现及其特征【内容提要】在现代西方社会,教育机会均等的概念已经从早期的对入学机会均等和参与教育过程均等的要求,发展到了现今对教育结果和教育效果均等的追求,然而,不均等的现象却仍然广泛地存在。本文运用近些年来西方一些学者的重要研究,去说明和描述在教育入学机会、参与教育过程、教育结果和教育效果等四个教育机会均等的维度上,西方社会教育机会不均等是如何表现的,这些表现又呈现了什么样的特征。【关 键 词】现代西方社会/教育机会。

18、学科教育论文-浅谈近代西方社会中体育思想的产生论文关键词: 近代西方体育思想产生渊源 论文摘要: 本文提出,近代西方社会中产生的主要体育思想有追求健康、自然体育、要素体育、全面发展等思想,并分析了这些思想产生的原因、渊源和适用条件。 1.引言 近代是西方体育思想发展史上的重要时期。由于文艺复兴、宗教改革运动和近代工业革命的推动,近代西方社会中体育思想活跃。笔者在查阅资料后发现,学者们多侧重于对近代西方体育思想的本体内涵进行研究,而从历史、社会、教育、体育等多角度对近代西方体育思想的源、缘问题进行全面、系统研究。

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