电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

湖南省岳阳市2025年九年级下学期第一次质量监测数学试题

15页
  • 卖家[上传人]:送你****花
  • 文档编号:611445022
  • 上传时间:2025-06-18
  • 文档格式:PPTX
  • 文档大小:744.57KB
  • / 15 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 九年级下,学,期第一次质,量,监测数学试题,一,、,选,择,题,:,本,题,共,10,小,题,,,每,小题,3,分,,,共,30,分,在每,小,题给,出,的,四,个选,项,中,,,只有,一,个是,符,合,题,目要,求,的,的倒数,是,(,),A,B,2025C,D,在,全球,人,工智,能,应,用,市场,,DeepSeek,的下,载,量以惊,人,的速,度,增长,截,至,2025,年,2,月,5,日,,,DeepSeek,的全球,下,载量约,4000,万,数据,“4000,万,”,用,科,学,记,数法可,以,表示,为,(,),B,C,D,我,国古,代,数学,的,发,展,历史源,远,流长,,,曾诞,生了,很多伟,大,的数,学,发现,下,列与我,国,古代,数,学发,现相,关的 图形中,,,既是,轴,对称,图形,,又是,中,心对,称,图形,的是,(,),A,B,C,D,4,下,列运,算,正确,的,是,(,A,),B,C,D,5,如,图,且,,,,则,等 于(,),A,B,C,D,6,为,贯彻,落,实教,育,部,关于全,面,加强,新,时代,大中,小学劳,动,教育,的,意见,精,神,把,劳,动教,育,纳入,人才,培养 全过程,,,某校,组,织学,生周,末赴劳,动,教育,实,践基,地开,展锄地,、,除草,、,浇水,、剪,枝、捉,鱼,、采,摘,六项,实践,活 动,已,知,六个,项,目参,与人,数(单,位,:人,),分别,是,:,35,,,38,,,40,,,42,,,42,,,43,则这,组,数据,的,众数,和中,位,数分别,是,(,),A,38,,,39B,42,,,40,已,知平,面,直角,坐,标,系,上有一点,B,1,下,列命,题,中,,是,真,命,题的是,(,),C,42,,,41D,42,,,42,位于,第,二象,限,,则,m,的值可,能,为(,),C,D,无限小,数,都是,无,理数,三边长,分,别是,1,,,,,3,的三,角,形是,直,角三,角,形,相似三,角,形的,面,积,比,等于相,似,比,D,圆内接,四,边形,对,角,相,等,9,如,图,,矩,形中,分,别,以 作直线分别交于点,为圆,心,,以,大,于,,连接,若,的长,为,半径作,弧,,两,弧,相交于,两,点,,,以下结,论,错误,的是,(,),A,B,C,D,1,0,新,定,义:,为二次,函,数,(,为实,数,)的,“,图象,数,”,,,如:,的,“,图,象,数,”,为,,若点,在,“,图象数,”,为,的二次函数,的图象,上,,且,,当,时,则的取值,范,围为,(,),A,B,C,二,、,填,空题,:,本,题,共,8,个,小,题,,每,小,题,3,分,共,24,分,1,1,在,函,数中,自变,量,x,的取值,范,围是,D,1,2,分,式,方程,的解为,1,3,将,一,次函数,的图,象,沿轴向下,平,移,3,个,单位,长度,后,得,到,新的,一,次函,数的,解析式,为,14,关,于,x,的,一,元二,次方,程,有实,数,根,,则,a,的,值可,以是,(写,出,一,个即可,),15,农,科,院计,划,为某,地选,择合适,的,甜玉,米,种子,选,择种子,时,,甜,玉,米的,产量,和产量,的,稳定,性,是农,科院,所 关心的,问,题,为,了解,甲、,乙两种,玉,米的,相,关情,况,,农科院,各,用,10,块,自然,条,件相同,的,试验,田,进行,试验,,得,到数据,如,图,则,甲、,乙两,种甜玉,米,产量,的,方差,大小,关系为,(,填,“,”,或,“,”,),分别与相,的长为,16,抖,空,竹在,我,国有,着悠,久的历,史,,是,国,家级,的非,物质文,化,遗产,之,一,如示,意图,,切于点,C,,,D,,,延长交,于,点,P,若,的半,径,为,则图中,(,结果,保,留),17,如,图,,点,A,是,反比,例,函数图象上一,点,,过,点,A,作,AB,y,轴于点,D,,,且,点,D,为线段,AB,的中点,若点,C,为,x,轴,上任意,一,点,,且,ABC,的面积为,4,,,则,k=,1,8,如,图,,在,正,方形中,分别,是,边和对角线,的最小,值,为时,则正,方形,的边长,为,上,的,动点,且,,当,三,、,填,空题,:,本,题,共,8,个,小,题,,共,66,分,解,答,应,写,出文,字,说,明,,证,明,过,程,或演,算,步,骤,19,计,算,:,20,先,化,简,,再,求值:,,,其中,21,如,图,,在,菱,形,中,,于点,于点,连接,求,证,:;,若,,求证:,为等,边,三角形,22,某,学,校为,丰,富课,后服,务内容,,,计划,开,设经,典诵,读,花,样,跳绳,、,电脑,编程,、倒画,赏,析、,民,族舞,蹈五,门 兴趣课,程,为,了,解学,生对,这五门,兴,趣课,程,的喜,爱情,况,随,机,抽取,了,部分,学生,进行问,卷,调查,(,要求,每位,学 生只能,选,择门,课,程,),,并,将调查,结,果绘,制,成如,下两,幅不完,整,的统,计,图,根据图,中,信息,,,完成,下列,问题:,本,次,调查,共,抽取,了,名,学,生;,补,全,条形,统,计图;,计,算,扇形,统,计图,中,“,电脑编,程,”,所,对,应扇,形的,圆心角,度,数;,若,全,校,共,有,1200,名,学生,,请,估计,选,择,“,民族,舞蹈,”,课,程的,学,生人,数,;,在,经,典通,读,课前,展,示中,,甲,同学,从,标有,A,出师表,、,B,观,沧,海,、,C,行路难,的三,个,签,中,随 机抽取,一,个后,放,回,,乙同,学再随,机,抽取,一,个,,请用,列表或,画,树状,图,的方,法,,求甲乙,两,人至,少,有一,人抽,到,A,出师表,的概,率,23,六,月,是离,别,的季,节,,三年的,初,中时,光,就将,告一,段落,,为,了给,大,家的,青春,留下纪,念,,各,班,家委,决定,为,同学们,采,购特,色,钢笔,和笔,记本两,种,商品,,,具体,信息,如表:根据以,下,信息,解,答下,列问,题:,班级,购买数,量,(件),购买总,费,用(,元,),钢笔,笔记本,九(,1,)班,40,20,1100,九(,2,)班,20,60,1300,求,钢,笔和,笔,记本,的,单价;,若,九,(,3,),班购,买这,两种商,品,共,60,件,,且,钢,笔的数,量,不少,于,笔记,本数,量的,2,倍,,请,设,计出,最,省 钱的购,买,方案,,,并说,明理,由,24,位,于,潍河,南,岸的,万古,塔,为,唐,式七,层,八角,攒尖,外加地,宫,建筑,,,框架,结构,某校,综,合与,实,践小,组测,量 万古塔,的,高度,,,形成,了不,完整的,实,践报,告,:,测量对,象,万古塔,测量目,的,运用三,角,比有,关,知识,解决,生活实,际,问题,测量工,具,无人机,测量方 案,先将,无,人机,从,地面,的,点,G,处垂,直,上升至点,P,,,测得塔,的,顶端,A,的,俯,角,为;,再将,无,人机,从,点,P,处,沿水平,方,向飞行,到,达,点,C,处,,然,后沿,垂,直,方,向上升到 达点,Q,,,测,得塔的,顶端,点,A,的俯,角,为,图中,各,点均在,同,一竖,直,平面,内,测量示 意图,请根据,以,上测,量,数据,,求,万古塔,,),的高度,(,结果,精,确到,;参考数,据,:,,,25,如,图,,为的外接,圆,,弦,若,,,垂,足,为,E,,,直,径交于点,G,,连接,,证,明,:四,边,形,求的值;,求的值,26,如图,抛,物,线,为平行四边,形,;,经过,两,点,与轴交于点,连接,(,1,)求,该,拋物,线,的解,析,式;,交轴于点,过点,的面,积,是否会,点是抛物,线,上一,点,,若平分,求点的坐,标,;,如图,若点是抛,物,线上位,于,第一,象,限的,一动,点,连接,直线,作直线交轴于点,连接,,,在点的运动过,程,中,,四边,形 发生改,变,?若,不,变,,求其,值;若,改,变,,求,出它,的变,化范围,答案,【,答,案,】,D,【,答,案,】,B,【,答,案,】,B,【,答,案,】,D,【,答,案,】,D,【,答,案,】,C,【,答,案,】,A,【,答,案,】,B,【,答,案,】,C,【,答,案,】,A,1,1,【,答,案,】,且,【,答,案,】,4,【,答,案,】,【,答,案,】,1,(,答,案不,唯,一),【,答,案,】,【,答,案,】,【,答,案,】,【,答,案,】,2,【,答,案,】,解:,2,0,【,答,案,】,解:,,,当,时,,原式,2,1,【,答案,】,(,1,),证,明:四边形,是菱形,,于点,于点,,,,在,与,中,,;,(,2,)证,明,:,,,;,四边形,是菱形,,,,,,,,,,又,,,,,由(,1,)知,,,,,是等边,三,角形,22,【,答案,】,(,1,),300,(,2,)解,:,根据,题,意,,花样跳,绳,的人,数,为:,(,人,),;,补全条,形,图如,下,:,(,3,)解,:,电,脑,编程,的,人数为,100,,,“,电,脑,编,程,”,所对,应,扇,形,的圆心,角,度数,为,:,;,解,:,被,抽,的学,生,中选择,“,民族,舞,蹈,”,课,程,的,学生为,50,,,全校,选,择,“,民,族舞,蹈,”,课,程的学,生,人数,为,:(人,),;,解,:,列表,如,下:,A,B,C,A,A,,,A,B,,,A,C,,,A,B,A,,,B,B,,,B,C,,,B,C,A,,,C,B,,,C,C,,,C,共有,9,种,等可,能,的结,果,,其中甲,乙,两人,至,少有,一人,抽到,A,有,5,种,,所以两,人,至少,有,一人,抽,到,A,出,师,表的,概,率为,2,3,【,答案,】,(,1,),解,:,设,钢笔的,单,价是,元,笔,记本,的单价是元,,根据题,意,得:,,,解得:,答:钢,笔,的单,价,是,20,元,,笔记,本,的单,价,是,15,元;,(,2,)解,:(,2,),最,省钱,的,购买方,案,为:,购,买,40,支,钢笔,,20,本笔,记,本,,理,由如下:,设九(,3,),班购买支钢,笔,,则购买本笔,记,本,根据题,意,得:,,解得:,,设九,(,3,),班购,买,这两,种,商品共,花,费元,,则,,,即,,,,,随的增,大,而增,大,,,,,当时,取得最,小,值,,此,时,最省钱,的,购买,方,案为,:购,买,40,支,钢,笔,,,20,本,笔记,本,24,【,答,案,】,解:,如,图,,,延长交于,E,,延长交于,F,,,根据题,意,,得,,,,,四边形,、,都是矩形,,,,,,,,设,,,,,,,,,,,解得:,,,,,,,答:万,古,塔的高度约为,2,5,【,答案,】,(,1,),证,明,:,是,,,,,,,,,的直径,,,,,,ADC=,ABC,,,,,,,,,,,四边形,为平,行,四边,形,(,2,)解,:,设,,,,,,,,,,,,,,,,解得,,,,,,由(,1,),知,,,,,,,,,,,(,3,)解,:,如图,:,过点,D,作,于,H,,,在,中,,,,,,,,,,,,,,,,,,,即,,,,,,,在,中,,,,26,【,答案,】,(,1,),解,:,设,抛物线,把代入,上,式得,,,得,的解析,式,为:,,,,,;,(,2,)解:,记,与轴的,交点,为点,过点作,于点,如,图,所示:,平分,,,,,,,,,当,时,,,,,,,,,,,,设,,则,,,,,,,,,解得:,,,,,设直线,的解析,式,为,,,把,代入,得,,,,解得:,,,,,联立,,,解得:,或(舍去,),,,将,代入,中,得,,,;,(,3,)解,:,设点,,,,,设直线,的解析,式,为,,,,,解得:,,,直线,的解析式为,,,,,同理可,得,:直线,的解,析式,为:,,,,,设直线,的解析,式,为,,,,,,,解得:,,,直线,的解析式为,,,,,线段,的长度为,,,,,四边形,的面积,不,会改,变,,四边形,的面积为,。

      点击阅读更多内容
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.