高考历史一轮复习_第四单元 中国特色社会主义建设的道路和近现代社会生活的变迁 第22讲 中国近现代社会生活的变迁 考点1 物质生活与习俗的变迁课件 新人教版必修2

走向高考 · 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 · 高考总复习,中国特色社会主义建设的道路和 近现代社会生活的变迁,必修二,第四单元,第22讲 中国近现代社会生活的变迁 考点一 物质生活与习俗的变迁,第四单元,主干梳理 物质生活与习俗的变迁 1动荡中变化的近代社会生活 (1)原因：西方文化的逐步渗透，晚清政府与民国政府的推动。,(2)表现： 衣：“洋布”“洋装”进入中国城市百姓生活，“_”、旗袍与传统服饰并行。 食：出现西餐馆、面包房和咖啡店。 住：西方建筑样式开始出现并逐步盛行。 社会习俗：“_”“废止缠足”成为新风尚；婚丧仪式改为简约文明。,中山装,断发易服,2新中国社会生活新风尚,无私奉献,1987,安居工程,注重环保,概念阐释 1社会生活 社会生活以一定的社会关系为纽带，受社会的经济、政治、文化、心理、环境诸因素影响，形成一系列极为复杂的、多层次的社会现象。广义的社会生活与经济生活、政治生活、精神生活相对应。狭义的社会生活，就是指社会日常生活，主要表现为个人、家庭及其他社会群体在物质和精神方面的消费性活动，包括吃、穿、住、用、行、文娱、体育、社交、学习、恋爱、婚姻、风俗习惯、典礼仪式等领域。,2安居工程 安居工程是政府运用市场机制的基本原理，解决中低收入居民住房问题的一种手段，兼有调控住房市场，调节收入分配的作用。建设安居解困房，有助于逐步缓解居民住房困难、不断改善住房条件，正确引导消费、实现住房商品化，最终目的是解决城镇居民的住房问题，提高城镇居民的居住水平，体现了政府对住房困难户的关怀，体现了社会主义的优越性。1995年，国家在城镇启动这一工程。,轻巧记忆 新潮冲击下的社会生活,史论要旨 1鸦片战争以后，中国社会结构从传统社会向近代社会逐步转型。中西文化的碰撞和交汇扑面而来，新的事物和思想观念冲击着中国的社会生活。作为社会转型重要组成的社会生活和习俗，在力度和深度上，发生了前所未有的变迁。 2中国经历了由盲目排外到学习西方、由传统社会向现代化社会渐进的过程，呈现出既追新慕异、去土存洋，又新旧并存、中西合璧的特征。,3影响中国近代社会生活变迁的因素有：鸦片战争以后，西方资本主义的影响；近代民族资本主义经济发展的影响；中国政府的政策等。 4新中国改革开放前的衣食住行和生活时尚体现出统一性的特点，受政治生活影响较大；改革开放后，生活时尚向个性化方向发展，受经济发展和外来文化影响较大。,史料一 今之辫、服，牵掣行动，妨碍操作，游历他邦，则都市腾笑，申申骂予，于时为不宜，于民为不便，稍窥世变者，已熟察而稔知之矣。 辛亥革命前十年间时论选集 史料二 中国传统的社会生活则充满着陈旧愚俗，不符合时代潮流，非改革不可。以致在民国初形成了这样一种社会心理：认为谁接受西方的社会生活习俗，谁就是文明、开化，属于新派人物。 王文泉主编中国近代史,中国近代社会生活变迁的原因、特点,问题：依据材料，说明史料一从哪些角度说明了剪辫易服的必要性。史料二反映了民国初期的什么社会现象？实质反映了什么？ 史料导读 (1)从史料一关键信息“今之辫、服，牵掣行动，妨碍操作”可以看出，辫子、传统服饰限制了人们的行动，不利于操作机器，也不合时宜，表明留学生主张剪辫易服深受西方思想的影响。 (2)史料二信息反映了民国初年社会形成一种主张接受西方社会生活习俗的思想潮流；实质表明辛亥革命对社会习俗变化的影响。,史论总结 中国近代社会生活变迁的原因、特点 1原因 (1)根本原因：西方的生产、生活方式和生活习俗的冲击。 (2)政治上：政府、重大政治文化运动和仁人志士的推动。 (3)思想上：西方民主、平等思想的民主思潮的传播。 (4)经济上：近代工商业的发展。,2特点 (1)中国近代社会生活的变化经历了一个由被动接受到主动向西方学习的过程。 (2)中国近代社会生活的变化随着中国近代经济、社会、思想的变化而不断加深。 (3)中国近代社会生活的变化地域之间存在着严重的不平衡。 (4)中国近代社会生活的变化实质上是东西方文化的激烈碰撞与融合，且保留了中华民族的文化特色。 (5)中国近代社会生活的变化，有利于封建因素的消除和促进中国社会的向前发展。,解析 本题旨在考查近代社会生活的变迁。从1912年申报刊文的信息可知，当时的公务员在衣、食、住、用等各方面模仿西方，反映了社会上的崇洋现象，D项正确。材料中没有近代中国经济结构变动及民族工业的相关信息，A、B两项错误；材料反映的是民众生活方式的变化，C项错误。 答案 D,A外国列强开始操纵中国的教育 B中国社会的习俗渐趋文明开化 C近代教育呈现新旧杂陈的特点 D洋务教育专注于培养翻译人才 解析 本题主要考查中国近代教育的发展，考查学生正确获取和解读材料信息的能力。教师是洋人，学的是英语，反映近代教育内容和形式上的近代化特点。学生拖着辫子则仍是清朝传统的打扮。这表明当时的教育呈现新旧杂陈的特点，故选C项。 答案 C,史料一 辛亥老人回忆湖南的情况时说：“革命后，男女交际自由，结婚自由和男女平权的呼声很高”，“湖南女子开始冲破旧礼教的封锁线”，“要有选择配偶的自由”，“自由结婚也不是家长能阻止的了”。 史料二 1905年，李叔同为母亲办丧事，在大公报上发布“哀启”，声明概不收受呢缎、轴幛、银钱、洋圆等物，可以送挽联、纪念诗文、花圈等；参加追悼会的人，不行旧礼，愿意者改行鞠躬礼。李叔同特意为母亲写了哀歌，整个仪式简朴感人。,中国近代社会生活变迁的影响,史料三 他们看着外国事，不论是非美恶，没有一样不好的；看着自己的国里，没有一点是好的，所以学外国人惟恐不像。“洋帽洋衣洋式样，短胡两撇口边开，平生第一伤心事，碧眼生成学不来。” 大公报1903年4月,问题：中国近代社会生活的变迁产生了怎样的影响？ 史料导读 (1)史料一表明民国时期女权提高，婚姻自由已成社会风气。 (2)史料二反映了20世纪初中国的丧葬礼仪由繁琐和铺张向简约文明转变的趋势。 (3)史料三体现了当时极端的崇洋思想倾向，具有浓厚的半殖民地色彩。,史论总结 近代中国社会生活变迁的社会影响和认识 1社会影响 客观上促进了近代社会的文明与进步。 (1)政治上，有利于中国反封建斗争的展开，促进了资产阶级民主革命的发展。 (2)经济上，有利于中国资本主义经济的发展和工业化进程的发展。 (3)思想文化上，有利于冲破封建文化的束缚。革除弊端，既保留传统中国文化的精髓，又日趋科学合理。,2认识 (1)中国社会生活的变化顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。 (2)因受帝国主义和封建势力的影响和阻碍，近代社会生活变化特别是人民物质文化生活的变化是有限的。 (3)具有明显的半殖民地半封建社会烙印，加重了中国社会半殖民地化的色彩。,A当时西方启蒙思想占主导地位 B封建儒学在当时中国社会已不占主导地位 C当时中国社会的婚俗习惯尚未发生变化 D既受传统文化的长期熏陶又受西方启蒙思想的影响,解析 本题旨在考查近代中国社会习俗的变化；新文化运动。胡适奉命回国与母亲包办订婚的江冬秀女士完婚，说明他深受传统儒学影响，故A、B两项错误；近代受西方文化影响，中国社会的婚俗习惯发生变化，故C项错误；胡适是新文化代表人物，说明他受西方启蒙思想的影响，但他奉命回国与母亲包办订婚的江冬秀女士完婚，又说明受传统文化的长期熏陶，故D项正确。 答案 D,解析 本题考查现代社会生活的变化。根据材料信息“推子要革命”“兴无灭资”反映了文化大革命时期夸大了阶级斗争，反映了政治环境影响到人们日常生活，故B符合题意。A对此理解错误；C说法错误，题干中突出的是对人们日常生活的影响，而没有涉及对国家政治的影响；D错在“个体私营”的说法，所以应选B项。 答案 B,近代中国社会生活变化 (1)传统服装体现了严格的封建等级观念。 (2)不缠足体现了对男女平等和个性解放的追求。 (3)礼仪的革新反映了自由、平等的观念。 (4)一定时期的社会生活变化本质上体现其社会政治、经济、思想文化的变化。 (5)中国近现代的社会生活变化体现了“向西方学习”的思想，体现了工业文明对中国社会生活的冲击。 (6)中国社会生活的变化客观上促进了近代社会的文明与进步，但也具有明显的半殖民地半封建社会的烙印，加重了中国社会殖民化的色彩。,A民族工商业受到列强与官僚的双重挤压 B国民政府覆灭时上海陷入了混乱与动荡 C下层民众遭受了没有硝烟的侮辱与伤害 D中国社会萌生着反差强烈的富裕与贫穷,解析 照片人物是“偷棉花的妇女”、“流浪儿”，未涉及民族工商业发展状况，故A项错误；1949年4月23日，解放军占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭，与“1949年3月”不符，故B项错误；“偷棉花的妇女”、“流浪儿”反映了对下层民众的侮辱与伤害，照片中看不到战争场面，符合“没有硝烟”，故C项正确；反映“富裕与贫穷”反差，但不是“1949年3月”才“萌生着”，故D项错误。 答案 C,解析 题干中提到“新潮杂志主要撰稿人在面临个人婚事抉择时看重八字、命书”，说明该撰稿人在婚姻观念上依然保有传统思想，但其个人思想并不能代表整个新潮社团的思想观点，故A项错误；题干中提到“新潮杂志主要撰稿人在面临个人婚事抉择时看重八字、命书”，说明该撰稿人在婚姻观念上依然保有传统思想，表现出了当时的新式青年仍可接受传统婚俗的现象，故B项正确；题干中并未提到国家对社会婚俗的态度，故C项错误；题干只能体现部分人依然通过八字、命书决定婚姻，但不能代表当时所有人都接受，故D项错误。 答案 B,解析 本题考查维新变法运动。从材料“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”可知，维新思想家认为，变革服饰是“更官制、设议院、改试令”的前提，意在社会上营造一种改革的氛围，使人们逐渐接受“更官制、设议院、改试令”。故应选B项。 答案 B,表中能够反映我国节假日变化的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。 解析 观察上表，找出我国节假日变化的趋势，例如从1950年到2008年，法定假日总天数从少到多，小长假出现和增多，从2008年开始成为法定假日的传统节日种类增多等，选取任一趋势，从改革开放、经济发展、人们生活提高及国家政策等方面，结合史实对变化趋势的原因进行说明。,答案 评分说明：正确指出材料反映的一种变化趋势，如法定假日总天数从少到多，成为法定假日的传统节日种类增多，小长假出现和增多等，根据史实对变化趋势原因的说明充分恰当。 示例：趋势：改革开放后法定假日总天数从少到多。 原因：实行改革开放，社会、经济发展迅速；人民生活水平不断提高，休闲娱乐需求增加；增加假日成为促进经济发展的一种手段；政府更加注重民生。 (“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。),