小学语文教研组工作计划22

1、小学语文教研组工作参考计划2 202X年小学语文教研组工作打算范文 20X年小学语文教研组工作打算范文1 一、指导思想 以现代教育思想、现代教育理念为指导，全面落实学校本学年教育、教学工作打算，认真学习新课程标准、现代教育教学理论，提高教育教学根本技能和驾驭教育教学才能，强化老师专业化开展，创设良好的语文教研气氛，扎实推进有效教学，奋力打造语文优质课堂,积极、稳妥、有效地深化语文教学改革,进一步加大课堂教学改革的力度，标准教学常规治理,强化语文教学工作中的研究、效劳、指导等功能，充分挖掘校本资源及学校特色建立的机遇,把弘扬中华经典诵读的特色建立浸透到语文学科的教育教学中。努力探究一条科学、有效、低负、高质的语文教学新路,关注每一个学生的开展,为学生的开展效劳。积极开展专题研究,重点拓宽自主学习、合作学习、在活动中学习的内涵，不断更新教学观念,端正老师的教学行为和学生的学习方式。以活动促开展,使教研工作更好地促进学生和老师的成长，全面提高教学质量,提高学生语文综合素养,使学生爱学语文,会学语文，学有用的语文。 二、重点工作及措施 1、组织全组老师学习、实践语文课程标准，加强对课程标准的根

2、本理念，课程目的,内容标准，施行建议等内容的认知、理解和应用，树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人际关系，实现三维目的的交融，倡导自主、合作、探究的学习方式。 2、执行一人一堂研究课、骨干老师示范课、对外公开课制度,认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。 3、加强教研论文撰写工作。以有效教学为主题，各年级依照年段实际特点进展专题研究，写好有质量的经历论文，多写实践中有本人考虑、做法的文章，以教学监测为根底，实在做好教学分析和评价，促进老师自我反思。4、以提升教学质量为目的,加强质量监控。 5、有效利用学校网络资源的优势,人人参与。鼓舞学生和老师将本人的习作、作品发表在网上。 、开展师生同读书、读名著活动,组织演讲、朗读、作文、古诗文背诵，手抄报等各项校级活动,积极组织学生参加校外、网上作文竞赛。 7、围绕学校打造儒家文化书香校园这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。利用课余时间和中午课前十五分钟,有打算的背诵校本课程里小学生必背古诗，同时有所拓宽。积极参加校本培训，认真学习理论性文章和有关经历。引领小孩们与儒家思想为友,让儒家思想溢满校园，充满心灵。 8、各班在本学期中

3、都要有打算地举行语文综合性学习活动，如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等,把语文学习延伸到课外、社会当中。、落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。做好六认真的检查记载。认真备课、认真上课、认真修正作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。标准学生作业及修正要求。组内进展定期和不定期的检查,并做到检查有记载,有反应,发觉优点及时表扬，发觉咨询题认真及时处理。 10、组织丰富多彩的学生读书活动，利用课外阅读,设计一系列的阅读指导和训练，把读书与听、说、议、讲、编、写、画、演相结合。充分利用阅读一起分享、讨论、考虑、感悟,使学生步入美妙的阅读境域,在广泛的阅读中，启智怡神,丰富人文素养，从而增长学生的课外知识，开阔学生的视野。 三、详细安排1、制订备课及个人教学打算。 2、召开课外阅读研讨课活动。3、组织学习新课标解读材料。 4、组织老师互相听课、评课及优质课评选。 5、手抄报大赛。 6、开展古诗文诵读活动及读书活动。7故事演讲竞赛竞赛。 8、作文竞赛。 9、制订复习打算。 0、上好复习示范课。1期末考试。 12、教研交流期末复习研讨会。 02X年小

4、学语文教研组工作打算范文一、指导思想 本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向，以老师为主体，通过磨课、试课、上课等环节，充分发挥各年级备课组的作用，展现教研组研究、指导、效劳的职能,以全面提高教学质量为目的,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究。 二、工作目的 1、营建欢乐课堂教学，让学生欢乐学习、体验语文学习的欢乐。 2、创低年级特色课堂教学,1-2年级学生识字量达22X字以上;中高年级接着抓好课堂写作,搞高写作水平。 3、按时保证质量的完成学校规定的各种常规工作。 4、创立优秀教研组，积极参加各种活动，实在加强学科组教学研究，提高学科组教学研究才能，争取好成绩，争当优秀教研组。 三、工作要求及措施 、结合学校实行课改方案，接着深化我校小学语文课堂改革 让课程改革更加深化,我们擅长总结经历，研究处理课程改革中出现的新咨询题,详细看语文教学是不是表达了语文的本质与规律,在新学期里，我们要做到备课要精心,上课要认真。 （1)13年级创特色教学,接着进展兴趣教学,强化直映识字教学。4-年级讨论作文教学,强化学生表达才能。 (2)实在做好每一次教研组的教研活动,做到活动前

5、有中心议题，活动中有记录,活动后有分析,并及时上传学校博客。 2、加强教研组常规治理。 加强学校教学质量监控，通过各种方式对教学打算、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注。(1）各老师认真拟定好教学打算和辅导学生的打算。在教学中，要特别注重对学生学习方法的指导和良好适应培养，做好辅优补差的工作。 （2)备课要充分，目的要明确;上课要认真,方法要灵敏；作业布置要突出重点,讲求效果，有收必改，有练必评,有错必纠; (3)挖掘教材的精华，努力追求课堂教学的新境地。 本学期,我校语文教研组利用本校教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的治理,完善集体备课制度,建立好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享，由备课组制定分组备课，其他老师进展修正补充，制定电子教案。 (4）充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境地,挖掘教材的精华，集思广义，进展教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关心的课堂,充满咨询题探究的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。(5)每人每学期听课不少于10节，同时做好听课记录及听后反思。 (6）养成多看书，看好书的适应

6、，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。 (7）、抓好学生的书写工整，提出练字要求:A、1-2年级铅笔字，36年级白板字钢笔字。B、详细练字时间:中午午休时间及班主任安排的写字课。 、教研组、备课组可组织练字活动竞赛促使这项工作的进展。3、强化青年老师专业水平,使老师教学素养的全面提升。4、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。5、各备课组精心组织语文活动。1 四、作业检查要求 1、四五六年级检查: 1)、语文课堂作业本(全批全改）、学期(有眉批，有老师点评，老师评价等级)3）、定期周记或者学生日记。(有老师检查记录) 2、二、三年级检查:1）、语文课堂作业本(全批全改) )、(有眉批，有老师点评,老师评价等级) 3)、生字抄写。(全批全改) 3、一年级检查：1)、语文课堂作业本(全批全改）2)、生字抄写以及写话本。（全批全改)五、各月活动安排:三月 1、集体备课。 2、研讨课安排四月1、语文活动。 (1）、一、二年级写字竞赛。 (2)、三、四年级钢笔字竞赛。(3)、五、六年级作文竞赛。 2、教学常规检查3、总结通报上月业务检查情况五

7、月 、检查学生作业。 2、进展期中考试。 3、各年级小结期中测试情况,明确后半学期的目的4、语文活动 ()、一、二年级朗读竞赛。 (2)、三、四年级兴趣语文竞赛。 (3）、五、六年级手抄报竞赛。 5、教学常规检查与上报。 六月 1、检查学生作业本和老师教案。 2、各年级制订期末复习打算。 3、组织1-年级期末测试。 4、教研组工作总结。、老师搜集有关材料及教学心得，并上交论文或案例。 6、进展全面复习。、期末复习考试。20X年小学语文教研组工作打算范文 一、指导思想认真学习省委、省政府关于中小学生减负精神，我校语文教研工作更新观念、真抓实干,以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学研究,树立以学生开展为本的教育思想。紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的详细咨询题,以校本研究为主要方式,接着落实教学常规、标准，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体老师的教研实际,为老师营建良好的教研气氛和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务才能,为全体学生的健康开展效劳。 二、工作措施(一)强化本教研组建立,积极发挥教

8、研组的团队合作力量。本学期我们将以教研组为单位进展语文教学研究,把本教研组作为一个有力的团体，让每一位老师在团队中发挥本人的潜能，凝聚智慧，制造智慧。1、教研组要认真积极开展各项活动。 2、教研组本学期开展三次综合性学科活动。4月书法竞赛5月知识竞赛6月字、词积累竞赛。 3、做好各项工作。教研组每一位老师要认真备课,认真上课，按减负精神科学合理布置作业,作业及时修正及时反应。4、组织教学研讨活动。 有教有研,有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕教学工作开展一系列方式多样的教学研究活动 本学期按排每个老师上一节公开课。 本学期将按减负精神，组织老师们按年级进展集体备课，组织公开的教研活动，组内老师之间互相进展听课、评课活动。 (二)加强教学常规治理，提高教学质量。1、加强教学常规治理。全面落实课程打算，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课,提早进课堂,准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。2、做好学生的等级评定。本学期,将对学生进展等级评定和鼓舞性语言评价，一律取消百分制。 (三）在学习与实践中不断提高老师的队伍素养。 老师的开展才能促进学生的开展,学校的开展。 1、进一步加强青年老师培养工作,有目的，有层次,有措施地加强师资队伍建立。 、抓好老师的业务学习。本学期将进展老师三笔竞赛。3、开展走出去,请进来活动。鼓舞老师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈本人的学习体会，使一人学习，大家受益。4、鼓舞大胆使用现有的现代化教育手段进展语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。12

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