高中化学实验专题-仪器连接专题

,*,*,*,*,*,*,仪器连接专题,化学实验总复习,07,北京,37.,（,4,分）某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了,确认这种废气的组成,，他们在实验室按如下装置进行了实验l,）,B,装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是,_,2,）,C,装置中发生反应的化学方程式是,_,3,）,A,装置和,D,装置完全相同，其作用的不同之处是,_,4,）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究其中最合理的装置是,_,（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）如何收集剩余气体中的纯净的,CO,？,用,NaOH,溶液,除,CO,2,排水法,收集气体,化学实验总复习,大进小出,固体干燥剂,长进短出,液体干燥剂,注：,检验时,先,检验,H,2,O,，除杂时,最后,除,H,2,O,常见的干燥装置,化学实验总复习,常见的尾气处理 装置,常见的防止倒吸装置,(2011,高考新课标全国卷节选,),氢化钙固体,是登山运动员常用的能源提供剂某兴趣小组选用如下装置制备氢化钙例,请回答下列问题：,(1),请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为,_(,填仪器接口的字母编号,),。

2),根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞；,_(,请按正确的顺序填入下列步骤的标号,),A,加热反应一段时间,B,收集气体并检验其纯度,C,关闭分液漏斗活塞,D,停止加热，充分冷却,例,1,、正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是,CO,2,和,CO,（每套装置限用一次）请回答下列问题：,连接装置导管口的顺序：混合气体,尾气处理（填导管口代号）；,证明原混合气体中,CO,2,存在的实验现象是,；证明,CO,存在的有关反应的化学方程是,仪器连接的顺序为（填导管接口字母）：,（）根据现象证明,SO,2,存在根据中无明显变化和装置中现象证明有,CO,2,存在把装置放置在最后，能否证明该废气中含水蒸气？,a b c d,e f,例：,某物质燃烧后，排出的废气中含有,CO,2,、,SO,2,、水蒸气等已知,SO,2,既能使品红溶液褪色，又能使澄清石灰水变浑浊因,SO,2,有还原性，故还能被高锰酸钾溶液氧化而除去为检验该物质燃烧后排出废气的成分，用如下装置进行实验：,efcdba,瓶中品红溶液褪色,不能,澄清石灰水变浑浊,假设正确操作内所发生的反应是安全的。

例34、以空气和镁粉为原料，制取少量的氮化镁（,Mg,3,N,2,），这一过程中可能发生下列反应：,加热,点燃,2Mg+O,2,=2MgO,3Mg+N,2,=Mg,3,N,2,点燃,2Mg+CO,2,=2MgO+C,Mg+H,2,O,(,蒸汽),=MgO+H,2,Mg,3,N,2,+6H,2,O=3Mg(OH),2,+2NH,3,（,1,）将与,g,连接的自来水龙头打开，形成自,h,导管流出的气流，装置连接顺序为_,气流依次流经的导管接口顺序为,h_.,实验开始时，先点燃,_,装置中的酒精灯，目的是,_,；,（,2,）你是否选择了,B,装置，目的是什么,_,；,（,3,）你是否选择了,C,装置，目的是什么,_,；,（,4,）如果同时点燃,A,、,E,装置的酒精灯，对实验结果有何影响，为什么？,2012,重庆卷,氯离子插层镁铝水滑石,Mg,2,Al(OH),6,Cl,x,H,2,O,是一种新型离子交换材料，其在高温下完全分解为,MgO,、,Al,2,O,3,、,HCl,和水蒸气现用如图,0,所示装置进行实验确定其化学式,(,固定装置略去,),图,0,(1)Mg,2,Al(OH),6,Cl,x,H,2,O,热分解的化学方程式为,_,。

2),若只通过测定装置,C,、,D,的增重来确定,x,，则装置的连接顺序为,_(,按气流方向，用接口字母表示,),，其中,C,的作用是,_,装置连接后，首先要进行的操作的名称是,_,某校化学研究性学习小组，在学习金属的冶炼以后对一氧化碳还原金属氧化物的实验非常感兴趣，他们查阅有关资料后发现，一氧化碳的制备可利用甲酸和浓硫酸共热到,60,80,发生脱水反应制取：,请根据以下各图帮他们组装成一套相对合理的实验装置图,(,某些装置可重复使用,),09,宁夏卷,26,）碱式碳酸铜可表示为：,xCuCO,3,yCu(OH),2,zH,2,O,测定碱式碳酸铜组成的方法有多种1,）现采用氢气还原法，请回答如下问题：,试验装置用下列所有仪器连接而成，按氢气流方向的连接顺序是（填入仪器接口字母编号）：,（,a,）,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,（,l,）,。