17.1《电流与电压和电阻的关系》导学案

17.1电流与电压和电阻的关系导学案探究电流与电压和电阻的关系课型 实验探究 班级 姓名 学习时间 学案编号 本周习惯 学习目标：1.通过探究知道电流与电压和电阻的定量关系。2.通过探究进一步掌握电压表、电流表、滑动变阻器的使用方法。学习重点：实验探究电流与电压和电阻的关系。学习难点：实验操作、数据分析和处理。学习过程【情景问题】加在导体两端的电压越高，流过导体的电流就会越 ；导体的电阻越大，流过它的电流就会越 。问题：电流、电压、电阻之间有什么定量关系？【自学、互学、点拨】1.猜想假设：电阻一定时，电流跟电压成正比。电压一定时，电流跟电阻成反比。猜想依据： 是形成电流的原因； 是导体对电流的阻碍作用。2设计实验：设计试验电路图。甲方案 乙方案选用那个电路做实验探究好呢？为什么？答： 。方法：控制变量法，先保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的 ，观察电流随电压的变化情况；然后保持电压不变，改变 ，（通过移动滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变），观察电流随电阻的变化情况。4进行试验：按图连接好电路，保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压，并记录几组电压和电流值。R= 电压/V电流/A按图连接好电路，改变电阻，通过移动滑动变阻器的滑片保持定值电阻两端的电压不变，并记录几组电阻和电流值U= V电阻 R/电流 I/A5分析归纳 ：同学们认真分析你们测量出的数据，在教材 75 页位置作出 IU 图像，找出规律。6得出结论：电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成 比。电压一定时，通过导体电流与导体的电阻成 比。7.交流评估：在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是 ；在探究电流与阻的关系时，滑动变阻器的作用是 。【实效训练】1.在研究电压、电流、电阻的关系中，下例说法中正确的是（ ）A导体两端的电压与导体中的电流成反比B导体中的电流与该导体两端的电压成正比C导体中的电流与导体的电阻成正比D导体的电阻与导体中的电流成反比2婷婷同学在探究电流和电压的关系时，记录了如下表的实验数据，但有两处忘记填写，请你替她补上。婷婷将 25 电阻接入电路时，用电流表测得通过它的电流为 0.48A；若将该电阻更换为100 的电阻时，电流表的示数是_。3.根据图像 RA、RB 的伏安特性曲线。则正确（ ）A.RA=RB B.RAR BC.RAR B D.无法确定4.如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图。(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_ 不变；(2)当开关 S 闭合后，电压表的读数是 2.5V，电流表的读数是 0.5A，现在将阻值为 5 的电阻 R换成阻值为 10 的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是_ _。