17.1电流与电压和电阻的关系

1、1课 型授课时间学生姓名17.1 电电流与流与电压电压和和电电阻的关系阻的关系【学习目标】1通过实验探究电流跟电压、电阻的关系，让学生经历科学探究的全过程。 2进一步熟悉探究实验中常用的一种方法控制变量法。 3会观察、收集、分析实验中的数据并尝试采用图象法分析实验数据。 4能说出电流与电压、电阻间的正比、反比关系。【学习重点】运用“控制变量法”的实验方法来设计和完成实验。【学习难点】利用图象进行线性数据分析。【自主学习】1 电压是形成电流的原因，而电阻是导体对电流的阻碍作用。由此我们可能猜想：（1）对于一段导体。

2、17.1电流与电压和电阻的关系导学案探究电流与电压和电阻的关系课型 实验探究 班级 姓名 学习时间 学案编号 本周习惯 学习目标：1.通过探究知道电流与电压和电阻的定量关系。2.通过探究进一步掌握电压表、电流表、滑动变阻器的使用方法。学习重点：实验探究电流与电压和电阻的关系。学习难点：实验操作、数据分析和处理。学习过程【情景问题】加在导体两端的电压越高，流过导体的电流就会越 ；导体的电阻越大，流过它的电流就会越 。问题：电流、电压、电阻之间有什么定量关系？【自学、互学、点拨】1.猜想假设：电阻一定时，电流跟电压成。

3、第十七章欧姆定律 电流与电压和电阻的关系 1 通过实验探究 得出并认识电流与电压和电阻的关系 2 会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流 3 会使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压 学习目标 1 认识电流与电压和电阻的关系 2 利用控制变量法和图像法来分析实验数据并得出结论 重点难点 学习内容一 实验 探究电流与电压的关系 阅读课本P74 P75页文字内容与插图 将基本的实验。

4、你看到什么现象？哪个电流大？为什么？,R10欧,R10欧,U11.5V,U23.0V,实验1,实验2：,你看到什么现象？哪个电流大？为什么？,甲,L1,L2,R15欧,R210欧,U3.0V,U3.0V,由这两个实验，你想到了什么？,想一想,电阻一定情况下，电压越大，电流可能越大,电压一定情况下，电阻越大，电流可能越小,猜想1,猜想2,17.1 电流与电压和电阻的关系,龙川第一实验学校 马拯奎,1.通过实验探究电流与电压和电阻之间的关系。 2.知道可以同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和电流。 3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。,【学习目标】,R,U,I,U,R,I,导。

5、17.1探究电流与电压和电阻关系,引入课题,请看以下实验，思考问题,请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？,方法一:去掉一节电池,方法二:给电路增加电阻,问题：,相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？,多动动脑！,实验1 探究:电流与电压的关系,实验2探究:电流与电阻的关系,探究电路的电流、电压、电阻三者之间的关系。,控制电阻一定,控制电压一定,控制变量法,实验1：探究电流与电压的关系,探究过程的基本方法,1,提出问题:,电流与电压有何关系?,2,猜想:,3,设计实验(基本电路图),思路1:要测量I.U,。

6、17.117.1 电流与电压和电阻的关系电流与电压和电阻的关系习题习题 1 1课前预习课前预习1、滑动变阻器主要是由金属杆、________、________、________等部分构成，密绕在瓷筒上的每圈电阻线之间都是__________的。2、滑动变阻器是用__________较大的合金线制成的，这种合金线又叫电阻线。改变电阻线在电路中的__________，就可以逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的_________大小。3、某滑动变阻器标有“100，1A”字样。它表示这变阻器的电阻变化范围是__________，允许通过的电流最大值是__________。4、 （12 北京）如图所。

7、17 1 电流与电压和电阻的关系 1 为了探究电流与电压的关系 小亮设计如图甲所示的实验电路图 1 请根据电路图 将实验元件连成电路 变阻器的A端接入电路 2 连接电路时 开关应处于断开 状态 闭合开关前 应使滑动变阻器。

8、电流与电压和电阻的关系,第十七章 第节,通过前面的学习已经知道：电压是产生电流的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。,提出问题,问题1：各种用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？,问题2：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？,猜 想,一、实验探究电流与电压、电阻的关系,猜想1： 若电阻一定，电流与电压存在什么关系？ 猜想依据是什么？,猜想2： 若电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 猜想依据是什么？,设计实验: 需要哪些实验器材？,1、实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？ 2。

9、电流跟电压和电阻的关系练习 1某同学在做研究导体中的电流跟电压、电阻关系的实验时，得到两组实验数据，如表一、表二。 表一： 电压U（V） 电阻R（） 电流I（A） 4 5 0.8 10 0.4 20 0.2 表二： 电阻R（） 电压U（V） 电流I（A） 5 2 0.4 4 0.8 6 1.2 （1）分析表一数据可以得到的结论是______________________。 （2）分析表二数。

10、电流与电压和电阻的关系,第十七章 第节,约5 A,约1 A,约1 A,约2 A,约0.5 A,约0.2 A,你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？,通过前面的学习已经知道：电压是产生电流的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。,提出问题,问题1：各种用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？,问题2：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？,猜 想,一、实验探究电流与电压、电阻的关系,猜想1： 若电阻一定，电流与电压存在什么关系？ 猜想依据是什么？,猜想2： 若电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 猜想依据是什么。

11、电流跟电压和电阻的关系练习电流跟电压和电阻的关系练习1某同学在做研究导体中的电流跟电压、电阻关系的实验时，得到两组实验数据： 表一：电压 U（V）电阻 R（）电流 I（A）50.8100.44200.2表二：电阻 R（）电压 U（V）电流 I（A）520.440.861.2（1）分析表一数据可以得到的结论是_________________________________________。 （2）分析表二数据可以得到的结论是_________________________________________。 2甲、乙两个电阻的阻值分别为 10和 40，将它们先后接在同一电源上，通过甲的电流强度为 0.6 A，则通过乙的电流强度为 A0.6 A B。

12、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 1 17 71 1电流电流与与电压电压和电阻和电阻的关系导学案的关系导学案 【教学目标教学目标】1通过实验探究电流、电压和电阻的关系。2使学生会同时使用电压表和电流表测量 一段导体两端的电压和流过它的电流。3使学生会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 重点：重点：学生在实验探究电流、电压和电阻的关系的过程；难点：难点：科学实验探究的进行，对实验数据、 信息的。

13、学 海 无 涯 171电流与电压和电阻的关系导学案 【教学目标】1通过实验探究电流、电压和电阻的关系。2使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和流过它的电流。3使学生会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 重点：学生在实验探究电流、电压和电阻的关系的过程；难点：科学实验探究的进行，对实验数据、信息的处理和综合 【基础训练】1、小刚用图1所示的电路探究“一段电路中电流与电阻的关系。

14、必姆中学必姆中学 学科教案学科教案课 题17.1 电流与电压电阻的关系电流与电压电阻的关系 备课人授课日期教学目标1、知识和技能、知识和技能 通过实验探究电流和电压的关系 学会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和通过导体的电流 学会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压2、过程和方法、过程和方法 感悟使用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法 3、情感态度与价值观、情感态度与价值观 认识物理规律的客观性、普遍性和科学性,用“控制变量”的研究方法研究物理规律的思 路，学习用图象研究物理问题的方法。教学重点通过。

15、学 海 无 涯 1 1 17 71 1电流电流与与电压电压和电阻和电阻的关系导学案的关系导学案 【教学目标教学目标】1通过实验探究电流、电压和电阻的关系。2使学生会同时使用电压表和电流表测量 一段导体两端的电压和流过它的电流。3使学生会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 重点：重点：学生在实验探究电流、电压和电阻的关系的过程；难点：难点：科学实验探究的进行，对实验数据、 信息的处理和综合。

16、17 1电流与电压 电阻的关系 教材及学情分析 电流跟电压 电阻的关系实际上就是欧姆定律 它是电学中的基本定律 是进一步学习电学知识和分析电路的基础 是本章的重点 要求学生通过探究活动得出 从而更进一步体验科学探。

17、电流与电压和电阻的关系,第十七章 第节,思考问题,请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？,方法一:去掉一节电池,方法二:给电路增加电阻,问题：,相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？,提出问题,电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的关系呢？,实验1 探究:电阻上的电流与电压的关系,实验2探究:电阻上的电流与电阻的关系,设计实验,1.在电路中，选择一段电路（电阻为R）作为研究对象。,2. 探究通过这段电路的电流、电压、电阻三者之间的关系。,控制电阻一定,控制电压一定,控制变量法,实验1。

18、17.1 电流与电压和电阻的关系习题1课前预习1、滑动变阻器主要是由金属杆、________、________、________等部分构成，密绕在瓷筒上的每圈电阻线之间都是__________的。2、滑动变阻器是用__________较大的合金线制成的，这种合金线又叫电阻线。改变电阻线在电路中的__________，就可以逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的_________大小。3、某滑动变阻器标有“100，1A”字样。它表示这变阻器的电阻变化范围是__________，允许通过的电流最大值是__________。4、（12北京）如图所示的电阻箱的示数为。5、收音机的音量控制旋钮。

19、17 1 电流与电压和电阻的关系 导学案 教学目标 1 通过实验探究电流 电压和电阻的关系 2 使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和流过它的电流 3 使学生会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压 重点 学生在实验探究电流 电压和电阻的关系的过程 难点 科学实验探究的进行 对实验数据 信息的处理和综合 基础训练 1 小刚用图1所示的电路探究 一段电路中电流与电阻的关系 在此实验过。

20、第十七章 第1节,电流与电压和电阻的关系,电流,电荷的定向移动,I,A,电流表,电压,使电荷定向移动形成电流的原因,U,V,电压表,电阻,导体对电流的阻碍作用,R,复习,一、观察以下实验并思考,现象：用两节电池供电时，灯泡发光更____；分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流 随之_______。,亮,变大,观察思考,二、观察以下实验并思考,分析：电流与电阻有关：在电压不变时，电路中电阻增大，电路中的电流反而_______。,减小,现象：开关闭合后，右图中灯泡亮度比左图中的,小,从以上实验我们看到： 电路中的电流与电压和电阻有关系。,那么，它们之间。