五年级人教版下册语文期中考试复习卷及答案

五年级人教版下册语文期中考试复习卷一、基础知识（60 分）1. 看拼音，写词语（10 分）xiū sè（ ） wǔ rǔ（ ） jì diàn（ ） sī zì（ ）kě lián（ ） tuī cí（ ） nài rén xún wèi（ ）wú jià zhī bǎo（ ）2. 比一比，再组词（8 分）辞（ ） 钩（ ） 陪（ ） 梁（ ）词（ ） 钓（ ） 赔（ ） 粱（ ）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（12 分）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）大雨（ ）（ ）不同 （ ）（ ）如生 （ ）（ ）不舍（1）他读书总是（ ），不求甚解。

2）这部小说塑造的人物形象（ ），非常吸引人4. 按要求写句子（12 分）（1）《水浒传》是中国古代四大名著修改病句）（2）屋子里挤了十五个人左右修改病句）（3）王阿姨今天买了许多水果，有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐修改病句）（4）《草原》的作者是老舍写的修改病句）（5）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊改为反问句）（6）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”（改为转述句）5. 根据课文内容填空（12 分）（1）路漫漫其修远兮，______________2）刘关张桃园三结义 ——________3）孔明借东风 ——__________4）_______________，天连碧水碧连天回文联）（5）_______________，不是遮头是使风6. 文学常识填空（6 分）（1）《红楼梦》的作者是_____________________2）《水浒传》的作者是_____________________3）《杨氏之子》选自_____________________4）《西游记》的作者是_____________________二、阅读理解（30 分）（一）课内阅读（10 分）《草船借箭》（节选）有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。

水上交战，用什么兵器最好？” 诸葛亮说：“用弓箭最好 周瑜说：“对，先生跟我想的一样现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支这是公事，希望先生不要推却 诸葛亮说：“都督委托，当然照办不知道这十万支箭什么时候用？” 周瑜问：“十天造得好吗？” 诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事 周瑜问：“先生预计几天可以造好？” 诸葛亮说：“只要三天 周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑 诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚 周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他诸葛亮说：“今天来不及了从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭 诸葛亮喝了几杯酒就走了1. 周瑜为什么很高兴？（2 分）2. 从这段文字中，可以看出周瑜和诸葛亮各有怎样的特点？（4 分）周瑜：_____________________诸葛亮：_____________________3. 诸葛亮为什么敢立下军令状？（4 分）（二）课外阅读（20 分）《高贵的施舍》一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上母亲递给乞丐一条雪白的毛巾乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾母亲又递给乞丐 20 元钱乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱乞丐说：“我不会忘记你的 对母亲深深地鞠一躬，就上路了过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他 20 元钱我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样我嘟着嘴说：“那就不要搬了母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板母亲说：“这是你自己干出来的独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子母亲说：“我们不能接受你的照顾为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手老板坚持说：“我已经替你们买好房子了母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧1. 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（4 分）2. 文中的 “我” 请求母亲，不要让乞丐搬砖了，母亲却说 “对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？（4 分）3. 文中哪些语句体现了独臂老板的感恩？请用 “_____” 画出来4 分）4. 读完全文，你认为文中的母亲是一个怎样的人？请简要概括8 分）三、习作（30 分）同学们，在你身上一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣…… 请你选择其中的一件，以《一件__________的事》为题写一篇作文。

要求：1. 把题目补充完整2. 内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感3. 不少于 400 字五年级人教版下册语文期中考试复习卷答案一、基础知识1. 看拼音，写词语羞涩 侮辱 祭奠 私自可怜 推辞 耐人寻味无价之宝2. 比一比，再组词辞（推辞） 钩（鱼钩） 陪（陪伴） 梁（桥梁）词（词语） 钓（钓鱼） 赔（赔不是） 粱（高粱）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空津津有味 囫囵吞枣 倾盆大雨截然不同 栩栩如生 依依不舍（1）囫囵吞枣（2）栩栩如生4. 按要求写句子（1）《水浒传》是中国古代四大名著之一2）屋子里挤了十五个人3）王阿姨今天买了许多水果，有苹果、梨子、桃子、西瓜4）《草原》的作者是老舍5）你为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊吗？（6）她回答道，她不能呼吸，请帮助她！5. 根据课文内容填空（1）吾将上下而求索（2）生死之交（3）巧用天时（4）地满红花红满地（5）怪生无雨都张伞6. 文学常识填空（1）曹雪芹（2）施耐庵（3）《世说新语・言语》（4）吴承恩二、阅读理解（一）课内阅读1. 因为周瑜认为诸葛亮立下军令状却不可能在三天内造出十万支箭，这样就能借机惩罚诸葛亮，他的计谋得逞，所以很高兴。

2. 周瑜：妒才忌能、阴险狡诈、气量狭小诸葛亮：神机妙算、胸有成竹、足智多谋3. 因为诸葛亮精通天文气象，算准了三天后必有大雾；他深知曹操生性多疑，不敢轻易出兵，只会放箭；并且他对借箭的计划早已成竹在胸，所以敢立下军令状二）课外阅读1. 母亲不直接施舍，是想通过让乞丐搬砖，让他明白可以凭借自身劳动获取报酬，从而激发他自食其力的斗志，摆脱对他人施舍的依赖2. 搬砖意味着乞丐通过自己的努力付出获得报酬，能找回尊严，树立自食其力的信念，拥有改变命运的能力；而不搬砖则是继续接受他人怜悯性的施舍，永远无法改变自己的命运，只能一直处于乞讨的状态3. 老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子老板坚持说：“我已经替你们买好房子了4. 母亲是一个善良且富有同情心的人，她看到乞丐会想要帮助，但并非通过简单的施舍；她懂得尊重他人，没有因乞丐的残疾而轻视，而是以平等的方式引导乞丐劳动；她善于教育他人，用让乞丐搬砖的方式教会对方自食其力；她还自尊自立，不接受老板出于感恩的特殊照顾，坚守自己的原则 。

三、习作略（根据学生所写内容进行评价，重点从内容是否具体、情感是否真挚、语句是否通顺等方面进行评判）。