2017版高考历史一轮复习 近代社会的民主思想与实践 第41讲 西方近代社会的民主思想与实践课件 新人教版选修2

1、走向高考 历历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 高考总复习 近代社会的民主思想与实践 选选修部分 选修二 第 41讲 西方近代社会 的民主思想与实践 选修二 目 标 定 位1 考 点 梳 理2巩 固 提 升4 真 题 体 验3 目 标 定 位 明确考向把握主线 课 程 标 准 1近代欧洲的民主思想： 知道洛克和卢梭民主思想的基本内容，理解民主思想与专制 理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步的历史意识 。 2 17世纪英国国会与国王的斗争： (1)了解 大抗议书 的基本内容，理解国会通过该文献前 后国会与国王冲突的主要原因。 (2)简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图 亚特王朝复辟的史实，认识民主与专制斗争的残酷性、 复杂性和反复性。 3民主政治的重要文献： (1)说出 独立宣言 中体现民主思想的主要内容，认识民 主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。 (2)概述 人权宣言 中有关“自然权利”和 “最高权力属 于人民”的基本思想，理解它对法国和世界民主化进程 的意义。 本讲主要讲述了近代欧洲的民主思想 在英国、美国和法国的实践活动 。英国资产阶级利用民主

2、思想与 专制王权进行艰苦的斗争，最终 战胜王权，确立了资产阶级君主 立宪制政体。美国利用民主思想 ，实现了民族独立并建立了三权 分立的资产阶级共和政体，保证 了国家的稳定和经济的发展。法 国资产阶级利用民主思想，同专 制势力进行了长期的、殊死的斗 争，终于确立了资产阶级民主共 和制政体，推动了法国社会的发 展与进步。 明确考向把握主线 课 程 标 准 4法国建立共和制的曲折历程： (1)以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实 为例，认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。 (2)知道拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟的基本经过，体会民 主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性。 (3)说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制 度等基本史实，认识民主制度的建立是进步力量进行殊死 斗争的结果，而不是专制势力恩赐的产物。 本讲主要讲述了近代欧洲的民主思想 在英国、美国和法国的实践活动 。英国资产阶级利用民主思想与 专制王权进行艰苦的斗争，最终 战胜王权，确立了资产阶级君主 立宪制政体。美国利用民主思想 ，实现了民族独立并建立了三权 分立的资产阶级共和政体，保证 了国家的

3、稳定和经济的发展。法 国资产阶级利用民主思想，同专 制势力进行了长期的、殊死的斗 争，终于确立了资产阶级民主共 和制政体，推动了法国社会的发 展与进步。 考 纲 要 求 1近代欧洲的民主思想：(1)洛克；(2)卢梭 2 17世纪英国国会与国王的斗争：(1)大抗议书；(2) 内战 3民主政治的重要文献：(1) 独立宣言 ； (2) 人权 宣言 4法国建立共和制的曲折历程：(1)法国大革命； (2)19世纪法国政体的变迁 考 点 梳 理 1背景 (1)古希腊、古罗马时期民主思想、民主制度的发展为近代欧洲民主思想的发展奠定了基础。 (2)资本主义经济发展提出的政治要求。 (3)封建专制阻碍经济的发展。 (4)文艺复兴、宗教改革促成了思想解放。 近代欧洲的民主思想 2表现 (1)洛克的“法律面前，人人平等”原则： 背景：1688年的“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命结束，资产阶级政权建立；为捍卫资产阶级革命 成果，1690年洛克出版 政府论 。 主要思想：主张法治，法律至上；坚持“法律面前，人人平等”的原则。 影响：洛克提出的“法律面前，人人平等”原则，对启蒙运动、美国独立战争和法国大革命以

4、及西方政治制度 产生了深远影响。 (2)卢梭的“人民主权论”： 主要内容：人是生而平等的，国家的主权源于人民，最好的政体应该是民主共和国；第一次较系统地阐述了人 民主权论；提出争取自由和平等的战斗口号。 意义：对美国的 独立宣言 、法国的 人权宣言 以及美法两国的宪法，产生了深远影响；被罗伯斯庇尔看 作是法国大革命的“导师”。 考点小结结 1议会与国王斗争的开始 (1)背景： 斯图亚特王朝统治英国，奉行“君权神授”。 工商业资产阶级和新贵族迅速成长。 (2)表现： 围绕征税问题，议会与国王之间的斗争激烈。 1628年议会下院向国王提出了 权利请愿书 ，这是议会对王权的公然挑战。 英国的政治民主化进进程 2议会与王权的决战内战 (1)导火线：苏格兰人民起义。 (2)开始的标志：长期议会的召开。 (3)纲领： 大抗议书 。 揭露了无议会期间国王查理一世在世俗、宗教、外交等方面的过失和滥用职权的行为。 再次重申了议会下院拥有决定征税、拨款等权力。 要求废除各种封建特权，并提出了其他政治和经济要求。 (4)过程： 查理一世拒绝了 大抗议书 ，并对议会进行镇压，内战开始。 1644年克伦威尔率领

5、“铁军”在马斯顿荒原大败王军，1645年 6月议会军在纳斯比战役中歼灭王军 主力。 1647年查理一世成为议会的阶下囚，第一次内战结束。 1648年议会军再次俘获国王，第二次内战结束。 1649年初查理一世被处死，1649年 5月 19日议会以法律形式宣布英国为共和国。 3共和与专制的斗争 (1)1653年 12月克伦威尔就任“护国主”，建立起独裁统治。 (2)1660年 5月斯图亚特王朝复辟。 (3)1688年 11月 “光荣革命”，资产阶级统治在英国确立。 考点小结结 1法国大革命的爆发 (1)背景：法国日益发展的资本主义工商业受到旧的封建制度的严重阻碍；森严的封建等级制度使阶级矛盾逐渐白 热化；18世纪的思想启蒙运动为大革命做了充分的思想、舆论准备；政府的财政危机加速了革命的爆发；1789年 5 月三级会议的召开。 (2)开始：1789年 7月 14日，巴黎人民攻占巴士底狱，大革命进入第一阶段君主立宪派统治时期 。 法国的政治民主化进进程 (3)纲领： 人权宣言 。 主要以天赋人权理论为依据，以洛克、卢梭等启蒙思想家的“自然权利”“社会契约”和 “主权在民”思想为 主要内容。 宣

6、称人们生来是而且始终是自由平等的；人权是神圣不可侵犯的；规定了资产阶级的法制原则；在国家制度方 面，提出“主权在民”的原则；高度重视人的自由。 人权宣言 体现了启蒙思想的精华，把资产阶级对民主和自由的追求推进到了一个新阶段；它所宣扬的民主 与自由的旗帜，对其他国家的宪法也产生了巨大的影响。 (4)革命发展：1792年 8月巴黎人民再次发动起义，吉伦特派掌权，宣布法国为共和国，1793年 1月 21日处死路易十六。 (5)革命高潮：1793年 6月巴黎人民第三次发动武装起义，推翻吉伦特派统治，雅各宾派掌权，实行“恐怖 统治”。 (6)结束：1794年 7月 “热月政变”推翻雅各宾派专政。 (7)影响：是继英国资产阶级革命后又一次欧洲资产阶级的革命；为资本主义生产方式支配地位的确立和资本主义 经济的进一步发展开辟了道路；法国大革命提出的一系列政治原则，对欧美以及世界各地后来的民主运动和民族解放运动都 有十分重大的影响。 2拿破仑帝国 (1)拿破仑时代的开始：1799年 11月 9日拿破仑发动“雾月政变”，建立资产阶级军事独裁统治。 (2)帝国建立：1804年 12月 2日拿破仑加冕称帝，建

7、立法兰西第一帝国。 (3)内外措施：政治上，实行中央集权制；经济上，进行财政改革，大力发展资本主义工商业；教育上，创办一系 列的学校，建立较为完整的教育体系；法律上，颁布 民法典 ；军事上，进行一系列的对内和对外战争。 3 19世纪法国政体的变迁 (1)波旁王朝复辟：1814年第一次复辟；1815年法兰西第一帝国彻底覆灭，波旁王朝第二次复辟。 (2)七月王朝建立：1830年 7月，工人阶级掌握武装，七月革命推翻波旁王朝，建立七月王朝。 (3)法兰西第二共和国的建立：1848年，建立法兰西第二共和国。 (4)法国共和政体的最终确立： 背景：保皇派和共和派就实行何种政体展开激烈斗争。 标志：1875年 1月国民议会最终以“一票”优势使共和政体获得了法律上的确认。 考点小结结 1制定 1776年 7月 4日，大陆会议通过了由杰斐逊、约翰亚当斯、本杰明富兰克林等参与起草的 独立宣言 。 2内容 (1)表述了天赋人权和人民主权的思想。 (2)列举了英国的暴行。 (3)宣告北美十三个殖民地脱离英国成为自由、独立的国家。 美国的独立宣言 3意义 (1) 独立宣言 发展了资产阶级民主主义思想，集中表达

8、了美国资产阶级和人民群众的革命要求。 (2)在历史上第一次把天赋人权载入法律文献，使之获得了法律效力。 (3)它不仅开辟了美国民主化道路，而且对法国大革命产生了积极影响。 考点小结结 真 题 体 验 解析 本题题考查资产阶级查资产阶级 革命时时期的法律文献。由“人 民大众似乎忘却了宣言制定者一再强调调的依法行事的原则则；而 失却这这一羁绊羁绊 ，自由也就将如脱缰缰的野马马而狂奔不止”信息 ，可知材料的主旨是强调调法治的重要性，认为绝对认为绝对 的自由是 违违背人权权宣言宗旨的，D项项符合题题意，故选选D项项。 答案 D 材料二 1791年宪宪法是法国从传统传统 的贵贵族社会跨入 近代公民社会的法律标标志。它规规定，年满满25岁岁的男子为为公民 ，又提出财产资财产资 格限制，“至少已经缴纳经缴纳 了相当于三个工作日 价值值的直接税”者享有选举权选举权 ，为积为积 极公民；未达到者无选举选举 权权，是消极公民。1793年宪宪法取消了积积极公民与消极公 民的划分。第二共和国时时期，法国选选民人数猛增至900多万。 摘编编自高九江启蒙推动动下的欧洲文明 (1)材料一中大辩论的焦点是什么？为什么

9、会成为焦点？ (2)材料二中法国是如何扩大民众选举权的？据上述材料并结合所学知识，分析推动这一进程的因素。 解析 本题题主要考查查考生分析解读读史料，获获取有效信息 ，归纳归纳 概括问题问题 的能力。(1)第一小问问，根据材料一信息“这这 场场涉及哲理的政治辩论辩论 的关键键所在，一言以蔽之，就是确认认 占法国人口三分之二的第三等级拥级拥 有何种地位”回答。第二小 问问，结结合所学知识识，法国当时处时处 于波旁王朝的封建统统治下， 国王实实行严严格的等级级制度，教士和贵贵族所属的第一等级级和第 二等级级是特权权等级级，他们们享有高官厚禄却不纳纳税。第三等级级 包括资产阶级资产阶级 、工人、农农民和城市平民，他们们没有政治地位 ，在经济经济 上受盘盘剥。 (2)第一小问问，根据材料二信息“1791年宪宪法”“ 1793年宪宪法”得出法律保障；“1791年宪宪法提出财产资财产资 格限制，把公民划分为积为积 极公民和消极公民”“ 1793年宪宪法 取消了积积极公民与消极公民的划分” 得出降低、取消财产财产 等 限制。第二小问问，结结合所学，可从政治、经济经济 、阶级阶级 关系、 思想等角度回答，如思想上启蒙思想的传传播；政治上多次革命 的推动动，资资本主义义制度的发发展；经济经济 上资资本主义义的发发展；阶阶 级级关系上资产阶级资产阶级 和工人阶级阶级 力量的壮大。 答案 (1)焦点：第三等级的地位。 原因：国王实行专制统治，维护等级制度；第三等级占人口多数，是税收的主要承担者。 (2)扩大：法律保障；降低、取消财产等限制。 因素：启蒙思想的传播；多次革命的推动；资产阶级和工人阶级力量的壮大。 解析 本题题考查查英国1832年的议议会改革。(1)据材料中 “19世纪纪30年代初，英国议议会改革运动动达到高潮”得出当时进时进 行议议会改革是必然趋势趋势 ；据材料中改革法

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