
湖南省衡阳市2025年中考联考九年级数学试卷
14页中考联考,九,年级数学试卷,一,、,选,择,题,:,本,题,共,10,小,题,,,每,小题,3,分,,,共,30,分,在每,小,题给,出,的,四,个选,项,中,,,只有,一,项符,合,题,目,要求,1,的相反,数,是,(,),A,3,B,C,D,2,国语,有云,:,“,夫,美,也者,,上,下、,内,外、,小大,,远近,皆,无害,焉,,故,曰美,”,这,是,古人,对,于对,称美,的一 种定义,这种,审,美法,则在,生活中,体,现得,淋,漓尽,致,下列航,空,公司,的,标志,是轴,对称图,形,的是,(,),A,B,C,D,3,2025,年,春运,被,称,为,“,人,类史上,最,大规,模,的迁,移,”,,,全社,会,跨区,域,人员,流动,量达,90.2,亿人,次,将,数,据,“90.2,亿,”,用,科,学记,数,法,表,示为(,),A,B,C,D,设,则,下,列式,子,中,成,立的是,(,),B,C,D,如,图所,示,,则的大小是,(,),A,B,C,D,6,已,知一,元,二次,方,程,的一个根是,3,,,则,k,的,值为,(,),A,B,0,C,2,D,3,7,如,图,在,,若,中,是切,线,,切点是,B,,,直线交于点,D,,,A,,,点,E,为,,则的度数为,(,),上的,一,点,连接,A,B,C,D,8,在,初三,毕,业数,学,综,评,中,学,校,需要,收,集初,中六,个学期,中,的期,末,检测,成绩,来评定,,,甲、,乙,、丙,、丁,的平 均成绩,均,是,95,分,(,总,分,120,分,),,而方,差,分别为,10.39,,,7.25,,,8.72,,,0.46,,,则这四,人,中成,绩,最稳,定的,是,(,),A,甲,B,乙,C,丙,D,丁,9,如,图,,在,正方形,的面积,之,和等,于,(,中,,,若面积,),,周长,,则正,方,形和正方形,A,96,B,48,C,20D,,过点,A,作,y,轴的垂,线,,垂,足,为点,C,,,在射线,10,如,图,是反,比,例函数,的,图象,点,CA,上,依次,截,取,,过点,分别作,x,轴的,垂线,,依次,交,反,,按,照,上述,方,法则,线,段的长度,为,(,),比例函,数,的图,象,于点,A,B,C,二,、,填,空题,:,本,题,共,8,小,题,,,每小题,3,分,,共,24,分,11,化简,12,16,的算,术,平方根,是,二,次,根式在实数,范围,内有意,义,,则,x,的取,值范,围是,从,11,,,6,,,7,中,随,机,抽取一,个,数,,抽,到偶,数的,概率,是,分,式,方程的解是,直线向上,平,移,3,个单,位后的,函,数表,达,式为,D,17,如,图,,在,矩,形,中,,E,,,F,是对,角,线,上两点,,连,接,,添加下,列,条件,之一,:,;,;,;,是,(,填写,序号,),;仍然,不,能,判定的,18,如,图,,在,,与 为,中,,沿着,翻折,,得,到,,,分,别为边,,连接当,,上的,点,,将,为等腰,直,角三,角,形时,,相交于点,的,度数,三,、,解,答题,:,本,题,共,8,小,题,,,共,66,分,解答,应,写,出,文字,说,明,、,证明,过,程,或,演算,步,骤,19,计,算,:,20,先,化,简,,再,求值:,,,其中,21,近,年,来,,互,联网,的迅,速发展,催,生了,“,网红,”,这,些在社,交,媒体,上,拥有,大量,粉丝的,人,物,,凭,借其,独特,的,魅力、,才,华或,话,题性,,成,为大众,关,注的,焦,点,某学,校为了,解,学生,对,网红,类型,(,A,:娱乐,类,;,B,:,才艺,类;,C,:生活类,;,D,:,科,普类,;,E,:其,他,)的,关,注度,,,在全校,范,围内,随,机抽,取部,分学生,进,行问,卷,调查,,将,调查 结果整,理,后绘,制,成如,下两,幅不完,整,的统,计,图,根据,以上信,息,,回,答,下列,问题,本,次,调查,的,人数,为,人;,将,图,中,的,条形,统,计图补,充,完整;,图,中,“C,:,生活,类,”,网红,对,应的,圆,心角为,;,根,据,调查,结,果,,请,你为网,红,类型,的,关注,度提,出一条,合,理建,议,近,日,,,我,的阿,勒泰,在网,络,上掀,起,了观,剧热,潮该,剧,集以,新,疆阿,勒泰,为舞台,,,通过,一,系列,温馨,感人 的故事,,,鲜活,地,展示,了当,地的风,情,民俗,与,居民,的精,神世界,某影,视,公司,受此,启发,,计,划制,作,两部,不同,题 材但同,样,扎根,现,实的,文艺,作品,,分,别是,关,于乡,村支,教的,希,望的,田,野,和展,现传统,手,工艺,传,承的,指,尖 上的传承,经,了,解,,制,作每集,希望,的,田野,比,制作每,集,指,尖,上的,传承,的成,本,多,100,万元,该,公司,以,8100,万,元制,作,希,望,的田野,的集,数,与,5400,万元制,作,指,尖,上的,传承,集数,相,同,求,制,作,希,望的,田,野和,指尖,上,的传,承,每集成,本,为多,少,万元,该,影,视公,司,计划,拍,摄希,望,的田,野,和,指,尖上的,传,承共,60,集,,,且指,尖,上的,传,承,的集,数,不少于,希望,的,田野,集,数的完成后,将,两部,文艺,作品出,售,给某,平,台,,该视,频平台,给,出收,购,方案,:,希 望的田,野,按,每,集,450,万,元收购,,,指尖,上,的传,承,按每集,320,万,元收,购,若要使,该,影视,公,司收,益最,大,,点是,化,应,该,如何,制,作这,两部,文艺作,品,?,23,如,图,,在中,,接,延长与交于点,,连,接,边的中,点,,点是,边上,一点,,,,连,求,证,:四,边,形是平行四边,形,;,若,点是中点,,,求四边形的面,积,24,某,数,学研,究,性学,习小,组在老,师,的指,导,下,,利用,课余实,践,进行,测,量活,动,问题解,决,:请,你,根据,测量,数据计,算,钢缆和的,总,长,度,(,结果,精,确到,),活动主题,测算观,光,缆车,的,钢缆,长,度,测量工具,无人机,、,测角,仪,、皮,尺、,计算器等,活 动 过 程,模型抽,象,如图,表示某,景,区一,座比,较险峻,的,山上,的,三个,缆车,站的位,置,,表,示,连,接缆车,站,的钢,缆,测绘过 程与数,据信息,用无,人,机在三处测,得,海拔,;,在处使用测,角,仪测,得,缆车站点的仰角;,在处使用测,角,仪测,得,缆车站点的仰角;,(参考,数,据:,),25,如,图,1,,,抛,物线,与,x,轴交于,A,,,B,两,点,(,点,A,在点,B,的,左,侧,),,与,y,轴,交于点,,且过点,(,1,)求,抛,物线,表,达式;,(,2,),如,图,2,,,点,P,为,抛,物线在,y,轴左,侧,的一,个动,点,过点,P,作,轴,交直线于点,E,,,交,x,轴,于点,F,,,连,接,,若,时,,求,点,P,的坐,标,;,(,3,),如,图,3,,,点,M,是抛,物线的,顶,点,点,P,为抛,物,线对称,轴,上的,一,个动,点,,连接,求,的最小,值,2,6,如图,,是,,,的直径,,,点,是,上异于,的两点,是,的切线,,,连接,,,,延长与的延长,线交,于点,过点作交,的延,长线,于点,,(,1,)求,证,:直线是,的切线,(,2,)求,证,:,(,3,)如图,,过点作,求出该,定,值;,若,不是,,请,说明理,由,于点,连接,交,于点探究,是,否,为定值,?,若是,,答案,【,答,案,】,C,【,答,案,】,A,【,答,案,】,D,【,答,案,】,A,【,答,案,】,B,【,答,案,】,D,【,答,案,】,B,【,答,案,】,D,【,答,案,】,C,【,答,案,】,A,【,答,案,】,【,答,案,】,4,【,答,案,】,【,答,案,】,【,答,案,】,【,答,案,】,【,答,案,】,【,答,案,】,13,【,答,案,】,解:,原,式,20,【,答,案,】,解:,原,式,当时,,原,式,2,1,【,答案,】,(,1,),2,0,0,(,2,)解:生,活,类的,人,数为:,(人,),,,补全条,形,统计,图,如图,所示,:,(,3,),(,4,)解,:,由题,意,可得,:,学生多,关,注一,下,科普,类网,红,提,高,科普,意,识,22,【,答案,】,(,1,),解,:,设,制作,希,望的,田,野,每集,成本,x,万,元,,,指,尖上,的,传承,每,集成本,万,元,根据题,意,,得,解得,,,,经检验是方程,的,解,,且符,合题意,答:制,作,希,望,的田,野,每集,300,万元,,,指尖,上,的传承,每集,200,万,元,集,,(,2,)解,:,设制,作,希,望,的田野,m,集,,则,制,作,指尖上,的,传承,根据题,意,,得,解得,设该影,视,公司,收,益为,w,万元,,则,,,w,随,m,的,增大,而,增大,又,,,当时,,w,取,最大值,,,此时,答:制,作,希,望,的田,野,36,集,,,指尖,上,的传,承,24,集时,,,该影,视,公司,收,益最大,23,【,答案,】,(,1,),证,明:点是,,,边的中点,,,,,,在和中,,,,,,,,,,四边形是平行,四,边形;,(,2,)解:点是中点,点,是边的,中,点,,是的中,位,线,,,,,,,;,,,,,又,,,,,,24,【,答,案,】,解:,由,图知,,,,,,,在,中,,,,,,在,中,,,,,,答:钢缆,和,的总长度,大约,是,米,25,【,答案,】,(,1,),解,:,二,次函数,二次函数图象,经,过点,图象与轴交于点,,,即,:过点,,,,,,,故二次,函,数的,表,达式为,(,2,)解,:,当,解得:,,,,,,,设直线的解,析,式为,把,代入,,得,:,,,直线,表达式为,设点的坐标为,,,如图,1,,,当点在直线,上方时,,,,,,,,,,,解得,,,如图,2,,,当点在直线,下方时,,,,,,,,,解得,,,点,P,在,y,轴,的左,侧,,,,,,,综上所,述,,,P,点,坐,标为,或,(,3,)解,:,,抛物,线,的对称,轴,为直线,,顶点,,,,,构造一,个,以,为斜边的,等腰,直角,,如图,,延,长,交,轴,于,点,,交,轴于点,连,接,,则:,,,,,点在直线上运动,,,,,,为等,腰,直角,三,角形,,,,,,,,,,,,,,当,三点,共,线时,取得,最小,值,即,取得最,小,值,,又点在直线,上运动,,当,时,取得,最,小值,,为等腰直,角,三角,形,,,此时,,,的最小,值,为,的最小,值,为,30,26,【,答案,】,(,1,),证,明:,,,,,,,,,,,直线是的切线;,(,2,)证,明,:如,图,,连接,,,,、是,的切线,,在,和,中,,,,,,,又,,,是,的直,径,,,,,,,;,(,3,)解:,为定值;,理由如,下,:,在,中,,,,在,中,,,,,,,,,,,,,,,,,,。