2025北师数学六下第二单元《练习二》教学分析
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练习二练习二共安排了8道题目，其中第1，2题是“比例”知识的进一步理解，第3题和第5题是“比例”“图形的放大和缩小”等知识技能的巩固，第4题、第6题和第7题是应用相关知识解决简单的实际问题，第8题是比例尺、图形位置等知识的综合运用。第1题答案：不唯一，如：5:2.5=4:2；4:3=2:1.5。第2题答案：第3组能组成比例，第1，2组不能组成比例。第3题答案：（1）x=22.5；（2）x=8；（3）x=0.36。第4题用比例解决实际问题，先假设，再列出比例解答。答案：2:25=10:x，x=125。第5题略。第6题答案：量出长是4cm，宽是3.2cm，可选择长和宽其中一个计算比例尺，结果是：1:2500。第7题练习时先让学生理解题意，读懂比例尺，然后解决问题。先要根据比例尺的含义，求出两地间的实际距离大约是450km，因为每时行60km，9时行540km，所以9时后能到达B城。第8题本题是对比例尺的应用。练习时，先让学生独立完成，然后组织全班交流。答案：（1）2.5；200m=20000cm，2.5:20000=1:8000，此图的比例尺是1:8000。（2）8.5；680；13.6。（3）1.5+3=4.5（cm），4.58000=36000（cm）=360m。（4）略。2
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