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九年级第十一章第二节质量导学案

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常见问题

1、11.2 质量导学案（第一课时）备课教师：曹建廷：2 【学习目标】1.知识与技能（1）知道质量的初步概念、单位及其换算，并对常见物体的质量有所了解。（2）知道质量是物体的一种性质，而且物体的质量不随物体的形状、状和位置而改变。（3）了解常见的测量质量的工具，通过实际操作，初步掌握托盘天平的使用方法。2.过程与方法在天平的使用过程中，进一步体会使用测量工具的基本方法。3.情感态度与价值观激发学生对天平的使用操作兴趣，在使用过程中培养学生良好的习惯和科学素养。【教学重点】（1）质量的单位及其换算。（2）质量是物体的一个基本属性，它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变。（3）用天平测质量。（4）估测常见物体质量大小的能力。【教学难点】质量的初步概念及天平的操作技能【教学器材】铁块（1块）、铁钉（1根）、橡皮擦（1块）、托盘天平、钩码（1个50g）【教学方法】自读、讲解、观察、实验及讨论法【课前预习】1.看课本，完成下面的问题：（1）质量用字母表示。（2）质量在国际单位制中的单位是_,符号是，比它小的单位有_和_,比它大的单位有_。（3）完成单位换算： 0.45t=_kg

2、=_ g ； 20mg=_ g=_ kg（4）物体的质量只与_有关,而与_、_、_等无关。（5）实验室中测量质量的工具是_。_和_不能直接放到天平的盘中。2.看课本P9小资料2，构建质量数量级的概念。一只鸡的质量约是2000 ，中学生的质量约是60，一只苹果的质量约是200 【课堂导学】一、质量1.质量的概念（1）问题：你们能否将铁块、课桌、铁钉、水、课凳、冰进行分类？你分类的理由是什么？（2）学生交流、讨论（3）引导学生得出结论：。（4）比较：铁钉和铁块所含的铁的多少和课桌和课凳所含木材的多少是不一样的，由此可见，组成物体的物质有多也有少，在物理学上，把物体所含物质的多少叫做物体的质量常用字母m表示。问题交流（1）物理学中为什么要引入“质量”这一概念？（2）你能区分“物体”和“物质”了吗？请把你的想法写下来。2.质量是物体的基本属性演示实验：一个牙膏皮将它卷起来，形状变了，它的质量变不变？将冰块放入烧杯中加热，使其熔化成水。问题交流牙膏皮的质量变吗？将它从渭南镇带到兰州，位置变了，它的质量变吗？冰熔化成了水，所含水的质量变吗？得到结论：质量是物质的一种属性，不因、和的变化而

3、变化。3.质量的单位（1）学生自己阅读课文，认识质量的单位、符号及其单位间的换算（2）出示50g的钩码，让学生对质量的多少有一个具体的认识。（3）看课本小资料，让学生知道千克这个单位是怎样规定的，并构建质量数量级的概念。（4）纠正日常生活和贸易中把质量叫做重量的不正确说法。二、质量的测量1小组讨论，生活中你所知道的测量质量的工具有哪些？请把你所知道的写下来。（讨论完之后进行展示） 2实验室测质量的常用工具是。常见的有托盘天平和学生天平你知道它的测量原理吗？可能的话请写出来。3认识托盘天平的构造：4对一些部件的简要说明：平衡螺母、指针和分度盘、标尺、和砝码游码：相当于一个秤砣，他在标尺上每向右移动一格，就等于在右盘中增加了一个小砝码三、使用天平的注意事项学生大声朗读第10页有关“天平使用”的内容，要求熟记这3条要求。（小组交流讨论）：为什么要按这些要求来做？不按要求来做会出现什么问题？请把你的讨论写下来：【学习反馈】学生练习，教师引导1.质量相同的木块和铁块相比较( )A 木块的体积较大,所以所含物质较多 B 铁块较重,所以所含物质较多C 木块和铁块质量相同,所含物质的多少是一样的

4、D 无法比较其物质含量的多少思路引导因为质量是物体所含物质的多少.木块和铁块的_相同,所以含物质的多少_,故应选_.2.试判断3107mg所表示的质量可能是( )A 一朵玫瑰花 B 一只羊 C 一头大象 D 一杯水思路引导将不熟悉的毫克换算成较为熟悉的千克.3107mg=_g=_kg3.一质量为5kg的铝块,在下列情况下,它的质量将发生变化的是( )A 把铝块熔化后,全部铸成铝壶 B 把铝块制成铝板C 把铝块从赤道拿到南极去 D 把铝块锉成一个规则的零件思路引导质量是物质的一种属性,只与物体所含物质的多少有关,它不随_、_、_而改变,故应选_.4.用天平称一本书的质量,天平平衡时右盘中的砝码一个100g,一个20g,一个10g,游码的读数为0,则这本书的质量为_.思路引导被测物体的质量=右盘中砝码的质量+游码在标尺上所对应的刻度值【课堂达标】 1.以下关于质量的说法中,正确的是( )A 把铁条拉成很细的铁丝,质量变小了 B 密闭容器中的冰熔化成水,质量变大了C 宇航员在太空中的质量比在地面上小 D 1kg的铁块和1kg的棉花质量一样大2.一只鸡蛋质量更接近于( )A 50mg

5、B 50g C 0.5kg D 100mg3.航天员费俊龙把圆珠笔从地球带到了太空中,则圆珠笔一定不变的是( )A 位置 B 质量 C 温度 D 体积【课后巩固】1完成下列单位换算：15108kg=_g=_t 300mL=_L=_m32给下列物体质量数后面填上适当的单位：一瓶矿泉水的质量约为5102 ；一辆自行车的质量约为20 ；一支自来水笔的质量约为210-5；一个中学生的质量约为0.05。3下列质量最小的是（）A1.1910-7t B125mg C003g D000012kg4.1kg铁的质量比1kg棉花的质量( )A 小 B 大 C 一样大 D 无法确定5.一物体质量为60000mg,这个物体可能是( )A 一张课桌 B 一块橡皮 C 一块砖 D 一个鸡蛋6.关于物体的质量,下面说法哪种正确( )A 同一铁块,做成铁锤质量大,做成铁管质量小B 一块铅熔化后成液体时,质量变小了C 一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大D 一块铜的质量不随它的形状、状态、位置、温度的改变而改变【知识小节】小组内交流你的收获，提出你的疑惑并把它写下来：【课后作业】1.配套练习相关题目2.课本作业第1、3题

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