九年级语文语文版下册教案6再别康桥

1、初中语文九年级下册教学设计教案6 再别康桥 1 6. 再别康桥 教学目标 1引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥深深依恋之情。 2引导学生体味诗中的意象美。 3品味诗歌语言，感悟徐志摩诗的独特风格。 4指导学生学会欣赏诗歌的方法，。

2、 再别康桥 教案 教学目标 1 基础知识目标 了解新文人诗内涵 教学重点 新诗的鉴赏 教学难点 诗的欣赏方法 教学方法 诵读欣赏 教具使用 相关录像 课堂教学设计 一 作者及背景简介 徐志摩 1896 1931 浙江海宁人 生于富商之家 他。

3、2019年春九年级语文下册6再别康桥教案新版语文版 人间四月天，你看过吗它给我们讲述了一个什么样的故事那个至情至性，天才的诗人徐志摩留给了我们怎样的印象学生可以根据自己的理解进行表达。徐志摩天真而又热烈，用一生来追求和实践着爱自由美。这也同。

4、2019年春九年级语文下册 6 再别康桥教案 新版语文版人间四月天，你看过吗它给我们讲述了一个什么样的故事那个至情至性，天才的诗人徐志摩留给了我们怎样的印象学生可以根据自己的理解进行表达。徐志摩天真而又热烈，用一生来追求和实践着爱自由美。这。

5、 6再别康桥 徐志摩 教学目标： 1学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光，创造空灵飘逸意境的写法； 2体会这首诗章法整齐韵律优美的艺术特点。 3激发学生对诗歌的兴趣，陶冶学生的性情，接受美的熏陶。 教学重难点： 重点：怎样理解这首。