二年级北师大版下册语文期中考试复习卷及答案

二年级北师大版下册语文期中考试复习卷一、基础知识（55 分）（一）看拼音，写词语（10 分）gū niang（ ） liǔ zhī（ ） táo huā（ ） xún zhǎo（ ） bō wén（ ） yóu jú（ ） xiū xi（ ） yǐn rén zhù mù（ ） jīng qí（ ）（二）比一比，再组词（8 分）植（ ） 休（ ） 注（ ） 峰（ ）值（ ） 体（ ） 住（ ） 锋（ ）（三）在括号里填上合适的词语（6 分）（ ）的春天 （ ）的阳光 （ ）的田野（ ）地问 （ ）地笑 （ ）地说（四）按要求写句子（9 分）1. 例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？仿写：____________________，那是____________________吧？2. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。

仿写：山坡上____________________3. 他把禾苗一棵一棵往高里拔改为 “被” 字句）（五）按课文内容填空（12 分）1. 不知细叶谁裁出，____________________2. 野火烧不尽，____________________3. 予人玫瑰，____________________4. 平时肯帮人，____________________5. 与其锦上添花，____________________六）古诗连线（10 分）《咏柳》 春风吹又生《赋得古原草送别》 二月春风似剪刀《村居》 忙趁东风放纸鸢《春晓》 花落知多少《静夜思》 低头思故乡二、阅读理解（20 分）（一）课内阅读（10 分）《开满鲜花的小路》（节选）邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有原来，包裹破了，里面的东西不见了看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧1. 这段话共有（ ）个自然段2 分）2. 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了（ ）2 分）3. 鼹鼠先生为什么很懊丧？（3 分）1. 你觉得包裹里的小颗粒是什么？（3 分）（二）课外阅读（10 分）《春雨》春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧小燕子说：“不对，春雨是绿色的你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了；春雨淋在柳树上，柳枝也绿了麻雀说：“不，不！春雨是红色的你们看，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花红了小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。

我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红1. 小鸟们在争论什么问题？（2 分）1. 根据短文内容填空4 分）小燕子认为春雨是（ ），因为春雨落在（ ）上，（ ）就绿了；落在（ ）上，（ ）也绿了2. 春雨为什么说小鸟们 “都对，但都没说全面”？（2 分）1. 你认为春雨是什么颜色的？为什么？（2 分）三、看图写话（25 分）仔细观察图片，图上都有谁？他们在干什么？周围的环境是怎样的？请发挥想象，写一段通顺连贯的话，不少于 100 字二年级北师大版下册语文期中考试复习卷答案一、基础知识（一）看拼音，写词语姑娘 柳枝 桃花 寻找波纹 邮局 休息 引人注目惊奇（二）比一比，再组词植（植树） 休（休息） 注（注意） 峰（山峰）值（值日） 体（身体） 住（居住） 锋（锋利）（三）在括号里填上合适的词语示例：美丽的春天 温暖的阳光 广阔的田野好奇地问 开心地笑 兴奋地说（四）按要求写句子1. 示例：星星在夜空中闪烁 天空的眼睛2. 示例：长着一大片嫩绿的小草3. 禾苗被他一棵一棵往高里拔五）按课文内容填空1. 二月春风似剪刀2. 春风吹又生3. 手有余香4. 急时有人帮5. 不如雪中送炭（六）古诗连线《咏柳》 —— 二月春风似剪刀《赋得古原草送别》 —— 春风吹又生《村居》 —— 忙趁东风放纸鸢《春晓》 —— 花落知多少《静夜思》 —— 低头思故乡二、阅读理解（一）课内阅读1. 62. 一个包裹3. 因为包裹破了，里面的东西不见了，都漏在来时的路上了，所以鼹鼠先生很懊丧。

4. 示例：我觉得包裹里的小颗粒是花籽二）课外阅读1. 小鸟们在争论春雨到底是什么颜色2. 小燕子认为春雨是（绿色的），因为春雨落在（草地）上，（草）就绿了；落在（柳树）上，（柳枝）也绿了3. 因为春雨落在不同的植物上会使植物呈现出不同的颜色，小鸟们只是根据自己看到的某一种植物被春雨滋润后的颜色来判断春雨的颜色，所以说都对，但不全面春雨本身无色，却能滋润万物，让大地呈现出五彩斑斓的颜色4. 示例：我认为春雨是彩色的因为春雨过后，大地变得五颜六色，各种花朵盛开，草绿了，树也绿了，整个世界变得色彩缤纷，所以春雨是彩色的 三、看图写话示例：春天来了，阳光明媚公园里，小朋友们在快乐地玩耍小红和小芳在草坪上放风筝，她们的风筝在空中高高地飞着小明和小刚在一旁踢足球，他们你追我赶，玩得满头大汗周围的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，蝴蝶在花丛中翩翩起舞小鸟在树上欢快地歌唱，仿佛在为小朋友们的快乐而喝彩春天的公园真是充满了生机和欢乐！ （学生能根据图片合理想象，语句通顺，符合要求即可得分） 。